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考試沒考好檢討書15篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的考試沒考好檢討書，歡迎大家分享。
考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期末考試也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。
在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎(chǔ)，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng)，字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫，這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng)，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿分不在是可望不可即的`目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯(cuò)，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期末考試雖然結(jié)束了，但不是終點(diǎn)，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20x年xx月xx日
考試沒考好檢討書2
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考沒考好，此刻想起來十分后悔，
這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自身的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自身已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自身欠缺群眾榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)以前為我做過無(wú)數(shù)付出的
老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，超多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。因此我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要用心地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自身留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和推薦，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自身，反省自身。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自身身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自身做錯(cuò)事的時(shí)候，能正確的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，并且明白如何改過自身，因此我在以后的.日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自身，不會(huì)讓自身再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了較大的改變，對(duì)自身的言行也有了新的要求。
透過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自身肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，找到了自身身上存在的不足。因此，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，
期望您能再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每一天那忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不能在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛上不但僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
考試沒考好檢討書3
尊敬的__：您好！
在這次的期末考試?yán)锩�，我沒有考好，沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平，除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外，也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好，覺得沒什么關(guān)系，隨意的回答，沒有去檢查，導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒答好，我要認(rèn)真的去反省，仔細(xì)檢討我過去的學(xué)習(xí)行為，并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好，不能再這樣不認(rèn)真的考試了。
平時(shí)學(xué)習(xí)，我還好，會(huì)認(rèn)真的聽課和做作業(yè)，但最近這段時(shí)間，我迷上了一個(gè)游戲，平時(shí)回到家里之后也是玩游戲，沒有把作業(yè)給去做好，然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状�，叫我把作業(yè)要做好一點(diǎn)，但我并沒有把老師的話當(dāng)一回事，而是覺得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù)，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復(fù)習(xí)的沒有去看書，該做的題目也沒有認(rèn)真的去做，結(jié)果到了考試的時(shí)候，就明明知道的.題目，但是我就是答案回答不出來。
而在考試當(dāng)中，我看到題目，覺得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒有好好的學(xué)習(xí)，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無(wú)所謂了，做題目的時(shí)候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙，也沒有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來，我有些后悔自己沒有復(fù)習(xí)好，但轉(zhuǎn)過頭我又想起了玩游戲的事情，又沒有在乎了，直到老師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個(gè)班級(jí)都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說，現(xiàn)在我也是特別的后悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會(huì)這么差，要是我考試的時(shí)候多思考一下，題目認(rèn)真做，也不至于這樣的結(jié)果。
老師，現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí)，游戲雖然好玩，但是不是我應(yīng)該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復(fù)習(xí)好，不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了，在下一個(gè)學(xué)期里，我也是要把我的成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。
此致
敬禮！
檢討人：__x
x月x日
考試沒考好檢討書4
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的.成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！從今往后，我一定堅(jiān)決改正：
第一，在語(yǔ)文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自身的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自身，讓自身變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書5
親愛的教師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是期望我有好的'成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心境緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)！
XXX
XX年XX月XX日
考試沒考好檢討書6
親愛的父母、尊敬的老師：
您們好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母和老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為＂不愛學(xué)習(xí)的孩子＂。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的'是什么電視劇、哪個(gè)比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！
2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！
正如高爾基說過的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人，希望父母和老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已結(jié)束，成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開頭自我檢查。
我每到考試的時(shí)分總因緊急而很著急，為此，我想出了幾個(gè)方法。
1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個(gè)詳情，盡量把每一道題都答得完好；
2、平常多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí)，拿到試卷心中就有把握；
3、恰當(dāng)做一些計(jì)算方面的訓(xùn)練，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我依據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體端詳一遍，看一看哪些題目比擬簡(jiǎn)單，哪些題目比擬難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)潔的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能趕緊寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題，應(yīng)把全部會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)火紅色的大叉，才完全醒過來。
一次考試中，我肯定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)�，我犯了許多不該犯的'錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長(zhǎng)到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我明白老師對(duì)于我有著很大的希望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的訓(xùn)練，我肯定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間答應(yīng)的時(shí)分要多檢查幾遍，肯定不答應(yīng)自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信念，雖然我這次考得并不抱負(fù)，但是我相信自己的實(shí)力。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書8
xx：
媽媽，這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最后還是瞞不過你的火眼金睛。在這里，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。媽媽，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分。
上次我考了90分，當(dāng)我把卷子拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個(gè)滿分的。我說有16個(gè)同學(xué)考了滿分，你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說：
“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？“
”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò)�！�
“這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎？你是不是我生的？”這一次，我拿卷子給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。媽媽，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的.老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。媽媽，你為了讓我上更好的學(xué)校，你換了工作，來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。可是，媽媽你知道嗎，每天晚上，我寫作業(yè)累了，站起來想活動(dòng)活動(dòng)，你就趕緊跑過來問我：“作業(yè)寫好沒有？先把作業(yè)寫好了再休息”。
我就說我要喝水，你就說：“別動(dòng)，要什么直接喊媽媽就行了�！拔艺f想去上個(gè)洗手間，你就說我一寫作業(yè)就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會(huì)休息一下下都不行嗎？
媽媽，我感覺我時(shí)刻被你監(jiān)控著，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累，我越來越覺得學(xué)習(xí)沒有意思。媽媽，你總是說我寫作業(yè)磨蹭，天天催促我寫快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫得再快一點(diǎn)就很潦草了。媽媽，你總是說我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視，吃過飯就得開始寫作業(yè)，每天晚上寫到11點(diǎn)。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結(jié)。我覺得我已經(jīng)不懶了��！
媽媽，你總是說“現(xiàn)在不努力，看你長(zhǎng)大以后怎么辦？就跟你爸爸一樣吧“。我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說我爸爸現(xiàn)在也很好的啊。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒有考好，分?jǐn)?shù)一下來，只有七十幾分，比我上次考試還低了十幾分，這讓我自己都不能接受，是老師您肯定對(duì)我更加失望，沒有進(jìn)步，沒有保持原來的成績(jī)，還退步了�，F(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬�？吹竭@樣的成績(jī)，看到別人都在進(jìn)步，而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多，對(duì)自己都開始產(chǎn)生懷疑了，自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了，但是想一想，不是的，是我在考試的時(shí)候太粗心了，覺得自己之前的語(yǔ)文考得那樣，所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢，我這次考試前，我都沒有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，但是我仗著自己前面考試考的成績(jī)，就開始得意忘形了，其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在寫其他的科目的作業(yè)，同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識(shí)點(diǎn)，我就只在您上課的時(shí)候看了一遍，之后就沒有再去看一遍了。第二呢，我對(duì)自己的能力估的太高了，所以考完試才會(huì)有那么大的失落感，沒有很謙虛，本身的態(tài)度就沒有端正好它�？偸且詾樽约汉軈柡Γ筒蝗プ鰷�(zhǔn)備了。沒有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí)，從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分，所以不通過自己在現(xiàn)實(shí)中的努力，只依靠原來的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢，我在考試時(shí)，有些題目就匆匆看一眼，就直接寫答案，沒有認(rèn)真審題，不知道看似同樣的.題也會(huì)設(shè)置陷阱，所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題，還剩下很多時(shí)間，也沒有去對(duì)之前做的再檢查一遍，看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯(cuò)了，這些我都沒有去做，而是在那睡覺，自己感覺很穩(wěn)，卻是不知越是這樣，最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。
從這上面分析，果真是這樣的一個(gè)結(jié)果，考的不僅沒有達(dá)到自己的期望，還掉落到比開始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后，我就對(duì)自己開始嚴(yán)格了。
（1）對(duì)每次的考試，找到自己做錯(cuò)的題改過來，并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因；
（2）不管什么考試，給了復(fù)習(xí)的時(shí)間，就好好的復(fù)習(xí)，不做其他的事情；
�。�3）在平時(shí)的時(shí)候，多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)，老師說的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背，反復(fù)的看，以免總是忘記，在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討，希望老師繼續(xù)相信我，我在下一次一定會(huì)考好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書10
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，不得不說，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的'掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對(duì)措施：首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽講（而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記，自覺利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問問題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對(duì)性的詢問老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：20xx年X月X日
考試沒考好檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在這次的考試中我沒有真正的發(fā)揮出自己的能力，導(dǎo)致現(xiàn)在的成績(jī)下降了不少。我明白這次考試沒考好確實(shí)是我的問題，所以我現(xiàn)在向老師道歉，也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)做更好的規(guī)劃，煩請(qǐng)老師一定要監(jiān)督管理我。
如今時(shí)間已經(jīng)是越發(fā)的緊了，眼看著三年的高中時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過去，而我卻還沒有真正的餓引起重視。雖然我內(nèi)心也明白高中的這三年時(shí)光是必須要付出非常多的努力，更是要加倍的去成長(zhǎng)，去付出更多的努力，但是我卻沒有能夠控制好自己，甚至還在考試這樣重要的事情上犯下錯(cuò)誤。我為這次的所作所為感到后悔，也非常地想要讓自己在這樣的情況下得到改變，所以向老師做出了這次的檢討。
我知道我不夠優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上也只能是中等的水平，所以這就更是需要我付出更多的心血來讓自己去成長(zhǎng)，更是在學(xué)習(xí)上去提升自己。如今我的成績(jī)出現(xiàn)這樣的情況，我更是需要對(duì)自己有一次全面的分析，爭(zhēng)取能夠促成我盡快的改變。這次的考試確實(shí)是我提前就沒有過多的去復(fù)習(xí)，所以在面對(duì)考試的時(shí)候也沒有辦法做到得心應(yīng)手，再加上在考試時(shí)候我的不在狀態(tài)，這才導(dǎo)致了這樣成績(jī)的出現(xiàn)。老師時(shí)常都有提醒我們要注意自己的情緒的變化，要在學(xué)下上下更多的`功夫，但是我卻還是未將老師的話放在心上，現(xiàn)在我終于是明白老師的話都是為了我好，更是需要讓我改正那些不好的習(xí)慣。
在經(jīng)過我的反思之后，我更是堅(jiān)定了自己改正的決心，會(huì)努力地爭(zhēng)取讓自己去改變，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，也讓我可以在學(xué)校中得到成長(zhǎng)。這次的成績(jī)給我很大的警醒，也真正的讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，所以我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上付出更多地心血，讓老師不再為我而擔(dān)憂。這次之后我便是會(huì)改變自己，也會(huì)抓緊高中剩下不多的時(shí)間，努力為自己的人生去拼搏一番，爭(zhēng)取在未來的時(shí)光中我能夠有較大的進(jìn)步，更是期待著我能夠在高考中收獲到自己滿意成績(jī)。
當(dāng)然我也希望老師可以在學(xué)習(xí)上多多地幫助于我，讓我可以在學(xué)習(xí)上有更大的成長(zhǎng)。若是我有任何不好或是做得不對(duì)的地方，也請(qǐng)老師及時(shí)地提出來，讓我可以在這樣的情景下去改變，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。在此的試卷我也會(huì)好好的分析，將其中的錯(cuò)誤的點(diǎn)都記錄下來，明白自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，便于更好的彌補(bǔ)。請(qǐng)老師一定要相信我改正的決心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書12
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的.要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書13
尊敬的xx：
此次我考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的`確確是我的大錯(cuò)誤。
以后我要努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于各科目的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書14
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
透過期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。
早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不就應(yīng)。
2、上課。
第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣。縱使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一向是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語(yǔ)文又怎樣能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢上課的時(shí)候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊!
第二，上課時(shí)的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。
我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。
這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我必須能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見光此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料，然后盡可能提高自己的`寫作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí)，如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的機(jī)會(huì)。
這件事充分說明，我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來，這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，透過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠透過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出用心的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：
日期：
考試沒考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
如今的我已經(jīng)是一名高中生了，也早就順利的結(jié)束了九年義務(wù)教育，剩下的路也是只有靠我自己的實(shí)際能力走才會(huì)知道方向的。所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都考一個(gè)好的成績(jī)，不辜負(fù)對(duì)我的期望。可是這一次我卻沒有做好。
每一場(chǎng)考試的作用都是對(duì)我們平時(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，可是我卻沒有，這一次我的考試成績(jī)并不是那么的理想，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)辛苦供我讀書的父母？
他們那么累，但是他們從來不跟我說，因?yàn)槲抑浪麄冎幌Ｍ液煤玫淖x書，不要分心，這樣才是對(duì)他們最好的報(bào)答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時(shí)間準(zhǔn)備課程，可是我卻要拿著這樣的成績(jī)面對(duì)老師你，所以實(shí)在是太對(duì)不起了。
如今我也知道說再多的對(duì)不起都是沒有用的，我需要用實(shí)際的行動(dòng)來證明，我是要好好學(xué)習(xí)的，這一次只是一個(gè)意外，而我之后要是好好的學(xué)習(xí)，多多的注意，這樣的意外就再也不會(huì)發(fā)生了。
其實(shí)我自己也好好的想了一下，考試前一段時(shí)間，我因?yàn)橛行┟詰儆螒颍院芏嗟恼n聽的也不是那么認(rèn)真，作業(yè)完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導(dǎo)致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環(huán)，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，認(rèn)真的，這樣的事情之后一定也不會(huì)再發(fā)生的。
考試要是沒考好，對(duì)于有些情況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的�？墒沁�有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是因?yàn)椴粔蚺�，而是因�(yàn)椤皠贁∧耸勘页Ｊ隆薄Ｇ罢邉t是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應(yīng)該好好的自我檢討。
為了好好的學(xué)習(xí)，我把我的手機(jī)放在了一個(gè)盒子里面鎖起來了，之后我也不會(huì)再老是想著玩手機(jī)游戲了，沒有了游戲的.誘惑，我應(yīng)該能很快的就回到之前好好學(xué)習(xí)的道路上面。下一次的考試我也一定會(huì)考的很好，不會(huì)讓老師還有父母失望。
高中的三年我也一定不要辜負(fù)自己，我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，以后好好的考上一個(gè)大學(xué)，然后再找一個(gè)好的工作，這樣我才不會(huì)辜負(fù)我的青春。我之后也一定要考好每一次的考試，好好的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為之后的高考做一個(gè)好的準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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