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      2. 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-11-17 12:54:39 檢討書(shū) 我要投稿

        學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)范文(精選8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)范文(精選8篇)

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)1

        尊敬的趙老師:

          本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

          首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。

          老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)2

        尊敬的老師:

          您好!

          您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在上學(xué)期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)態(tài)度,以及可能因我學(xué)習(xí)期間打牌帶來(lái)的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。

          回顧我的錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該。此次上學(xué)期間,我在教室,也是在自己學(xué)生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對(duì)學(xué)習(xí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。

          身為一名高中生,本職工作是學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)期間打牌,勢(shì)必造成學(xué)習(xí)上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點(diǎn)、比較重要的知識(shí)點(diǎn),我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于學(xué)習(xí)的危機(jī)意識(shí)薄弱。

          此外,我學(xué)習(xí)期間打牌,也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的責(zé)任心。

          如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì),提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),今后學(xué)習(xí)中時(shí)刻警示自己。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來(lái)的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。

          回顧我的錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該。此次在學(xué)校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。

          身為學(xué)生,本職是學(xué)習(xí),而不是娛樂(lè)。

          我在學(xué)校期間打牌,勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的不用心。會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降,我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)薄弱。

          此外,我在學(xué)校期間打牌,也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心。

          如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤。今后在學(xué)校當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù),提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí),今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己。

          檢討人:XXX

          時(shí)間:XXX

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)4

        尊敬的老師:

          您好!

          今天早晨,我宿舍幾人在宿舍里打打牌,沒(méi)有想到被xx老師逮個(gè)正著,現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法,藐視法庭!我真不該在宿舍中打牌,更不該給學(xué)校臉上摸黑,給系里班級(jí)摸黑,摸黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會(huì)影響學(xué)校的評(píng)估。

          我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯(cuò)誤!多虧了xx老師的及時(shí)遇到我們,使我們認(rèn)識(shí)到了我們所犯的重大錯(cuò)誤,如果今天沒(méi)有捉到,那么明天還會(huì)繼續(xù)打,后天還會(huì)打常在河邊走,怎能不濕鞋?

          我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤,特此向董老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤,在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。

          我現(xiàn)在向老師保證:以后決不犯這種錯(cuò)誤,決不給學(xué)校,系里,班級(jí)臉上摸黑,請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們監(jiān)督!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)打牌的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在20xx年xx月xx日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室打牌,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候打牌的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的.規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話,我感到很抱歉,我希望xx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候打牌,這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?傊,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

          我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

          最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          20XX年4月2日,星期一中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館,在教室里的人把窗簾拉上,門(mén)關(guān)上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數(shù)的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。

          剛開(kāi)始,我還在做著物理作業(yè),但是隨著時(shí)間的推移,教室里越來(lái)越吵,我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么,于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子,再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學(xué),她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),和我們一起下。

          到了12點(diǎn)50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫(xiě)下數(shù)字,做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打,我提議玩小貓釣魚(yú),同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。

          去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了,教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè),并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分,馬小琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結(jié)束了。

          馬小琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān)門(mén),正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后,便破門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有5、6個(gè)男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計(jì)算器,老師還是批評(píng)了他們。教室里鴉雀無(wú)聲,大家心里都清楚那老師批評(píng)的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們?cè)俣嗤嬉粫?huì),如果我們的聲音再大點(diǎn),如果有人圍觀我們,那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個(gè)人?

          但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

          對(duì)于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)

          2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響

          我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下:

          1:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          2:思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)

          3:平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到用自己做牌,自?shī)首詷?lè)。

          個(gè)人整改措施如下:

          1:改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。

          2:靜下心來(lái),不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。

          3:做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對(duì)待老師的教誨。

          4:好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。

          檢討人:XXX

          時(shí)間:XXX

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)7

        敬愛(ài)的xxx:

          介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔,我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認(rèn)真讀書(shū),我倍感自責(zé),不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

          那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都的環(huán)境中,我一直充滿著的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí),沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我學(xué)者看家人打牌,我發(fā)現(xiàn)真的很有意思。于是我消除了對(duì)的厭惡感。但同時(shí),無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止的言論又給了我對(duì)的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)的渴望與日俱增。帶著這種想法,

          昨晚,一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,本來(lái)是一天課程結(jié)束,晚自習(xí)勞神勞力的情況下,我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié),進(jìn)入睡眠狀態(tài),還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的,但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在,每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動(dòng)的,是叛逆的,沒(méi)有不犯錯(cuò)的人,只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種,在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前,我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

          那一晚,我本來(lái)在用心的看書(shū),可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心,做為一個(gè)青少年,我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁,但這的確是我的檢討書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生認(rèn)錯(cuò)打牌檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          今天早晨,我宿舍幾人在宿舍里打撲克,沒(méi)有想到被董老師逮個(gè)正著,現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法,藐視法庭!我真不該在宿舍中打撲克,更不該給學(xué)校臉上摸黑,給系里班級(jí)摸黑,摸黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會(huì)影響學(xué)校的評(píng)估。

          我們幾個(gè)人的確犯了一個(gè)不可饒恕的重大的錯(cuò)誤!多虧了董老師的及時(shí)遇到我們,使我們認(rèn)識(shí)到了我們所犯的重大錯(cuò)誤,如果今天沒(méi)有捉到,那么明天還會(huì)繼續(xù)打,后天還會(huì)打常在河邊走,怎能不濕鞋?

          我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤,特此向董老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤,在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。

          我現(xiàn)在向系領(lǐng)導(dǎo)保證:以后決不犯這種錯(cuò)誤,決不給學(xué)校,系里,班級(jí)臉上摸黑,請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們監(jiān)督!

          檢討人:XXX

          時(shí)間:XXX

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