期末考試學(xué)生檢討書范文集錦十篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的期末考試學(xué)生檢討書10篇，歡迎大家分享。
期末考試學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
試卷由于我不會做，所以我直接沒有寫什么，直接交了白卷，我這種考試的行為是很不好的，也是對學(xué)習(xí)的一個不重視，我要好好的去反省檢討。
雖然說我這一個科目的確是成績很糟糕，但是也完全沒有必要交白卷，一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個答案的，但是我卻并沒有這樣的去做，反而是在考試的時候直接睡覺，鈴聲響了之后就交了白卷，對于考試，我根本就沒有重視起來，這次老師把我批評了一頓，我也是明白，我這樣做是不對的行為，我要為我這種不負(fù)責(zé)任的行為去負(fù)責(zé)，不能這樣不尊重考試。
成績不好，其實(shí)完全可以通過努力來去獲得，不能自暴自棄，更不能在考試的時候完全不去考慮著考試不僅是檢測我們的成績，更是希望讓我們意識到自己的哪些地方?jīng)]有學(xué)好，我試卷都沒有看，其實(shí)如果仔細(xì)看，認(rèn)真的做的話，還是可以做得對幾個題目的，即使錯了，也是知道自己哪里沒學(xué)好，我的態(tài)度是出了問題的，不能這樣對待這個科目。
平時的時候，我也是上課睡覺，或者找同學(xué)去聊天，又是看小說之類的，反正就是不聽老師講課，覺得沒什么意思，成績那么差，再去學(xué)又有什么用，和其他的同學(xué)相比起來，我也是明白，我要提高成績真的很難。而且我學(xué)起來也是比較的吃力，主要也是基礎(chǔ)很差，但是如果不學(xué)，那么怎么可能會有成績能提高，其實(shí)我也是想過要學(xué)的，但是沒學(xué)幾天，我就想放棄了，覺得不行，我沒有堅(jiān)持下去，而這種狀態(tài)也是延續(xù)到我考試的時候，覺得反正不會，干脆就不做了。
老師也是希望我好，所以嚴(yán)厲的批評了我，讓我認(rèn)真的反省，而今我也是想了好久，知道自己真的錯了，好多東西其實(shí)并不是說完全無法學(xué)會，只要我真的下定了決心，愿意來學(xué)一下，愿意去努力提升自己，還是可以有一些進(jìn)步的，只是我之前真的太懶散了，而且也是沒有恒心，而今我也是意識到我交白卷的行為特別的不好，這樣自暴自棄，以后自己的人生會很糟糕，而今我才初二，中考其實(shí)還有一年半的時間，如果我下定了決心去努力，其實(shí)我還是有機(jī)會考上高中的，我不能放棄。老師，我以后一定會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的，不會再交白卷了，會好好的學(xué)好這門科目的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
由于，我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷撕了。
事后，一個人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執(zhí)，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導(dǎo)我，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負(fù)責(zé)。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象�？荚嚤緫�(yīng)該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對班級形象造成了一定損害，當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應(yīng)該去維護(hù)一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。現(xiàn)在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴(yán)重�，F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
對于x老師，作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，x老師！”
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過放學(xué)在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從xx考場上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔(dān)起責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，對于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟！
望請老師對我的問題酌情處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)拖了我其它成績的后腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說什么，老師您也不會相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績！
其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績單的時候，我都是趕緊把成績單給塞進(jìn)了書包里，沒敢讓身邊的人看見。我塞進(jìn)書包之后，滿腦子都是那個分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學(xué)們一起，我騙她們說我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對父母。路人看見我這個小孩哭得那么傷心，還跑過來安慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。
好在我回去的時候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過很多書的知識分子，也是一個從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問了問我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來了去請教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學(xué)不進(jìn)去的時候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。
就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經(jīng)說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話，我一定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會好起來的！會好起來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的：
您好！
時間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過去，這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結(jié)果能夠令滿意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時間能減速行駛，希望考試出結(jié)果的這一天不存在，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會非常的不理想，自信滿滿的進(jìn)考場，渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實(shí)寫照。
成績出來的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績單，我也是抱著一絲希望的念頭，萬一我這次運(yùn)氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運(yùn)女神終究還是不會眷顧沒有準(zhǔn)備的人，領(lǐng)成績單的一瞬間，擊碎了我對成績最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著我成績單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時候，爸媽看了一眼我的成績單，嘆了生氣，并沒有說話，也沒有對我進(jìn)行打罵，但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無語，我就這么人看著成績單，連我最自信驕傲的英語也是沒有及格，我開始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現(xiàn)象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)！早先的時候我的成績，并不是很理想，成績一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個人夜里挑燈苦讀，一個人會獨(dú)自給自己加任務(wù)，時時刻刻監(jiān)督提醒自己，在期中考試的時候，我一路“過五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定，一時間日子過得有些飄飄然了，變得有些自負(fù)，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對英語老師說一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語非常的差，您不但沒有嫌棄我，還在許多課后的時候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章，讓我的英語成績一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導(dǎo)，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會出現(xiàn)這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調(diào)整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書 篇5
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！ 老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任，也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的'培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的，應(yīng)對考試，我可以好好復(fù)習(xí)，無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正，當(dāng)我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動，并小有成績，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動上來彌補(bǔ)我的過錯！
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試，并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取，我希望學(xué)校不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁，做一個對社會有用的人，我非常熱愛法院的這份工作！古話有云：人非圣賢，孰能無過，在我即將面臨畢業(yè)的時刻，我請求：我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤！我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會！原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分！
期末考試學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我犯錯了，沒有做到一個學(xué)生應(yīng)該有的本分，我在今天的考試中作弊了，這是身為您的學(xué)生應(yīng)該做出來的事情嗎？我現(xiàn)在萬分后悔的行為，犯了錯誤就應(yīng)該道歉，老師我先在這跟您說一聲對不起了，不過您愿意原諒我嗎？雖然我自己也，我這次的犯錯極其嚴(yán)重，不可原諒，那你就懲罰我吧，罰完我再原諒我，但是您千萬不要取消我的成績啊，更不要把這件事告訴給我的爸媽們，要是讓知道了，我這個暑假還能開開心心的玩嗎？這個年我還能好好的過嗎？
我現(xiàn)在都能想到當(dāng)他們知道我期末考試抄答案了，會是什么反應(yīng)，首先他們知道的當(dāng)天就會對我一番訓(xùn)斥，外加我們家的家規(guī)，我這次錯誤這么嚴(yán)重，一定會讓我面壁思過一周的，一天只給一頓飯吃也不是不可能啊，更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對我使用冷暴力，兩個人都收齊自己對我的疼愛，會對我冷眼相待，語氣咄咄逼人，自己洗衣服，自己搞房間衛(wèi)生等等，一分錢零花錢我都別想得到，更別提想出去玩了，每天我就只能呆在房間里不準(zhǔn)出去……不要問我為什么把自己的父母想的這么壞，因?yàn)樯洗挝以趯W(xué)校打架，您還記得嗎？您第一時間就通知了我的父母，我回去之后他們就是像我上面說的這樣對待我的，別提有多慘了，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。
至于我為什么知道犯了錯之后父母會這么嚴(yán)厲的處罰我，我還要在期末考試的抄答案。還不是因?yàn)槲蚁胗贸煽儚浹a(bǔ)一下自己上次犯的錯，并且想寒假的時候，開開心心的玩，只要我成績好了，他們什么要求都會滿足我，過年的壓歲錢都會給我多一點(diǎn)，我也能在過年的時候聽到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我，所以我才有了這個想法，期末考試的時候作弊，我想這在我們班是頭一例吧，您罰我解解氣就可以了，您可千萬別沖動啊，打電話給我爸媽的話，我真的就完了。
我們學(xué)校的這次期末考試是每個班的同學(xué)打亂考的，誰也不知道自己身邊做的人是誰，但是我這次的運(yùn)氣就十分的好，坐在我前面的是我們年級第四的xxx，這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法，每次他一寫完他就把試卷放的位置更靠近我，方便我更容易看清楚，我跟您坦白，我只有語文的作文是自己寫的，其他的全是抄他的。對不起，在這個學(xué)期的最后一天還給您惹事，我錯了，我會悔改的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
我由于在xx考試的時候造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔�？荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書 篇8
您好！
學(xué)期的期末已經(jīng)出來了，我本以為應(yīng)該能在這次考試?yán)锶〉靡粋�不錯的排名，可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來，因?yàn)槲业陌嗉壟琶粌H沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了，但當(dāng)我拿到了自己的試卷仔細(xì)一看后，我發(fā)現(xiàn)自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不積極了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調(diào)整一下自己的狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利，是因?yàn)槲以谧罱欢螘r間的學(xué)習(xí)中沒有做好，或許這是因?yàn)槲以谏弦淮蔚目荚嚴(yán)锟嫉眠�算不錯的原因吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學(xué)們的夸贊時，我漸漸地迷失掉了自己學(xué)習(xí)的本心，所以導(dǎo)致了我在聽課的時候都沒有之前那么認(rèn)真了，而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只需要多了解一些基礎(chǔ)的知識就足以應(yīng)付這次的期末考試了。
在考試之前，班上不少同學(xué)為了能在期末考試的時候考出好成績，然后回家過一個開開心心的假期，都在努力地復(fù)習(xí)著以前的知識，并認(rèn)真地做著練習(xí)題，反觀我還在花時間在其它和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機(jī)游戲，這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的結(jié)果。雖然這一次的教訓(xùn)比較慘痛，但是我還是有著信心，我覺得只要自己肯多花費(fèi)一些時間到學(xué)習(xí)上面，那么我其實(shí)也不會比其他同學(xué)差多少，所以我要在這個假期里面好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的學(xué)識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學(xué)期里面重振光彩。
我對自己的認(rèn)知還是挺準(zhǔn)確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把調(diào)皮的勁都放在學(xué)習(xí)上就好了，那么我一定會取得更好的成績，我覺得自己其實(shí)的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復(fù)習(xí)但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學(xué)期里，我一定要做到后來居上，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，給我和我的家人長臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是高二年級的一名學(xué)生，我叫xx。我在您的班上已經(jīng)讀了一年多的時間，本來應(yīng)該要更加的懂事和聽話才對，但是我卻屢次犯錯。這次甚至在期末里的考試?yán)镂疫�做出了作弊的行為。這讓我感到很對不起您，在這期末就要過年回家的時期里，我還要讓您來為我考試作弊的事情操心，實(shí)在是太不應(yīng)該了。作為您教了一年多的學(xué)生，我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我，我吸取了這次的教訓(xùn)，一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中有所改變的。
回想起這次考試作弊的全過程，我有太多的悔恨說不出來。那天是我們期末考試的最后一場，數(shù)學(xué)考試。我的成績是我們所有科目里面學(xué)的最不好的一門科目，所以每次一到數(shù)學(xué)考試我就很焦慮。這次也是一樣，面對這一滿張全是全是計算數(shù)字題目的試卷，我感覺自己就像在看天書，根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多，我把試卷重頭翻到尾，我會做的題目也沒有幾道。眼看著考試的時間一分一秒過去，我的試卷上面還有一大半都沒有做。最后只剩下幾分鐘的時間快要收卷了，看著我前桌同學(xué)的試卷上面寫的都是慢慢的答案，情急之下，我就抄了他幾個選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監(jiān)管老師看見了。所以我的數(shù)學(xué)成績不僅被記住了零分，我還要受到學(xué)校老師的處罰。這一個小小的沖動之舉，就足以讓我付出了如此大的代價，我更應(yīng)該要好好的反省一下自己的錯誤了。
從考試作弊這件事情上來看，我的思想上還存在著問題，老師父母們從小就教育我們要講誠信，不能欺騙別人，更不能夠出現(xiàn)作弊的行為。所以我會今后做到改正，不管以后我們是進(jìn)行大考還是小考，我都會做到誠信考試，不再作弊這一條準(zhǔn)則。同時，這次的事情也讓我明白了，我們是怎樣的實(shí)力就考什么樣的成績，我們在考試中也不要老是想著要去抄取別人的成績，這樣子的行為是在竊取別人的勞動成果，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來的成績極不光彩，也不體面，我何不自己努力，自己奮斗，靠自己真正的實(shí)力來贏得一場考試的勝利。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
此次英語的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語的學(xué)習(xí)其實(shí)一直以來都是我比較薄弱的一個科目，進(jìn)入初中之后更是如此，這也是導(dǎo)致我平時學(xué)習(xí)的時候?qū)τ谟⒄Z不怎么想學(xué)，除了成績不好，我也是不喜歡這個科目，總是想著逃避，不想認(rèn)真的來學(xué)，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個時候，其實(shí)老師也是找過我，對于我平時的學(xué)習(xí)，也是希望我多用一些心，但我總是沒有愿意真的去做好，導(dǎo)致了這次更是成績不及格了，這個成績也是我不想去看到的，但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果，我也是要去承擔(dān)�，F(xiàn)在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會更偏，以后可能還會成績下降，必須要作出一個改變，雖然是不喜歡英語，但是既然要學(xué)，要考，那么自己還是要去花一些時間，去用在學(xué)上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒有用的。
成績的糟糕，讓我更清楚自己的問題，不喜歡是一回事，愿不愿意學(xué)又是自己的問題所在，其實(shí)如果上課認(rèn)真一些，多去一些思考，找到好一點(diǎn)的方法來學(xué)習(xí)，及格并沒有那么的困難，如果成績能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會在今后學(xué)的更好的，我也是要去做改變，這個暑假不能想著玩，而是要多花一些時間放在學(xué)英語這個事情上面，去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到，老師這學(xué)期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應(yīng)該的，偏科對于我們學(xué)習(xí)來說是挺不好的。特別是英語又是一門挺重要的科目，一直以來老師都是強(qiáng)調(diào)，要我們?nèi)W(xué)好它的。
是要作出改變的時候，可能我偶爾有時候還是會松懈，也是需要老師幫忙監(jiān)督下，但這個問題我也是會重視起來，認(rèn)真的來學(xué)，盡可能的提升，爭取在下學(xué)期的一個考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校，我也是得對自己未來負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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