萬(wàn)能檢討書(shū)(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的萬(wàn)能檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師:
我錯(cuò)了,首先我不應(yīng)該和您頂嘴,事后我非常后悔,我非常誠(chéng)心的給您寫(xiě)了這個(gè)檢討書(shū),來(lái)懺悔我做的錯(cuò)事,你一心一意為我們學(xué)習(xí)著想,而我還不聽(tīng)話,和你頂嘴,我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到自己過(guò)激的行為,我一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師話,不和老師作對(duì),以后說(shuō)什么話之前,我一定經(jīng)過(guò)大腦思考,不會(huì)再意氣用事,請(qǐng)老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)和以前大不相同!請(qǐng)您相信我,請(qǐng)您原諒我!
檢討人:XXX
日期:20xx.XX.XX
萬(wàn)能檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人
時(shí)間
萬(wàn)能檢討書(shū)3
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課決心。
我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。我要避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過(guò)之心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃課。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成嚴(yán)重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!對(duì)于一件事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,主要是源于思想覺(jué)悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切,反映出本人在平常的時(shí)候?qū)τ谧陨淼囊蟛粔驀?yán)格,工作責(zé)任心沒(méi)有到位。對(duì)于自己放松要求,工作作風(fēng)懶散的一種必然結(jié)果!為此本人感到深深的愧疚,經(jīng)深刻認(rèn)真的反思,讓自己意識(shí)到自身錯(cuò)誤之所在。
通過(guò)這此件事情,本人在在深深感到痛心的同時(shí),我亦感到了慶幸,感覺(jué)自己醒悟醒的及時(shí),我下定決心以此為戒,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自身存有的錯(cuò)誤,這在我往后的人生發(fā)展旅途上,毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因此,在此,本人在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同一時(shí)間,也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此,不管領(lǐng)導(dǎo)如何的從嚴(yán)從重給與我處分,我一定不會(huì)有任何的不同意見(jiàn)。同時(shí),我懇求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我能夠通過(guò)自身的行動(dòng)進(jìn)而證明自己的醒悟,通過(guò)加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出自己積極的努力,還望領(lǐng)導(dǎo)一定要相信我.
檢討人:×××
××××年××月××日
萬(wàn)能檢討書(shū)5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的疏忽、是工作失職。如今的我已是一名xx,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識(shí)自己所處崗位的作用,一名xx是應(yīng)該對(duì)xx所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給集體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
在此次的xx管理工作中,因?yàn)槲覀(gè)人的疏忽,沒(méi)有監(jiān)督好工人xx機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了,機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來(lái)一回勢(shì)必造成浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé),此時(shí)此刻我的心情非常的不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來(lái)。
出現(xiàn)問(wèn)題,是誰(shuí)都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)過(guò)錯(cuò),我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)xx新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。
通過(guò)此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽,沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對(duì)我目前的錯(cuò)誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我工作的一份關(guān)心和重視。
1、針對(duì)我的工作責(zé)任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對(duì)于自己所轄職務(wù)做精心了解,對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
2、今后我要向公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
通過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力的為公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)6
今天我懷著十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,在今天的課間,因?yàn)槲磭?yán)格要求自己,犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一是不能把手機(jī)帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機(jī),我給團(tuán)里抹了黑,給領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)橇寺闊,?duì)此,我十分的內(nèi)疚和自責(zé)。
通過(guò)排長(zhǎng)對(duì)我耐心幫助和教育,使我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家作一個(gè)深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓(xùn),引以為戒,進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的,經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到:
第一,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強(qiáng)制性,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽(tīng)過(guò),但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒(méi)有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,嚴(yán)重違反了紀(jì)律。
軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點(diǎn),不僅如此,我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的,這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,所以這件事本身是就是我的錯(cuò),我理應(yīng)受到處罰,吸取教訓(xùn)。第二,這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因,我充分認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。
作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒(méi)有做到,對(duì)此,我真的是太不應(yīng)該了,這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅(jiān)決悔改,爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給……(你們是部隊(duì)里嗎)也造成了及其壞的影響,破壞了隊(duì)里的管理制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響部隊(duì)紀(jì)律性,對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),父母也是一種傷害,也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。包括我自己也希望如此,但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成惡性循環(huán),所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的。我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的'犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受……給予的處理。
第三,我沒(méi)有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,遵紀(jì)守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用,我卻做到,中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),在抗戰(zhàn)時(shí)期,他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,為了革命事業(yè),他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,為什么呢?因?yàn)樗钌畹闹,這不是動(dòng)一下的問(wèn)題,這關(guān)系到勝利的全局,正是鐵一般的紀(jì)律,才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì),在一次次的災(zāi)難襲來(lái)之時(shí),正是由于廣大士兵不怕吃苦,不怕?tīng)奚,?yán)守紀(jì)律的精神,才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,多少實(shí)事告訴我們,服從命令、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì)。軍人以服從命令為天職這句話沒(méi)有錯(cuò)、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng)、雷厲風(fēng)行無(wú)聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說(shuō)明問(wèn)題是;我為誰(shuí)來(lái)打仗為誰(shuí)來(lái)打仗、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍、為祖國(guó)、為人民…。
事情發(fā)生后,我深刻的反思自己,我覺(jué)得……及時(shí)阻止我是多么的正確,首先,如果讓我繼續(xù)下去,我就可能完全意識(shí)不到我自己在犯錯(cuò)誤,而且是一個(gè)完全不應(yīng)該的錯(cuò)誤,這件事看起來(lái)小,其實(shí)卻很嚴(yán)重,因?yàn)殚L(zhǎng)此以往可能會(huì)養(yǎng)成我的壞習(xí)慣,所謂千里之堤毀于蟻穴,偉大的事物很多時(shí)候都?xì)в谝粋(gè)微小的方面。所謂,量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,如果不是……及時(shí)的糾正我,我不僅可能會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò),而且可能還會(huì)繼續(xù)犯更大的錯(cuò)誤,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)極為不利,我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人,在以后的人生道路上,可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴(yán)格要求自己,而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤,鑄成以后的大錯(cuò),我將會(huì)追悔莫及,所以說(shuō)有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn),及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò)。其次,我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣,這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,這將后果不堪設(shè)想,一想到這里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒(méi)有嚴(yán)格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢?但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,防患于未然,這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的。
認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,我深深的思考了很久,不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因,關(guān)于未來(lái)我也想了很多,為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生,并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用,我將會(huì)改變自己,從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:
1、提高思想覺(jué)悟,我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,違規(guī)使用手機(jī),不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問(wèn)題,更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),軍人的使命,軍人鐵一般的紀(jì)律,這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國(guó)防生,我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,我承認(rèn),以前的大學(xué)生活過(guò)于寬松,使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,而進(jìn)入部隊(duì)以來(lái),我也的確還沒(méi)有完成一個(gè)國(guó)防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,我并沒(méi)有深切的意識(shí)到,我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成年人,一名軍人,作為軍人可能我還有著諸多的不合格,正因如此,我才犯了錯(cuò)誤,才導(dǎo)致了我的違規(guī),我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我這樣做是對(duì)不起組織、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國(guó)。所以,從今以后,我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí),軍人的使命,軍人的天職,所謂見(jiàn)微知著,從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與責(zé)任意識(shí),我們是人民的子弟兵,如果在這件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)是否能聽(tīng)從命令,堅(jiān)守陣地呢?答案是不置可否的,人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來(lái)慢慢養(yǎng)成的,三天一個(gè)小習(xí)慣,七天一個(gè)大習(xí)慣,所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的軍人。
2、和戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。人與人之間的溝通是極其重要的,溝通可以讓彼此的生活都方便,我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,使之不僅是紙上談兵,而是要落到實(shí)處,而且還可以相互監(jiān)督、相互提醒不要違規(guī)。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是不要怕和人交流,而是應(yīng)該勇敢地說(shuō)出來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤,在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)他指出來(lái),同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí),看他是怎么做的,怎么努力的。大家一起共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好。
3、知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。所謂之知錯(cuò)能改,善莫大焉。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),人生在世,也許每個(gè)人都要犯錯(cuò),重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,知錯(cuò)能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,決不能一錯(cuò)再錯(cuò),要自覺(jué)接受監(jiān)督,同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,幫助我改正錯(cuò)誤,走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒,知錯(cuò)而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
4、堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度,再也不犯錯(cuò)誤。為此,我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí),紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。自從有了人類社會(huì),人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,維護(hù)社會(huì)正常秩序,要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則,用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,這種行為規(guī)則,就是最初的紀(jì)律。沒(méi)有這種行為規(guī)則,人們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng),無(wú)法同自然抗?fàn)帲矡o(wú)法有秩序地生活下去。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外。前蘇聯(lián)將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言:“紀(jì)律是勝利之母!备锩鼞(zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,而今天,我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中,同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證,也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
紀(jì)律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。遵守紀(jì)律,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀(jì)律,人們就會(huì)失去真正的自由。凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō),紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn),紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范,但它們的作用范圍不同,紀(jì)律介乎于法律和道德之間。紀(jì)律與道德的不同之處,在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無(wú)視紀(jì)律的約束,那就是沒(méi)有道德。一個(gè)人的紀(jì)律性如何,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解,且具有執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺(jué)性、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴。事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)的紀(jì)律性;而道德品質(zhì)低下、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。遵守紀(jì)律,就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),要自覺(jué)地遵守紀(jì)律,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做;在沒(méi)有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。在此,我非常感謝……對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,相信我的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,是我對(duì)于部隊(duì),對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
當(dāng)然,無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育,一種警醒,我會(huì)引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭(zhēng)取組織的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅自己犯了錯(cuò)誤,給集體抹了黑,違反了連隊(duì)規(guī)定,給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。
為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助。
檢討人:
萬(wàn)能檢討書(shū)7
這是一個(gè)非常深刻的檢查,我為我的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說(shuō)話的時(shí)候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽(tīng)老師的話,這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我后悔這真的是深的。
然而,人們總是會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然,我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心!斑@是一個(gè)好馬也有失蹄時(shí)。我的壞行為不是老師的紀(jì)律的挑戰(zhàn)。絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤,老師說(shuō)的是對(duì)的,只是想讓錯(cuò)誤也不應(yīng)該再在你面前犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,怎么可以這樣。
相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對(duì)這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說(shuō)三道四。
今天我真的是很深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)聽(tīng)老師說(shuō)她也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)承諾,教師應(yīng)負(fù)責(zé)確定的是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣我們就根本不用去挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們都是學(xué)生,老師說(shuō)的話沒(méi)有能力產(chǎn)生不聽(tīng)的想法,我們唯一能做的就是好學(xué)生聽(tīng)老師的話,良好的學(xué)習(xí)好,讓老師能放心,讓老師能信賴的人。
犯這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)楦改肝业钠谕彩且粋(gè)大的打擊,父母硬錢,讓我們的孩子可以活好一點(diǎn),我們才能對(duì)工作的投入,可是,可是我違背父母的意愿,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這是消極的家長(zhǎng)一樣,我也覺(jué)得很慚愧的應(yīng)變,父母是我們所不知道的,每天為了生存和忙碌,因?yàn)榧彝ズ统惺苤薮蟮膲毫?這一切都是我們所不知道的,我們唯一能做的就是做乖孩子,聽(tīng)父母的話,父母是我們最親的人,也是我們現(xiàn)在是社會(huì)的可以信賴的人,所以我們會(huì)試圖避開(kāi)父母生氣的,不要給他們帶來(lái)不必要的麻煩。和我們作為他們最親的人也不能使他們生氣,這是相互的,當(dāng)我們傷害了他們的心,也對(duì)受損的心臟,因?yàn)槲覀兪亲罱咏H魏稳硕紵o(wú)法替代。
這件事我真的感到抱歉,希望老師能原諒我,我能認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的有深刻的反映我的錯(cuò)誤,希望老師給我機(jī)會(huì)變化的重要意義。也希望學(xué)生打,我不打一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤,這節(jié)課真大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在課堂上的閑聊,影響了其他學(xué)生,結(jié)果損害群眾利益的很多,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,甚至沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是錯(cuò)誤的,此舉是對(duì)學(xué)生本身的原則。我只是一個(gè)快樂(lè)的,盡管他自己,和當(dāng)時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感情。這是錯(cuò)誤的,人是社會(huì),我們不應(yīng)該只是想著自己,我喜歡這樣,害的是,學(xué)生們和我說(shuō)話,而我無(wú)能為力,看上去和他很好,害他。和,課上老師的流言蜚語(yǔ)不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)評(píng)論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。
其次,我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國(guó)是禮儀之邦,自古以來(lái)ZunShiChongDao注意,這是一種傳統(tǒng)美德,過(guò)去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無(wú)論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績(jī)。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
萬(wàn)能檢討書(shū)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:
。1)思想認(rèn)識(shí)不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。
。2)掌握員工思想不夠深入。
對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
。3)管理工作過(guò)于制度化。
對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾。
(4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。
在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,我對(duì)自我今后的工作提出了更高的要求:
。1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
作為一級(jí)管理者,對(duì)每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀,進(jìn)取聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn),做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
。2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),構(gòu)成共同的工作價(jià)值觀。
(3)完善績(jī)效考核制度,加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。
在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績(jī)效考核制度?(jī)效實(shí)施時(shí)經(jīng)過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情景進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與提議,并進(jìn)行績(jī)效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通與分析,并確定改善的措施。經(jīng)過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。
。4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),改善細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
綜上所述,我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級(jí)管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì)有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。
檢討人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任教師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切,我將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
萬(wàn)能檢討書(shū)10
尊敬的____________:
我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,教師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自我的職責(zé),不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!教師是十分的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,并且要盡量幫忙教師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:________________
_________年_____月______日
萬(wàn)能檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班級(jí)的xx同學(xué),我們剛進(jìn)入初中生活還沒(méi)有多久,我就犯了很嚴(yán)重的早戀錯(cuò)誤,給您帶來(lái)了麻煩。您本來(lái)就有很多我們這群剛進(jìn)入學(xué)校的初一新生們要處理的開(kāi)學(xué)事情,現(xiàn)在我還嫌您不夠頭痛了。跑去早戀讓您更加不能省心。所以我真是太不懂事了。所以我在這里給您道歉,我在這里做自我檢討,希望您能接受我這誠(chéng)意滿滿的道歉和檢討。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校就在開(kāi)學(xué)典禮上一再?gòu)?qiáng)調(diào)了不準(zhǔn)學(xué)生早戀的問(wèn)題。就在前不久,您還特意為了學(xué)生早戀的這個(gè)事情開(kāi)了一個(gè)班會(huì),來(lái)給我們做提醒和警告?墒俏乙廊粵](méi)有把這些聽(tīng)進(jìn)心里,還公然的在班級(jí)里和xx同學(xué)談起來(lái)戀愛(ài),F(xiàn)在再來(lái)想想這些,我是多么的愚蠢和幼稚。
首先,早戀這種事情,本就不應(yīng)該存在校園,我們才多大的年級(jí),就懂什么叫做愛(ài)情嗎?說(shuō)出去也頂多只能算個(gè)笑話。所以在我們這個(gè)年紀(jì),在我們這個(gè)正好讀書(shū),正好努力的年紀(jì)里,我們就應(yīng)該把全部心思都花在學(xué)業(yè)上。有關(guān)戀愛(ài)的話題是應(yīng)該閉口不談的。如果我們把時(shí)間都花在了戀愛(ài)上,那我們的學(xué)業(yè)怎么辦,父母辛苦掙錢送我們來(lái)學(xué)校,是為了讓我們來(lái)戀愛(ài)的嗎,當(dāng)然是讓我們來(lái)讀書(shū),讓我們受教育。而我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,還要早戀,這不是在浪費(fèi)我的初中時(shí)光,是在辜負(fù)父母對(duì)我的期望嗎?
其次,早戀不僅影響了我們自己班上的班風(fēng)班紀(jì),還有損了整個(gè)學(xué)校的形象,這在外人看來(lái),就是我們學(xué)校管教不嚴(yán),所以學(xué)校很有可能就會(huì)為了我一個(gè)人的錯(cuò)誤而背上了這個(gè)黑鍋。導(dǎo)致我們學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)受損,所以我這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅是對(duì)我個(gè)人有影響,對(duì)學(xué)校的影響也是很大的。
最后,說(shuō)了這了多,我只是想表達(dá),我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,已經(jīng)意識(shí)到了早戀的危害。所以,在老師您批評(píng)教育了我們?cè)鐟俚膯?wèn)題之后,我就回到家進(jìn)行了深刻的反省,并和xx同學(xué)和平分手,以后只有同學(xué)關(guān)系,不會(huì)再存在任何其他的關(guān)系。所以也請(qǐng)老師放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,在接下來(lái)的初中生活里,我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),一心一意的去完成我的初中學(xué)業(yè)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線路板上寫(xiě)字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
透過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自我工作的放松,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠透過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)13
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活1500字萬(wàn)能檢討書(shū)模板1500字萬(wàn)能檢討書(shū)模板。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)(領(lǐng)導(dǎo)工作失職檢討書(shū))境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)1500字萬(wàn)能檢討書(shū)模板文章1500字萬(wàn)能檢討書(shū)模板出自但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
萬(wàn)能檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我在……一事上的工作失誤,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,我覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)客觀原因,這完全是我的錯(cuò),我必須去承擔(dān)這件事所帶來(lái)的后果,更不能推卸責(zé)任,所以對(duì)待工作必須要認(rèn)真,不能像這件事情一樣馬虎出錯(cuò),如果這樣下去,只能是害了自己,同時(shí)也會(huì)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。所以我必須勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤,做深刻的自我批評(píng),亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。針對(duì)所犯的錯(cuò)誤,特做出如下檢討:
一、做為已經(jīng)在公司工作x年多的老員工,犯這樣的錯(cuò)誤真是太不應(yīng)該了,這說(shuō)明了我的崗位責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)。xx是一個(gè)公司的xx部門(mén),如果沒(méi)有較強(qiáng)的崗位責(zé)任意識(shí)是無(wú)法勝任的。在這件事上很顯然我并沒(méi)有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求,態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì)在很多問(wèn)題上犯錯(cuò),這樣會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)自己工作上不放心,會(huì)加大領(lǐng)導(dǎo)的工作量,也會(huì)致使自己對(duì)工作失去信心。
二、我在工作上犯了這么大的錯(cuò)誤,就是因?yàn)橄敕ê?jiǎn)單,工作缺乏主動(dòng)性,沒(méi)有全局觀念,與領(lǐng)導(dǎo)缺乏溝通,才造成了今天這個(gè)局面,也使領(lǐng)導(dǎo)多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的,我自己也覺(jué)得很是過(guò)意不去,更不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的失望了。工作了這么長(zhǎng)時(shí)間,還犯了這樣不該犯的錯(cuò),真的應(yīng)該好好的檢討一下,所以在以后的工作中一定要注意以下幾點(diǎn):
1、工作中要加強(qiáng)主動(dòng)性,凡事要多想,并以大局為重;
2、要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通;
3、要加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)。
經(jīng)過(guò)深刻的反思,我必須對(duì)這件事承擔(dān)起責(zé)任,不能說(shuō)挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就心里不服氣,產(chǎn)生怨氣,更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了,才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時(shí)的,借檢討的機(jī)會(huì),也讓我能充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的缺點(diǎn)。所以我必須做出深刻的出面檢討,以此來(lái)鞭策自己,讓自己在今后的工作中記住這次的教訓(xùn)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū)15
對(duì)于xx月xx日星期x我沒(méi)有參加搬遷會(huì)議室一事,我現(xiàn)作出深刻檢討。
上周x,我由于在早晨集中時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,致使沒(méi)有按時(shí)到新辦公樓和同事們一同搬遷會(huì)議室。這件事充分說(shuō)明我沒(méi)有從思想上和意識(shí)上將會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái),并且因?yàn)槲业娜毕,增加了其他同志的勞?dòng)量,破壞了單位的規(guī)章制度,在單位中造成了不良影響。
作為一名剛剛進(jìn)入單位的新同志,我不但沒(méi)有嚴(yán)格要求自身愛(ài)崗敬業(yè),積極承擔(dān)工作還放任自身自由散漫,沒(méi)有參加單位集體勞動(dòng),集中時(shí)思想不集中,不能深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育和自身的深刻反省,我對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤已有了明確的認(rèn)識(shí),我保證在以后的日子里,一定認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示,積極參加單位集體勞動(dòng),改變自身自由散漫的狀態(tài),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的這次指引,我一定會(huì)在以后的工作中積極承擔(dān),認(rèn)真面對(duì),爭(zhēng)取向優(yōu)秀同事看齊。
對(duì)于這次錯(cuò)誤我一定努力改正,望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對(duì)我引導(dǎo)、指正。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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