【精華】檢討學(xué)生的檢討書模板匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!現(xiàn)在我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯(cuò)了,我知道逃學(xué)是我不對,我還給其他同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣,我很后悔。
回顧歷史,我從一名嬰兒成長到如今,我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入?yún)拰W(xué)泥潭,出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天,期間也沒有回家,而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心,也讓家人到處尋找我。
現(xiàn)如今,我深深地知道錯(cuò)了,我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了,逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯(cuò)了!
對于這次我逃課打球一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而認(rèn)真上課是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時(shí)的痛快,犯下錯(cuò)誤!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
親愛的X同學(xué):
對不起。真的很不好意思。因?yàn)槲业膫(gè)人的沖動(dòng), 一時(shí)的情緒不穩(wěn)定罵了你,我現(xiàn)在感到深深地后悔,我錯(cuò)了。,
我知道這無論對誰。。都是心理上的一種打擊和創(chuàng)傷`或?qū)Υ蠹遥蛘呤菍ξ,都是給外界一種不文明,不素質(zhì),的不好影響, 在此:我,針對罵人這一事情, 深深感到對你的歉意,不好意思。對不起。
在此:我愿意親自給你道謙,向你。和大家。。說聲`對不起 我的行為,和表現(xiàn)不僅傷到了你,而且也給我的朋友告成了影響,我的不文明,造成了他人對我朋友的看法所以本人有悔過之意,在此向你及大家,,表示歉意,! 我文字功底不強(qiáng),,請?jiān)徫疫@一次,以后我還愿與你成為朋友。表示歉意,對不起! 是我太激動(dòng)。所以沒顧個(gè)所以然,沒想后果。這對你,對大家,對社全,甚至對我,都沒有任何好處。。我承認(rèn)錯(cuò)誤。對不起。!原諒我好吧?
其實(shí),這是我,第一次寫檢討書,我不知道怎么寫,,我覺的,不過我真的后悔了,知錯(cuò)了。這是我內(nèi)心的真實(shí)告白。來表達(dá)自己的悔過的誠意。最后再次說聲``對不起`。原諒我這一次的錯(cuò)誤。深感內(nèi)疚。再次表達(dá)我的道歉! 對不起。請?jiān)徫,讓我們繼續(xù)以往要好的朋友關(guān)系吧!
檢討人
檢討時(shí)間
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的x老師:
現(xiàn)在再讀孩子的遺書,一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。
我一遍又一遍地追問自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷,如此膚淺,如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。現(xiàn)在再讀孩子的遺書,一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。
我一遍又一遍地追問自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷,如此膚淺,如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的`教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,愧對巨龍的關(guān)心。
同時(shí),在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說明,我從思想上沒有把自己的工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,在此應(yīng)該深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這幾個(gè)月的工作,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。通過近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此,我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請各位同事相信我。
總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我會(huì)在今后的成長過程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。可是我還是沒有忍住誘惑,放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。
所以,我要感謝您。同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、思想上的錯(cuò)誤:對于個(gè)別科目重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。對于我不夠重視的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)及其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:這次事件的發(fā)生讓我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。
對于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
6、提高自身思想覺悟,增強(qiáng)對他人的尊重,對重要事項(xiàng)增加重視。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。
同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
我很想對你進(jìn)行一次深刻的回顧。以前,班上的老師批評我不夠深入,沒有觸及靈魂。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生代碼,一系列的控制檢查,我嚴(yán)重違反了大量的文章,真的很晚的時(shí)候沒有保證。我有一種深深的感覺,在經(jīng)歷了痛苦之后,我決定改過自新。
通過這些課程,我知道逃課是錯(cuò)誤的。即使是在宿舍里忙著做題,翹課也是不對的。即使是上大學(xué),逃課也是錯(cuò)誤的。即使是火炬,逃課也是不對的。
今天,我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信,向你展示我對曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙于點(diǎn)名,工作做得不好,原因是什么?逃課是不對的。所以我應(yīng)該審查。
事實(shí)上,我真的不想缺席,我知道我錯(cuò)了。我不相信我能告訴你,因?yàn)槲覍懥艘槐竞脮?/p>
守時(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該得到的品質(zhì)。我錯(cuò)過了一天的課,這是一個(gè)為期一天的課程,反映了很多問題。
我真的錯(cuò)了。我保證再也不做了!我向你保證!
我會(huì)證明給你看!
我會(huì)在未來的日子里向你保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,你會(huì)看到一個(gè)新的我!
檢討人:________________
_________年_____月______日
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,懇求您的寬赦。
面對錯(cuò)誤我深感痛心,回顧錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進(jìn)出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯(cuò)誤行為,向您嚴(yán)肅闡述我的錯(cuò)誤原因:
1、我缺乏學(xué)生紀(jì)律意識,缺乏克制能力。
2、我沒有認(rèn)清學(xué)生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。
3、我沒有為家長、老師、同學(xué)考慮,片面追求個(gè)人享受,忽略群體利益。
錯(cuò)誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛。第三,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
XXX:
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時(shí)間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò),只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),力求自覺改正了錯(cuò),才能使自己以后無錯(cuò),使人生之路更為平坦。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
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