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      2. 檢討學(xué)生的檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-06-14 09:23:38 檢討書(shū) 我要投稿

        檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯總7篇

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

          尊敬的XX老師

          由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課,但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫(xiě)檢討書(shū)的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

          我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

          老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

          檢討人:XX

          20xx年11月12日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

        尊敬的班主任:

          首先,我不該在晚修期間玩手機(jī),這是學(xué)校三令五申的事情,都因?yàn)槲宜枷胗X(jué)悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機(jī)出來(lái)瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機(jī)出來(lái)瞄還會(huì)讓自己分心,不能專(zhuān)心復(fù)習(xí),也因此有可能會(huì)影響成績(jī)。

          對(duì)此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,無(wú)視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):

          1.上課和晚修期間,不能玩手機(jī),哪怕小看一眼也不行。

          2.提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

          您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

          老婆,你多次對(duì)我說(shuō),你年紀(jì)都過(guò)四十了,至今才是一個(gè)副股級(jí)干部,太沒(méi)出息了。確實(shí)如此,我也為此整天睡不好覺(jué)呀。人家與我同時(shí)參加工作的張三李四王五趙六已經(jīng)是處長(zhǎng)、局長(zhǎng)了,我仍然是一個(gè)副股長(zhǎng),和人家沒(méi)法比呀。你說(shuō)我干得不咋樣,要不然早就被提拔了。我承認(rèn)自己干得不好,可我確實(shí)是拼命地干了,你看看,我

          3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠(chéng)實(shí)守信,聽(tīng)老師的話。

          您好!您最近身體還好嗎?吃東西香嗎?生活愉快嗎?新婚不久日子還過(guò)得歡騰嗎?我覺(jué)得您最近日子一定過(guò)得非常愉快的,天天的休息時(shí)間就很多了,因此也增多了您來(lái)班級(jí)視察的次數(shù),最終導(dǎo)致您抓到了我在自修課玩手機(jī)游戲的現(xiàn)場(chǎng)。

          4.要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

          這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),如果手機(jī)同樣再被沒(méi)收,則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過(guò)處分。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

          老師,我是一個(gè)調(diào)皮,一個(gè)很差的學(xué)生,整天都在犯錯(cuò)誤,不好好學(xué)習(xí),還給老師添麻煩,向老師保證的都像放屁一樣,把老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),事后有和同學(xué)談笑風(fēng)生,也許真像老師說(shuō)的一樣,我們班有我沒(méi)我無(wú)所謂,天天不好好學(xué)習(xí),上課不注意聽(tīng)講,考試不及格,天天寫(xiě)檢討書(shū),唉,我真的在這個(gè)學(xué)校待不下去了?

          星期三晚上,到十點(diǎn)半的時(shí)候,xx和xx到我們宿舍說(shuō)樓下有人在打架,我和另外一同學(xué)都去了,還叫上了其他同學(xué),因此打擾了整個(gè)樓層學(xué)生的休息,結(jié)果可想而知被宿管員抓到了。星期四老師找他們,我和xx沒(méi)被找到,很僥幸的逃過(guò)了一劫,這一劫讓我們心驚膽戰(zhàn),怕被老師懲罰又寫(xiě)檢討。也許上次被抓到,我就不會(huì)再心存僥幸,膽子越混越大,結(jié)果終于釀成大錯(cuò),也不會(huì)被警告處分,也不會(huì)被主任打得那么慘,這些都是我自找的,自討苦吃,我應(yīng)該好自為之,也應(yīng)該把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)換成優(yōu)點(diǎn)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的語(yǔ)文考及格很大一部分原因是我寫(xiě)了太多的檢討書(shū),我的檢討書(shū)都快成長(zhǎng)篇小說(shuō)了吧,有七八張紙,三四千字了吧。而不像別人一樣,一份沒(méi)寫(xiě),在班里成績(jī)依舊優(yōu)秀,在學(xué)校老師喜歡,在家里父母寵愛(ài)呀!有時(shí)期末考試還可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金,寒假里過(guò)得有滋有味的。別人的成功多好呀,我的失敗多么慘烈呀!

          這星期一晚上,大概九點(diǎn)半左右,我和xx以為沒(méi)有老師來(lái)查宿舍,我們閑的無(wú)聊沒(méi)睡覺(jué),于是xx拿了一副撲克牌,說(shuō)你還會(huì)變魔術(shù)?我說(shuō)會(huì)。于是xx就和另外一個(gè)同學(xué)換了變著變著我們玩困了,于是就拿手電把撲克牌收了起來(lái),沒(méi)想到中間殺出了一個(gè)x主任,他誤會(huì)我們了。其實(shí)是在變魔術(shù),一開(kāi)始我們想打的,不過(guò)想想可能有后患,所以變了。大概9點(diǎn)20左右,我被x主任從床上打了下來(lái),差點(diǎn)把我打得睡過(guò)去了。他說(shuō)xxx在裝死,用腳踢他,他下來(lái)后,又手打他,嘴角打流血了……又問(wèn)撲克是誰(shuí)帶來(lái)的,說(shuō)是A帶來(lái)的(其實(shí)A是我們宿舍最安靜的一個(gè)人,也是每天到班級(jí)最早的學(xué)生),A也被打了一頓,并且說(shuō)我們宿舍打撲克,要警告處分……

          …………

          老師,家長(zhǎng),我想上學(xué),我想出人頭地,不想當(dāng)一個(gè)懦夫,也不想當(dāng)世界上最低級(jí)的人,我要成功!

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

          那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生,是這一狀況的常行者,他有普通的身材,卻有一張嬉皮笑臉,貪玩是他的天性,玩耍常伴他的左右。高三(7)班的教室尾排座位上,你常能看見(jiàn)他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談,嘻嘻哈哈...上課鈴一響,他顯出了慌張的模樣,隨即走廊上出現(xiàn)了他狂奔的畫(huà)面,樸奔~樸奔~樸奔,他一路狂跑,速度極快,繞過(guò)走廊,健步蹬走樓梯,迅速上幾層樓... (風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下,葉片浮落下來(lái)...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三(18)班教室里上課...) 正所謂:”人有倒霉日,馬有失蹄時(shí)”。剛剛過(guò)去的這天下午他如往常風(fēng)行串班,途中發(fā)現(xiàn)年級(jí)段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險(xiǎn)要摔倒,他順帶攙扶,緩解危機(jī),耽誤了1.893秒,導(dǎo)致上課遲到。

          深夜里,他完成日常課業(yè)以后,不得不開(kāi)始構(gòu)思編寫(xiě)這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書(shū): 尊敬的班主任老師: 此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的`心情遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說(shuō),我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響,也因?yàn)槲液媒慌笥、坦誠(chéng)相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。由于我的奔跑速度與生俱來(lái),而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對(duì)于串班行為造成的壓力。 不得不說(shuō),我串班玩鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤,具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生,給我的心理帶來(lái)了警醒,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下,我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟:

          第一,下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候,但是也需要在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三(18)班的班級(jí)成員,下課期間應(yīng)該待在本班里要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),要么跟同學(xué)們交流一下感情,再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問(wèn)題也是沒(méi)有關(guān)系。完全沒(méi)有必要去串班,其他班級(jí)盡管有要好的同學(xué),我也應(yīng)該尊重他班的班級(jí)氛圍,以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們,有什么重要的話要說(shuō)可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說(shuō)嘛。

          第二,我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué),他班的班主任老師多次看見(jiàn)我串班,已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對(duì)于他班老師的身心健康非常不利,盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊,也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負(fù)面情緒。無(wú)論如何,我也應(yīng)該多為他班老師的身心健康著想,在這樣的情況下我也不應(yīng)該去串班。

          第三,我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設(shè)施帶來(lái)了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對(duì)寧?kù)o祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說(shuō),我平時(shí)的奔跑速度一般,一旦發(fā)現(xiàn)串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達(dá)到音速。這樣的極速常常會(huì)產(chǎn)生音爆現(xiàn)象,給學(xué)校寧?kù)o氛圍帶來(lái)了毀滅打擊,也帶來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護(hù)我,可是我有時(shí)候也偷聽(tīng)老師們的教工會(huì)議,常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告,是我的不小心、不仔細(xì),更是我沒(méi)有引起足夠的警覺(jué)與教訓(xùn),辜負(fù)了您對(duì)我的厚望與栽培。 學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的地方,嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡(jiǎn)單搭配。眼看我們已經(jīng)高三,高考在即,我還這么沒(méi)心沒(méi)肺得串班玩鬧,實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子,絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝,我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),就是對(duì)生命的背叛,對(duì)青春的揮霍,對(duì)父母的悖逆,對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)不起... 最后,我要再次鄭重得向您說(shuō)聲抱歉,并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。

          此致

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

          早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

          這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,。我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)

          思想覺(jué)悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.

          平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

          只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

          但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

          我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          x年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

          您好!

          我知道自己的錯(cuò)了,對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)候搗亂,我應(yīng)該認(rèn)真上課,我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

        檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

        敬愛(ài)的尊敬的最帥最酷的老師:

          您好!

          關(guān)于今天在您的課上睡覺(jué)的事,我感到很抱歉,我睡覺(jué)就睡覺(jué)吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯(cuò)了!

          對(duì)于上課睡覺(jué),我有一定的理由,請(qǐng)您聽(tīng)我細(xì)細(xì)訴說(shuō)!

          首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來(lái)覆去的時(shí)間,五點(diǎn)半起來(lái))使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),所以,在上課的時(shí)候,一不小心,恩~,一不小心就打了個(gè)盹,請(qǐng)您能理解我們的苦衷!

          然后,說(shuō)說(shuō)我們的課程吧!只說(shuō)星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語(yǔ)文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ),恩~~所有的課都是翻來(lái)覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說(shuō)歷史吧,我都能把中國(guó)上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來(lái)了,您還在翻來(lái)覆去的講。所以,我就干脆不聽(tīng)了。

          再說(shuō),上課的時(shí)候吧~!無(wú)論是您還是其他老師,都把舉手打問(wèn)等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽(tīng)您說(shuō),所以我,為了放松一下神經(jīng)看點(diǎn)別的書(shū),看點(diǎn)言情小說(shuō)吧!可以學(xué)學(xué)那些作者寫(xiě)別人的內(nèi)心生活的方式,可您說(shuō)那書(shū)不健康,換。換就換啦~!那就看點(diǎn)世界名著吧~!學(xué)點(diǎn)人物描寫(xiě)`情景描寫(xiě)的訣竅,可是您又有話說(shuō),說(shuō)是篇幅太長(zhǎng),浪費(fèi)時(shí)間,換。天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書(shū)了,像我們班的生活,一本新作文書(shū)可是搶手貨,才買(mǎi)來(lái)自己還沒(méi)看就被別人借走了,那有什么新書(shū)可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍。哎!一點(diǎn)也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰(shuí)著了,聞著書(shū)香,不禁打起了呼嚕,這只是一個(gè)意外,很不巧的意外!

          不知不覺(jué)間,您的要求————800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!對(duì)不起了~!我先走了~!晚安!

          比您帥比您酷的學(xué)生

          *年1月6號(hào)

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