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      2. 檢討學(xué)生的檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-06-01 11:08:42 檢討書(shū) 我要投稿

        【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集十篇

          當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集十篇

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

        尊敬的xx老師:

          這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道,是我做錯(cuò)了,您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé),是為了我們兩個(gè)人好。

          我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了,很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大,自己也沒(méi)有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口,是我從前的真實(shí)想法,我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了,學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī),而不是渙散精力,把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專(zhuān)心讀書(shū),同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生,就像成人要工作一樣,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),用功讀書(shū),就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的放任自流,感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正,才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠(yuǎn)。

          通過(guò)您跟我的談話,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,您是在挽救我,是對(duì)我的未來(lái)前途負(fù)責(zé),希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我,在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起爸媽?zhuān)夜钾?fù)了您二老對(duì)我的信任,沒(méi)有聽(tīng)你們的去反而在該上課的時(shí)間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您,用我的這些小聰明讓您以為我去了補(bǔ)習(xí)班,然后拿著今天您給的錢(qián)去了外面玩。我對(duì)不起您,我做出了初中生不應(yīng)該做的事情,也做了一個(gè)兒子不應(yīng)該做出的事情。我不單單不在意自己的成績(jī),反而還做出了這種欺騙你們的行為,這說(shuō)明我的道德品質(zhì)出現(xiàn)了問(wèn)題。您一直強(qiáng)調(diào)成績(jī)差沒(méi)關(guān)系,盡全力就行了,但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,還給您了。在您和我一番長(zhǎng)談我也知道了自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,為了自己有一個(gè)美好的未來(lái),而不是像我以前理解的那樣,是周?chē)娜吮破任覍W(xué),所以我就越不學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也懂了,以后一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué)。

          在今天早上,我早早的就起來(lái)了,然后欺騙媽媽您說(shuō)我要去上補(bǔ)習(xí)班了,讓您給我點(diǎn)零花錢(qián)。但其實(shí)我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,所以在我拿到錢(qián)之后就高高興興的出門(mén)去了。等到離家有一段距離之后我又給補(bǔ)習(xí)班的老師請(qǐng)了一個(gè)假,說(shuō)我今天不舒服,我自以為自己的這種行為很聰明,還沾沾自喜,沒(méi)想到后面老師給您打了一個(gè)電話。

          再出門(mén)之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方,這是一個(gè)游戲廳,我倆沾了好幾天的零花錢(qián)了,就是等著今天來(lái)玩的。其實(shí)以前我也沒(méi)有接觸過(guò)這些,都是我剛開(kāi)始到了補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)他之后,他帶我來(lái)的。然后我們兩就玩了起來(lái),確實(shí)這些都讓我倆玩的很高興,快樂(lè)的時(shí)間也總是非常短暫,一下就到了中午,我倆商量了一下去吃個(gè)午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了,去網(wǎng)吧,正規(guī)的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了,但是網(wǎng)吧里面要是認(rèn)識(shí)人就很容易了。而他有一個(gè)哥哥在一個(gè)網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個(gè)下午,等到我感覺(jué)時(shí)間差不多了,到了快吃晚飯的時(shí)間了,怕回家太晚被您二老批評(píng)就回家了。

          現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤了也決定改正了,我這次不應(yīng)該欺騙你們,不應(yīng)該不去上補(bǔ)習(xí)班,不應(yīng)該把自己應(yīng)該有來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩游戲那些毫無(wú)意義的事情。未來(lái)還有更美好,更有意思的事情在未來(lái)等著我,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

          您好!我是xxxxx,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。

          早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

          幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

          1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

          2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

          3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

          4。制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

          唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對(duì)老師一個(gè)字:愛(ài)!

          星期六的那次婚禮,我說(shuō)我開(kāi)會(huì),不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包,一個(gè)100的,一個(gè)200的,結(jié)果我沒(méi)去,你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。

          在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

          如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

          第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時(shí)候,因?yàn)槟阏f(shuō)了一句我聽(tīng)起來(lái)不舒服的話,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。回來(lái)還和你賭氣,不接你的電話,等后來(lái)你把自己的原委告訴我之后,我就覺(jué)得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內(nèi)部解決,不得做影響團(tuán)結(jié)的事情。我一定要增加集體榮譽(yù)感,不拉你的后腿,同呼吸、共命運(yùn),在別人面前我們兩個(gè)人就像一個(gè)人似的,讓他們羨慕去吧。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          過(guò)去的事情已經(jīng)成為歷史!就算再提也無(wú)法去改變!大家都一樣! 應(yīng)該忘掉那不開(kāi)心的事情!想也應(yīng)該往后想,要有我們的目標(biāo)!并且要努力達(dá)到目標(biāo)!

          撲克牌是一種使用廣泛的娛樂(lè)用品,每一副撲克牌從使用到報(bào)費(fèi),不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。

          高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書(shū),每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫(xiě)試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫(xiě)了,說(shuō):靠,抄寫(xiě)有個(gè)p用啊,我要是寫(xiě)正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課,班主任讓我寫(xiě)檢討書(shū),偶一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),偶和他卯上了!唉,后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書(shū)的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!

          到大學(xué)了:唉,混!沒(méi)有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

          最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

          上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題.

          守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.

          現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.

          下面,我向老師檢討如下:

          一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).

          由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。

          二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.

          三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.

          萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

          檢討人:xxx

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

          那是前天晚上的事了。

          我像平常一樣完成了作業(yè),哪知第二天災(zāi)難會(huì)降臨在我頭上。

          昨天一早,我像一個(gè)孩子般快樂(lè)地來(lái)了學(xué)校,我爬上那令人望而生畏的長(zhǎng)階梯,來(lái)到了班級(jí)。和同學(xué)說(shuō)了幾句話,少年A轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我要作業(yè)(組長(zhǎng))。

          我拿出了作業(yè),語(yǔ)文……數(shù)學(xué)……英語(yǔ)……咦?我的黃色牛皮本呢?我大驚,忙翻包,完了,真沒(méi)有。

          但是我沒(méi)有放棄,要是沒(méi)有交作業(yè)我的分又要扣光了。我看了看鐘,時(shí)間還多,我找到少年B,“英語(yǔ),借我。”他呆立了一會(huì)兒,拿出了本子,向我笑著,我也豎起了拇指。

          哈哈,天助我也,我暗笑,沒(méi)想到另一只眼在看著我。

          我終于明白了,螳螂捕蟬,黃雀在后。

          我表示這樣的錯(cuò)不會(huì)再犯,一定好好完成作業(yè)!

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到XX因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛(ài)他。

          要知道作業(yè)是第二課堂,是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固,作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的,只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題,那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。無(wú)論如何,作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

          在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后絕不再犯,并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。

          此致

          檢討人:

          時(shí)間:

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

          回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

          關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的`淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

          紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

          此致

        敬禮

          xxx

          日期

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

          早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái)

          突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

          這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,。我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

          1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.

          3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1、按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

          3、只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

          但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

          我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

        尊敬的體育老師:

          您好!

          到現(xiàn)在寫(xiě)這封檢討書(shū),我終于知道我做錯(cuò)了,我不該不聽(tīng)您的話,不然我也不會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗,更不會(huì)在失敗之后還埋怨別人了。都是我的錯(cuò),老師,這都是我的錯(cuò),要是早聽(tīng)您的話去行動(dòng),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣懊惱和挫敗了。事情已經(jīng)發(fā)生了,我再后悔也沒(méi)有用了,就讓我好好在這封檢討書(shū)里面反思一下我的錯(cuò)誤吧!

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月,您就跟我說(shuō)過(guò)我要改變我的訓(xùn)練方式,如果我繼續(xù)按照現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)方式訓(xùn)練,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)敗給其他選手,當(dāng)時(shí)的我還是像過(guò)去保持第一名那樣驕傲自滿(mǎn),不聽(tīng)別人的勸,固執(zhí)己見(jiàn),您對(duì)我說(shuō)的那些話,我早就忘到了九霄云外,失敗了也還沒(méi)想起來(lái),還在那里氣急敗壞的怪別人,埋怨別人,導(dǎo)致同學(xué)們都受不了我的脾氣而疏遠(yuǎn)我。現(xiàn)在想想,我真是氣人吶,明明是我自己不聽(tīng)勸,還要怪別人,真是不可理喻。直到您在我沮喪的時(shí)候要求我寫(xiě)這封檢討書(shū),我才慢慢領(lǐng)會(huì)到您的用意,慢慢忽想起您在賽前對(duì)我說(shuō)的那些話。

          老師,別怪別人,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的失敗,都是我自己的錯(cuò),誰(shuí)要我不聽(tīng)您的話呢?雖然您還不老,但我這次這是深刻體會(huì)到不聽(tīng)老人言吃虧在眼前的含義了,要是我有一點(diǎn)點(diǎn)活絡(luò)的思維想法,我也不至于聽(tīng)不進(jìn)別人一點(diǎn)點(diǎn)的勸告而導(dǎo)致這次的慘敗。老師,現(xiàn)在我真的知道我錯(cuò)了,知道我的錯(cuò)在哪里了,我以后不會(huì)再這個(gè)樣子了。我得過(guò)幾個(gè)第一名就以為自己很了不起,這種想法是多么的可笑啊,山外有山,人外有人,比我厲害的人多了去了,我在學(xué)校就這種不可一世的態(tài)度,這還是摔得不痛的了,等出了象牙塔,遇到更多的人,我還是這幅樣子,一定會(huì)吃更大的虧!這也算是因禍得福吧,把未來(lái)可能會(huì)遭受的更大的虧,今天通過(guò)這件事化解掉,也算值得了。

          老師,平常您就待我比別的同學(xué)要好,我知道是因?yàn)槟J(rèn)為我的確天資比別人好一點(diǎn),F(xiàn)在我知道,這一點(diǎn),真的只是一點(diǎn)點(diǎn)了,如果我繼續(xù)知錯(cuò)不改,那我就沒(méi)有什么天資所帶來(lái)的的優(yōu)勢(shì)了,我就是一個(gè)愚人了。經(jīng)過(guò)這次的事情,請(qǐng)老師放心,我一定會(huì)改變我自己的態(tài)度,我一定會(huì)把自己的驕傲消磨掉,不讓這些驕傲來(lái)壞我的前途,不讓這些壞毛病來(lái)打攪我獲得更高更大的榮譽(yù)。

          好了,老師,這封檢討書(shū)就寫(xiě)到這了,下次我還是要給您拿獎(jiǎng)杯,而不是給您檢討書(shū)!一言為定!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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