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      2. 大學(xué)生曠課檢討書

        時間:2023-06-05 18:20:27 檢討書 我要投稿

        有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書范文集合

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書范文集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書范文集合1

        尊敬的李老師:

          你好!

          首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的'思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

          1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

          2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

          3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

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        尊敬的老師(紀檢部部長):

          今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

          回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

          從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

          反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

          逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。

          這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的.印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。 其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。

          我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

          我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

          幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

          2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

          大學(xué)曠課檢討書

          4。制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯。

          檢討人:xxx

        有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書范文集合3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx專業(yè)xx班的學(xué)生xx,現(xiàn)在我懷著非常誠懇的歉意寫下了這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,老師,對不起,我是太不懂事了。

          我現(xiàn)在回想起自己的所作所為我都覺得很可恥,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了,怎么能做出這樣的行為,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名成年人了,卻犯了很多心中小學(xué)生都不會犯的錯誤。曠課是一種非常不尊重老師的行為,同時也顯現(xiàn)出了我學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。我的成績在班上屬于中等偏下,專業(yè)排名就更不用說了。步入大學(xué)之后,我大多數(shù)的時間都用在了吃喝玩樂上,一下課就回到宿舍玩手機,很多時候看見宿舍里的同學(xué)正在復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的時候自己也想著學(xué)習(xí),但是我也僅僅是有這個念頭而已并沒有付出實際的行動。隨著時間的推移,我也越來越沉迷于手機游戲,很多時候都忘了吃飯,有的時候第二天早上有課,我都會晚到很晚才睡,然后到了教室就趴在桌子上睡覺,因此也被老師批評過很多次,周末的時候就更不用說了,基本上時間都花在了游戲里,現(xiàn)在的我經(jīng)過反思,真的覺得自己的錯誤挺嚴重的,我在大學(xué)期間里荒廢了很多的時間,即便我沒有掛過科但是成績也不是多好。

          就在昨天,我又如往常一樣玩到深夜,但是由于玩得太晚了,導(dǎo)致我今天早上起不來,同學(xué)叫我起床,在我應(yīng)了幾聲之后便繼續(xù)睡了下去,我想著今天的課堂應(yīng)該不會點到,因為平時老師也沒有點過到,所以我想著想著就又睡了過去,結(jié)果今天恰好老師點到了,而且是本學(xué)期的第一次點到,在同學(xué)接連的電話轟炸后我終于醒了,在知道老師點到的時候,我瞬間就清醒了過來,方才知道自己犯了怎樣的'錯誤。等我匆匆趕到教室的時候,正好撞見老是非常憤怒的眼神,那一刻我很害怕,同時我也覺得非常羞恥。作為一名學(xué)生,如果連課都不愿意上教師都不愿意去,那么來大學(xué)究竟是干嘛的呢?我看著老師生氣的樣子,不敢再抬頭,因為我知道自己的錯誤有多嚴重,而且全班就只有我一個同學(xué)曠課了,那個時候自己真的覺得挺丟臉的。

          經(jīng)過反思和檢討,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,真的太不應(yīng)該了,不僅給班級帶來了很不好的影響,還影響了您的心情,這樣的行為實在是太不正確了,我向您保證,今后我會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證不會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象了,請您原諒我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          x月x日

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        尊敬的陳老師:

          您好!我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xxX。我很抱歉沒去上周四早上的《生產(chǎn)運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作,所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會,因此我懷著僥幸心理曠課了,沒想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導(dǎo)致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中,最終受到寫5000字檢討書的處罰,對此,我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學(xué)期間是不需要寫檢討書之類的東西的,但世事無常,生活總是充滿著變數(shù),正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經(jīng)常告誡自己,“人要為自己的選擇負責(zé),不同的的選擇會帶來不同的結(jié)果”,早上的我選擇了不去上課,導(dǎo)致被老師點名,從而被要求寫檢討書,這是我自己做出的選擇,沒有人脅迫我,所以我必須接受這個選擇帶來的結(jié)果。現(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書,以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的,但是太久沒有寫過檢討書了,思路也不是非常清晰,所以總是對寫下的內(nèi)容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來再打印,這樣的話方便我寫檢討書,也方便老師審閱,我覺得這樣對雙方都好。

          在寫這份檢討書之前,我不斷地反。簽槭裁磿x擇不去上課?其他事情在課余時間再做行不行?曠課會有什么樣的后果?我應(yīng)該怎么彌補曠課這一過失?這四個問題就是我必須解決的,在接下來的內(nèi)容里我會一一道來。

          首先,我向老師解釋一下我沒去上課的原因。最近有很多的招聘會在我們學(xué)校里舉行,因為快要進行專業(yè)實習(xí)階段了,我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷,所以我需要抓緊時間。另一方面,由于前面的課都沒有很多的同學(xué)曠課,因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學(xué)不去上課,同時,我又想起老師曾經(jīng)對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”,所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。

          萬萬沒想到,今天早上會有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對此,我感到無比的無奈和郁悶。當然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來后不由自主地感覺不想動,做起事情來慢慢吞吞的.,然后就發(fā)現(xiàn)時間不夠了,無法在上課之前抵達教室,所以我將錯就錯,不去上課了,改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫,但是,這沒有什么實際的作用,所以我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任?偠灾@次的曠課行為是我犯下的一個錯誤,我現(xiàn)在很后悔,也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況,所以我會積極改正,并且在以后的日子里時常警醒自己。

          其次,我認認真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。目前,我還是一個普通的大四學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù),而按時上課是通過考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提,所以這個應(yīng)該排在首位,至于其他的則應(yīng)該遷就它,我不應(yīng)該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此,我應(yīng)該選擇在課余時間做其他事情的,今天早上的選擇是錯誤的,我需要改正,F(xiàn)在再仔細地思考,我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突,因為上課時間并沒有占據(jù)我的一整天,我還有不少時間可以用來做其他事情的,只要擠擠就好,時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。然而,我之前卻沒有考慮清楚,盲目地以為自己的時間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報,天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無形中傷害了老師,現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書,使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結(jié)什么果”。對此,我無話可說,怪只怪自己做了錯事,種下惡因,現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對,并且積極地彌補自己所犯下的過失。

          然后,原本的我天真的以為曠課沒有什么,不會會給自己造成嚴重的損失,現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時分,還要寫5000字的檢討書。前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核,后者則需要花費我大量的時間去完成,我簡單計算了一下,發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書,而我曠課才的到一個半小時的時間,一對比就可以發(fā)現(xiàn),得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況,現(xiàn)在也無法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情,假如時光倒流,我還會選擇不去上課嗎?我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”,當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時,需要仔細考慮,三思而行。但是,我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此,我覺得很后悔。

          最后,我認為應(yīng)該把主要的內(nèi)容放在如何去彌補曠課這一過失上。俗話說“知錯能改,善莫大焉”,做錯了事,就應(yīng)該勇于承認錯誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我就應(yīng)該積極的面對這件事情,進而解決這件事情帶來的不良后果,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。

          xxx

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        尊敬的老師:

          您好!

          在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準,再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準,私自離;丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。

          到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

          1、讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的`我未能按時出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué);顒樱讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。

          2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任。

          3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

          對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學(xué)校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

          我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。

          我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

          檢討人:xxx

          x月x日

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