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      2. 成績(jī)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2023-02-28 19:31:13 檢討書 我要投稿

        成績(jī)學(xué)生檢討書15篇

          在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的成績(jī)學(xué)生檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成績(jī)學(xué)生檢討書15篇

        成績(jī)學(xué)生檢討書1

        尊敬的老師們:

          您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

          我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

          一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的'情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

          二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改:

          1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

          3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          隨著這學(xué)期的到來自然需要經(jīng)歷開學(xué)考試來檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪,至少通過和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少,現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對(duì)學(xué)習(xí)不用心都是導(dǎo)致成績(jī)下降的主要原因,我得檢討成績(jī)下降的問題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。

          須知即便是放假也要用心學(xué)習(xí)以免開學(xué)后跟不上進(jìn)度,畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的問題,正因?yàn)闆]有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開學(xué)過后很多以往學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來為成績(jī)差的問題感到后悔無疑有些太遲了。

          對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒有用心復(fù)習(xí)也是成績(jī)差的原因之一,雖然假期沒有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的知識(shí)點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分知識(shí)點(diǎn)自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導(dǎo)致我并沒有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中,正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到后悔,可惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。

          為了從考試成績(jī)下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)比較好,盡管在開學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅(jiān)定了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,畢竟成績(jī)下降的結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生,因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識(shí)難點(diǎn),若是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再加上開學(xué)考試便出現(xiàn)成績(jī)差的問題著實(shí)令我的.內(nèi)心感到特別不好受。

          努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成績(jī)差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經(jīng)出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會(huì)用心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn),相信通過以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)該可以在下次的考試中令自己的成績(jī)得以提升。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)檫@次的期中考試?yán)铮业目荚嚦煽?jī)不太理想,并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對(duì)這次考試成績(jī)不好結(jié)果的檢討,也是對(duì)我上半個(gè)學(xué)期內(nèi)整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級(jí)這次的整體考試情況都不太樂觀,各科成績(jī)也都下降了很多,但是作為眾多退步同學(xué)中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯,在上學(xué)期的排名里,我還一直穩(wěn)居在班級(jí)的前十名里,而這次的期中考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級(jí)的三十幾名里。對(duì)于這樣的成績(jī),我也是沒想到,更何況老師和家長(zhǎng)看了會(huì)作何感想,應(yīng)該是十分的失望和生氣吧。

          反省我考試沒考好的原因,得出了我在過去的學(xué)習(xí)階段里,對(duì)待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度,也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài)。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因?yàn)榻衲暌咔閲?yán)重時(shí)期,我在家放縱自己太久的原因。

          經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因?yàn)檫@次考試,讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距,讓我意識(shí)到了我前段時(shí)間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí),意識(shí)到了我不認(rèn)真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,也讓我產(chǎn)生了在這個(gè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機(jī)感。所以我要在剩下的半個(gè)學(xué)期里做到如下改正。

          第一,給自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己有動(dòng)力和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

          第二,盡可能的利用課余時(shí)間把自己之前落下的'功課全部補(bǔ)習(xí)上來,把之前知識(shí)也都全部復(fù)習(xí)一遍。

          第三,在每節(jié)的課堂上,都能做到用心聽講,認(rèn)真做筆記,不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒。

          第四,在之后的學(xué)習(xí)過程里,時(shí)刻做到自我監(jiān)督,自我抵制誘惑,自我加強(qiáng)學(xué)習(xí),不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣。

          第五,做到考前復(fù)習(xí),考前做好充足的準(zhǔn)備,用心對(duì)待每一堂考試,并做好考試總結(jié)。

          關(guān)于以上五點(diǎn)的改正措施,我保證會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里,一步步來實(shí)現(xiàn),一步步來做到。我會(huì)付出我的行動(dòng),來向老師證明,我已經(jīng)決心悔改的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,希望老師能相信我,并且一起來幫助和監(jiān)督我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次的期末考里面,我的是最差的,其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀,只有語文成績(jī)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn),以前我的語文成績(jī)都是在九十分以上,而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己,到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。

          其實(shí)在拿到成績(jī)單之前,我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的,因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好,但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻,我還是有一點(diǎn)驚訝,甚至有點(diǎn)難以接受的感覺,我怎么會(huì)考的這么低呢?是不是老師給我看錯(cuò)了?在驚訝和失落之后,我冷靜下來好好的思考了一下,老師不可能會(huì)給我看錯(cuò),語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜,只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊,老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù),更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的,不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,似乎好像并不是那么的好,在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。

          首先,在這一學(xué)期里,我的基礎(chǔ)知識(shí)就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中,我的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué),他們每次的成績(jī)都是在一百分以上,所以我學(xué)的還不夠扎實(shí),學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán),難度加大了一點(diǎn),我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來。

          其次,在考試前,我沒有花很多時(shí)間來對(duì)語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方,而語文就是靠平時(shí)的積累,所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài),我怎么能考的.好。語文靠平時(shí)的積累是沒錯(cuò),但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話,我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記得很牢固,很多古詩(shī)詞也不記得不熟。

          最后,我在考試的時(shí)候,太過緊張,影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對(duì)這場(chǎng)考試的,但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候,我看到了我很多不會(huì)做的題目,我就緊張了起來,一緊張,就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個(gè)時(shí)候,我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性,才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。

          我在這里跟老師保證,我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn),我一定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí),更加用心的對(duì)待語文,爭(zhēng)取把語文成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          盡管可能導(dǎo)致自己成績(jī)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄,通過對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對(duì)待的狀況,無論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好,在我看來造成這次考試成績(jī)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。

          雖然面對(duì)老師的批評(píng)難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jī)下降的原因,通過簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn),可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績(jī)下降的趨勢(shì)便不得不開始反思自身存在的問題了,根據(jù)對(duì)試卷的`分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績(jī)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問題,其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對(duì)于現(xiàn)階段的自己來說其實(shí)是不難的,只不過自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過于復(fù)雜才會(huì)導(dǎo)致這次成績(jī)下滑的事件發(fā)生。

          從這次成績(jī)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題所在,實(shí)際上對(duì)我來說心境上面的變化往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變,很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同,誠(chéng)然這次考試成績(jī)下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性,所以我向來都不會(huì)認(rèn)為成績(jī)下滑僅僅是個(gè)別因素所導(dǎo)致的結(jié)果,只不過對(duì)于自身沒有足夠的認(rèn)識(shí)才會(huì)導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。

          很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型,但面對(duì)無法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨,也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作,對(duì)我而言這種不錯(cuò)的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣,但是這次成績(jī)下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會(huì)在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。

          即便平時(shí)十分用心地對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,所以面對(duì)考試成績(jī)下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行,而我在記住這個(gè)教訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)相辦法令今后的考試成績(jī)得到相應(yīng)的改善。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書6

        尊敬的xxx老師:

          您好!

          我是您班級(jí)的學(xué)生xxx,由于近期下降的事情,于是我也對(duì)最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。

          從期中考試的成績(jī)來看,我確實(shí)成績(jī)下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績(jī)也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己了也還是任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問題。

          成績(jī)是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績(jī)來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績(jī),美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jī)的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡冢叶际菦]有想到自己的'成績(jī)會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問題。

          成績(jī)下降的事情,讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來讓老師不再因?yàn)槲覀(gè)人的問題而傷心、生氣。成績(jī)的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬,這一點(diǎn)是超級(jí)不好的,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。

          在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有一定的成長(zhǎng),更是不會(huì)讓老師再為我憂心。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起!我已經(jīng)深深感覺到我的語文成績(jī)退步了!老師,您語文課上的得意門生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動(dòng)給您寫這封檢討書,一是因?yàn)橹鲃?dòng)說出我自己感覺我的語文成績(jī)退步比等您發(fā)現(xiàn)我語文成績(jī)退步要快,這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績(jī)時(shí),還能在您的幫助下,不讓我的語文成績(jī)繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過跟您寫檢討書,反思自己在語文學(xué)習(xí)上的遇到的問題,也是一種自問自答吧。

          老師,我感覺我現(xiàn)在語文成績(jī)退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過去我之所以可以成為您的得意門生,我想是因?yàn)槲曳浅O矏坶喿x,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說想象力其實(shí)就是記憶力,我現(xiàn)在覺得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺我的思路斷了,在學(xué)習(xí)語文以及寫作文的`過程中,遇到了沒有靈感的問題,我這才明白原來閱讀真的非常有用,不是說看了別人的作文就知道怎么寫作文了,而是說看了就會(huì)有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫,這樣做起語文來就容易得多了。

          語文,我想是可以和老師說的最好的話題,我知道我們都是真正喜歡語文的人,我從您給我推薦的那些書里,我就看出老師以前一定也是一個(gè)愛寫文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來我也是真心愛語文的人,而不是只把語文當(dāng)做一門考試科目的學(xué)生。老師,最近我家里有很多事,本來是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我把時(shí)間都花在了處理那些事情上面了,沒有擠時(shí)間閱讀,沒有擠時(shí)間去課外再學(xué)習(xí)我所喜愛的語文了,我也就明顯看出我的語文成績(jī)下滑退步了。

          老師,我們常說做好自己就好,那我們?cè)趺创_定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來我覺得,真正的自己應(yīng)該是自己花時(shí)間最多,也就是最多時(shí)間所在的自己吧?像我喜愛語文的話,那我真正的自己,應(yīng)該是絕大多數(shù)的時(shí)間都是沉浸在語文的學(xué)習(xí)和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認(rèn)為的我自己貼合起來吧?這樣說著有些玄乎,不知道老師您有沒有明白我在說的是什么?

          對(duì)于我語文成績(jī)退步這件事,我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語文成績(jī)一直保持在上游,那么我就必須要上心學(xué)習(xí)語文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書8

          都說高二是關(guān)鍵的一年,進(jìn)步在此,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

          大部分學(xué)科換了新的老師來教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說,沒有所謂的適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

          不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

          然而,這也使我有了些許擔(dān)心,高一時(shí)加速直線下落的成績(jī)讓我想到:高二還會(huì)那樣嗎?在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到最后面,又是糊里糊涂地過完了高二?

          我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的',初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

          于是,考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)?荚嚦煽(jī)表現(xiàn)的是過去,這成績(jī)固然重要,卻怎么也不及未來的重要。

          所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評(píng)說過去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。

          在這個(gè)新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。

        成績(jī)學(xué)生檢討書9

        尊敬的數(shù)學(xué)老師:

          此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。

          這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

          很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

          我決心:

          第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

          第二,我要徹底改正自己不良的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

          第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

          此致

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        成績(jī)學(xué)生檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里,我首先就要向您說聲抱歉,因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)情況真的是太糟糕了,我在課堂上不僅沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),心還浮躁了起來,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度差,在最近的考試中考出的成績(jī)也差。在經(jīng)過這幾天的自我反省后,我也知曉了我還需要改進(jìn),為了表明我的.決心,我在此向您作出深刻的檢討。

          學(xué)習(xí),是我自己是事。正所謂,師父領(lǐng)進(jìn)門修行看個(gè)人,這么多老師每天都在傳授知識(shí)給我們,可我卻沒有認(rèn)真聽取,究其原因,還是因?yàn)槲姨≡炅。我之前在班上的成?jī)是不錯(cuò)的,每次考試的成績(jī)都能讓家長(zhǎng)和老師滿意,同學(xué)們也都對(duì)我表示佩服,正是因?yàn)槲抑車馁澝辣容^多,讓我的心慢慢變得飄飄然了,時(shí)間一長(zhǎng)后,我就感覺自己太聰明了,根本不怎么需要聽課就能考出好成績(jī)。于是,我最近的聽課情況越來越差了,老師在上面講課時(shí),我經(jīng)常會(huì)走神,筆記也沒有好好的做了。

          不認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果是顯而易見的,在最近的考試中,我考的非常差,連班上都中游水平都沒有達(dá)到,老師和班上的同學(xué)都對(duì)此表示詫異,我雖然也感到不可思議,但我的內(nèi)心其實(shí)知道是怎么一回事。我上課時(shí)不好好聽課,不做筆記,課后也不復(fù)習(xí)不做題目,要是我能考出好成績(jī)那才見鬼了!這次考試的成績(jī)就像一記重錘,它狠狠敲在了我的腦袋上,將我打的很清醒,我也及時(shí)醒悟了過來。

          連學(xué)習(xí)的態(tài)度都不端正,怎能做一個(gè)好學(xué)生,考一個(gè)好成績(jī)?現(xiàn)在的我,已經(jīng)深刻反省了自己,我只有在學(xué)習(xí)上面戒躁戒躁,才能在學(xué)習(xí)的路上走得又遠(yuǎn)又好。在這次考試后,我現(xiàn)在每天都在上課前認(rèn)真的預(yù)習(xí),當(dāng)老師在講課時(shí)我認(rèn)真聽講,同時(shí)把筆記也做好,及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。從今往后,我再也不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們失望了,我一定會(huì)端正好學(xué)習(xí)的態(tài)度,不會(huì)再犯類似這種的低級(jí)錯(cuò)誤了。

          請(qǐng)老師您放心,我作為班上成績(jī)較好的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定在班上做好帶頭作用,讓同學(xué)們以我為榜樣,都做到認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),讓咱們xx班給您爭(zhēng)光!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書11

        親愛的老師:

          今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

          我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的'認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

          我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

          希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書12

        尊敬的班主任老師:

          您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

          面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī),讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的'事情氣壞了身體,我是有醉過的。

          如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書13

        尊敬的老師

          您好!

          在這次歷史檢測(cè)考中的我沒有像以往一樣的考到一個(gè)好成績(jī),甚至連很多基礎(chǔ)分都沒有拿到,導(dǎo)致這次歷史考試發(fā)揮超級(jí)失常,最后的結(jié)果就是自己的歷史成績(jī)不及格,我這次其他學(xué)科都考的還不錯(cuò),歷史成績(jī)放在那里也是格外的顯眼刺目,因?yàn)樽约旱臍v史成績(jī)導(dǎo)致自己的排位名列班級(jí)的后排,這次的年級(jí)排名也不是非常理想,這次我們年級(jí)的.歷史成績(jī)都考的很好,這肯定是我自己學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,也只能在我自己身上找原因。我希望通過這次檢測(cè)考來檢討出自己在歷史學(xué)習(xí)中的亟待優(yōu)化改進(jìn)的地方。

          我認(rèn)為我以后歷史的學(xué)習(xí)中亟待加強(qiáng)有以下幾個(gè)方面:

          第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多,比如歷史中的年份、事件、意義等,這些東西是很繁瑣和復(fù)雜的,而且特別容易記混。如果我們沒有掌握一個(gè)良好的記憶方法,在背誦這些東西就會(huì)比較難,我也有自己的背誦記憶方法,只是有點(diǎn)差,我經(jīng)常在背誦了之后,過了一段時(shí)間還是會(huì)忘記掉,或者就是將其記混,或者就是記憶的不全,差這里差那里的。所以,我希望通過根據(jù)自己現(xiàn)在的歷史學(xué)習(xí)情況,總結(jié)檢討出一份適合自己的歷史背誦方法,我相信我這個(gè)方法也會(huì)在其他學(xué)科上起到很大的作用,我也會(huì)不斷優(yōu)化創(chuàng)新自己學(xué)習(xí)方法,讓自己在這次考試后不斷進(jìn)步。

          第二、對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,我會(huì)培養(yǎng)在歷史上面的興趣,比如平時(shí)在課外時(shí)間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識(shí),在課后查找有關(guān)的知識(shí)。這樣才會(huì)不僅在課堂上學(xué)到歷史知識(shí),也會(huì)在課后完善和豐富自己的歷史知識(shí)。這樣就會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣,讓那些在課堂上枯燥泛味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣不僅可以培養(yǎng)自己的歷史興趣,還增長(zhǎng)了自己的歷史知識(shí),讓自己變得更加有文化涵養(yǎng)。

          第三、抓住簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)分。我在歷史考試中在前面的一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題沒有特別放在心上,而將更多的時(shí)間用在后面比較難的題上,這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣,所以我以后會(huì)抓住重點(diǎn)。就算在簡(jiǎn)單的題也要認(rèn)真做,然后仔細(xì)檢查,舍棄自己沒有把握的部分,努力拿到自己能力內(nèi)最高的分?jǐn)?shù),這樣才能提高自己的歷史成績(jī)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍是越來越緊張了,大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個(gè)能令人滿意的成績(jī),所以大家都趁著自習(xí)、課間時(shí)間在學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)或者做一做練習(xí)題,而我就沒有這些同學(xué)這樣積極了,我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學(xué)習(xí)狀態(tài),心情好的時(shí)候就多學(xué)一點(diǎn),心情不好就干脆連課都不認(rèn)真聽了,這樣的狀態(tài)也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力漸漸地跟不上班級(jí)大部隊(duì)了,所以在這次的xx考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)了比較明顯的下滑,這其實(shí)也不是我第一次出現(xiàn)這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。

          在這次考試成績(jī)出來之前,我其實(shí)對(duì)自己還是有一點(diǎn)信心的,因?yàn)槲矣X得憑借自己的實(shí)力靠一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)還是比較簡(jiǎn)單的,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎么去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。就這樣,在宣布成績(jī)的時(shí)候,我還是挺期待自己到底能考多少分的,可是當(dāng)我聽到了自己的分?jǐn)?shù)后,我仿佛聽到了天塌下來的聲音了,老師口中念出來的分?jǐn)?shù)實(shí)在是和我的預(yù)期差了太多了,我甚至都懷疑老師是不是看錯(cuò)了名字,可當(dāng)我領(lǐng)到了自己的試卷后,我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊,無論我如何檢查,我發(fā)現(xiàn)自己的.分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)就只有這么多了,最后我也是只能認(rèn)清自己考差了的事實(shí)了,這對(duì)我的自信心還是有著蠻大打擊的,現(xiàn)在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習(xí)上的問題了。

          出現(xiàn)了這么一個(gè)情況后,我自然也是在上課的時(shí)候被老師們點(diǎn)出來這個(gè)問題了,因?yàn)槲业某煽?jī)和以前相比完全就不是一個(gè)檔次的,所以我也就被當(dāng)成了咱們班的反面教材了,說起來我之所以會(huì)表現(xiàn)得這么差勁,也是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面沒有如以往那樣認(rèn)真了,也或許是因?yàn)樽约禾^于驕躁了,這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經(jīng)清楚的認(rèn)知到了自己的缺點(diǎn)和一些問題,所以在下次考試之前我會(huì)認(rèn)真地把丟掉的知識(shí)給彌補(bǔ)回來,爭(zhēng)取在以后的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個(gè)良好甚至更高的狀態(tài)上,另外我也會(huì)改一改自己的壞脾氣,請(qǐng)老師您多多對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          這一次模擬考試的成績(jī)以及發(fā)下來了,我的成績(jī)十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級(jí)第四面到這一次的班級(jí)第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績(jī)退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學(xué)自己班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習(xí)竟然還退步如此之大,對(duì)于這樣的結(jié)果我也十分地后悔。但說實(shí)話,這場(chǎng)考試退步,最難過的絕對(duì)是我自己,我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績(jī)?nèi)绱说牟,退步如此的明顯,成績(jī)還沒有出來的時(shí)候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個(gè)好成績(jī)的,結(jié)果確實(shí)如此的讓我傷心。最開始拿到成績(jī)單的時(shí)候,我還不愿意相信,覺得是不是老師改錯(cuò)成績(jī)了,但是隨著后面的老師的講解試卷,我才發(fā)現(xiàn)真的是我考試出了問題,有的地方是自己太馬虎,簡(jiǎn)單的題目都給算錯(cuò)了,還有不少的題目完全是自己做的不好,十多分的題目就對(duì)個(gè)三四分?吹竭@樣令人絕望的試卷分析,我開始反省自己,我這一次模擬考試是為什么考的這么差,退步這么明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個(gè)月的時(shí)間啊。后來,我發(fā)現(xiàn)原因是這樣的……

          自從上一次考試進(jìn)步很大,成績(jī)很不多之后,我卻沒有想多怎樣將自己的成績(jī)保留住,并且努力學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)步,而是陷入到了驕傲自滿的境地當(dāng)中,所以上次月考到這次模擬考試中間的`時(shí)間,我在學(xué)習(xí)上面就沒有以前的那么努力了,沒有花費(fèi)大量的實(shí)踐在學(xué)習(xí)上面。這一個(gè)月還沉迷到了看漫畫上面,有好幾次大家在自習(xí)的時(shí)候,我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面花費(fèi)的時(shí)間少了,也沒有花費(fèi)很大的精力在一千課文的復(fù)習(xí)上面,所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差,退步這么明顯。我現(xiàn)在真的是十分地難過與后悔啊,我現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期的學(xué)生了,馬上就要參加中考的人了,這都關(guān)系著我們能不能上一個(gè)好的高中的事情,我都不知道珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,真的糊涂。

          這一次的成績(jī)退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現(xiàn)在的時(shí)間之緊張。所以在今后的時(shí)間里面我會(huì)讓大家看到全心的我,我會(huì)全神貫注的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能夠追趕上來的,在后面的中考中,我也一定能夠考出好的成績(jī)的,請(qǐng)相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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