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      2. 學生的檢討書

        時間:2023-01-13 13:29:12 檢討書 我要投稿

        學生的檢討書(集合15篇)

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編整理的學生的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生的檢討書(集合15篇)

        學生的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了_分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

          這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

          最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

        此致

        敬禮!

        學生的檢討書2

        尊敬的老師:

          你好!

          我身為一名高中學生,在這次期中物理考試當中考出如此讓人心寒的成績(個位數(shù))實實在在證明了我平時是多么不專心、不用功地完成作業(yè)啊。

          您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過,物理是打開奧秘世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質(zhì)運動變化的一門學科,其中蘊含著揭示世界萬物奧秘的力量。而對于我這樣一個高中生來說,老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手?墒俏揖瓦B基本的物理知識學習也沒有認真做好,這一次考試質(zhì)量守恒、動量定理,我竟然只做對了一道選擇題,實不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。

          對于如此糟糕的成績,我是感到羞愧的,我很清楚我這樣的分數(shù)嚴重地拖累了班級平均分,是在給班級拖后腿,F(xiàn)在,您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道,不論如何,我是平時學習不認真,沒有扎實掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。

          以后我要努力的改正自己的缺點,做個優(yōu)秀的學生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的檢討書3

        尊敬的李老師:

          昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

          同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!

          檢討人:

          日期:

        學生的檢討書4

          尊敬的學校領導:

          經(jīng)過徹夜反思與深刻自省,我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱,深深得知道自己錯了,特此檢討!以最大的誠懇請求領導的原諒,鄭重地向您以及所有受影響的同學表示歉意。

          回顧此次錯誤,由于10月9日恰恰是寢室王同學生日,寢室大家都為王同學慶祝生日,期間比較開心就買來了一些啤酒以助興,可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒,還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上,我們寢室燈紅酒綠,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉,一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層,不僅影響了其他同學就寢休息,而且污染了寢室空氣,給同學的身心健康都造成不良影響。

          這次錯誤發(fā)生以后,學校方面給予我們嚴重警告處分,我們懇然接受,我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因,歸根結(jié)底來說是我們沒有一個良好的生活意識,沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果,缺乏智慧,心志不堅。

          總而言之,我們今后是絕對不應該再出現(xiàn)類似情況了,而且必須在校期間戒酒。在此,我代表我們寢室向領導鄭重保證:從今以后,在我們520寢室再不會出現(xiàn)喝酒情況了。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        學生的檢討書5

        尊敬的校領導:

          通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人,不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾。

          希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到成長。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學生的檢討書6

        尊敬的X總:

          我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下這份檢討書,為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此,我向您以及國宗的各位家人做出深刻檢討:

          這件事使我認識到,這雖然是一次偶然事件,但也是長期以來我對自己要求放松,工作作風渙散的必然結(jié)果。身為XX科技的公章管理人員,應該對自己嚴格要求,然而我卻沒有好好的約束自己,而且發(fā)現(xiàn)問題也沒有及時上報,雖然未造成嚴重后果,但也給公司帶來了惡劣的影響。由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果事故發(fā)生,后果不堪設想。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心。在自己的思想中,仍舊存在得過且過,混日子的應付思想,F(xiàn)在,我深深感到,于司于我,這都是一個非常危險的傾向。

          因此,這次事件不僅是我自己的恥辱,更為重要的是愧對您對我的信任。同時,要誠心的感謝謝您,如果不是您及時發(fā)現(xiàn),為我敲響警鐘,后果極其嚴重。所以,在向您做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          最后,請您再給我一次機會,在今后的工作中我會通過行動來證明自己的覺醒,以加倍努力的工作來為XXX做出積極的貢獻,減少和避免工作中的失誤。

        檢討人:XXX

        20xx年X月X日

        學生的檢討書7

        各位領導:

          你們好!

          我是青腰中學教師羅俊杰,男,漢族,1987年12月4日出生,現(xiàn)年25歲,衡陽市人,20xx年9月參加工作,F(xiàn)任八年級122班主任及歷史教師.

          就在昨天,我犯了一個不該犯的錯誤,體罰了學生,事情經(jīng)過如下:

          昨天第二節(jié)晚自  教育作風整頓三番五次強調(diào)不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在教職工會議上一直強調(diào),而我卻無視學校的要求,真是太不應該,對此事我表示深深的歉意,不管學生犯了多大的錯誤,不管我的出發(fā)點如何,我都不應該體罰學生,這種行為嚴重損害了教師的形象,也對學生的心靈造成極大的傷害,這也是教育大忌。俗話說得好“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,學生犯錯誤,我應該耐心的詢問原因,再在適當?shù)臅r候進行教育才是。學生是教育出來的,而不打出來的,我現(xiàn)在深知這一點。

          通過這件事,我深刻的認識到,這雖說是一件偶然的事,但同時也是我長期對自己放松要求的結(jié)果,經(jīng)過學校領導和家長的共同教育,自己也進行了深刻反思,我發(fā)現(xiàn)在教學方法上我存在很大的問題,因此必須進行深刻的檢討和學  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學  如今我己認識到了自己的錯誤,和需要改正的地方,希望領導給我一個重新表現(xiàn)的機會,我保證,在今后的教學工作中,決不犯今天類似的錯誤,請領導和家長看今后的行動。謝謝!

          檢討人:

          X年XX月XX日

        學生的檢討書8

        老師:

          對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚…”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈……

          您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚……老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,……我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧…

          老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

          今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進步的了。

          這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的工作正常運轉(zhuǎn),影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧!比绻也粚憴z討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費在校的學習時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也啊……在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及啊。

          最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧。

          老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!

          XXX

        學生的檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

          今后我會做到:

          1、認真聽講

          2、團結(jié)同學

          3、做事三思而后行

          我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的檢討書10

        尊敬的老師:

          你好!

          今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書,檢討我在集體活動中的不良表現(xiàn)。

          作為一個遵守學校規(guī)則的學生,我十分愧對父母的養(yǎng)育,老師的栽培,以及學校的教育。本周三,我在集體活動逃跑,因為平時我覺得集體活動并非很重要。我當時對這件事認識還不深,才會導致這類事情發(fā)生。在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的利害和錯誤,做為一個學生,應當服從組織,聽從老師的教導。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧!同時,我這種行為還在學校同學間造成了十分壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,我辜負了老師們的信任和愛護。從此我決定今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,望老師給我一個改過自新的機會。老師十分希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受解決。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后改正這種不良思想,積極參加學校老師安排的活動組織,不再有類似的事情發(fā)生!懇求老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生的檢討書11

        老師:

          我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

          偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語課本里的習題做完后,又把剛才做的習題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!

          偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這里時,請您不要夸獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!

          話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數(shù)學課本,說是嶄新,其實也就比其他同學新一點而已啊,您可別誤會偶的數(shù)學課本沒動過哦!出國

          做完數(shù)學作業(yè)后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數(shù)學老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了。

          到了學校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學張建明說:“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經(jīng)15分了。

          所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時,我已經(jīng)得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔。

          我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,請你再給我一次機會!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxxxxxx

          X年x月x日

        學生的檢討書12

          尊敬的老師:

          這是我第一次寫檢討書,我不知道內(nèi)容應該寫什么,但我知道1000字都不可能全是道歉的內(nèi)容,所以我想說說我的內(nèi)心感受與檢討。

          老師,在你讓班干部集體開會時,我們都在班里看電影,我以為是讓找各科課代表,我想我不是課代表了,可以不用去,沒想到身為生活委員也有去的義務,所以我在班里看了電影,看得很安心,在班長回來的時候,班長看我們都在看電影,所以他沒有說,他想讓我們放松一會,所以班長沒有錯,是我們作為班干部沒有提醒班長,也是我作為同學沒有主動要求,所以老師這是我們每個人的錯,班長在課堂上把所有的錯都往他自己身上推的時候,我真的很想為班長辯解,但是我卻沒敢說,真不知道我的膽子什么時候變得這么小了。

          老師在以前我的認知里,只要我自己不隨便扔紙就好,因為我把垃圾攥在手里不敢扔時,別人說我作秀,我只能把我自己分內(nèi)的做好,我說過我在意別人的目光,以至于在別人扔紙時,我只有看著,每當一片紙在我腳邊時,我都沒有敢撿,真不知道我要這樣到什么時候。我不敢保證一定會改,信誓旦旦的說卻不做,那樣叫虛偽吧~~,我會盡量一點點的讓自己不注意別人的目光的人。

          老師,你總說我坐不住凳子,我想和我性格有關吧,我開學也說過會做住凳子,這把可好,崴腳了,還真作住凳子了,這點我也得慢慢改了,和字一起改,政治老師說我字也看起來像可著急干什么似地,就是亂,和我坐不住凳子一個毛病,我會在高三前改過的。

          上初中時,老師總說上高中就沒人管你了,真是,上高中之后只有自己管著自己,沒有人能時時刻刻都能注意到你。我屬于被官那類的,沒人管我自覺性不高,所以我要檢討一下我自己,凡事要自覺。

          我不知道檢討書是怎么寫的,我只知道這是我所想的,我有許多的缺點和不足,我都知道,我也在努力的改掉我的不足,我也知道再多說都是廢話了。只要我說的我能做到就好,向老師說的,把成績努力提高就行。

        學生的檢討書13

        尊敬的劉老師:

          12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!

          都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規(guī)避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!

          如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內(nèi)的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的'深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!

        學生的檢討書14

        尊敬的老師:您好!

          我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校大學生,打架斗毆實屬不對。作為一名大學生,就要有大學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

          事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          3.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

          xxx

          xxxx/xx/xx

        學生的檢討書15

        尊敬的老師:

          我今天犯了一個原則性的錯誤,考試時竟然將紙條傳給別人,這是多么嚴重的錯誤埃經(jīng)過老師的《教育《教育》我已深刻的反省,老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前,我已深刻的認識到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心!

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高,對重要事項的認識嚴重不足。

          回家后我一直在想:我怎么會做出這樣的傻事呢,我怎么會喪失誠信這一重要的原則呢的!這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          我犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人。

          所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受九年制義務教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,互相監(jiān)督,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害.我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我?guī)兔,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。

          雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。

          我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。

          自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不再告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

          望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

          老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

        檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

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