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      2. 小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)

        時(shí)間:2023-11-22 16:54:03 檢討書(shū) 我要投稿
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        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編整理的小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

          回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

          關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的'時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到。媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

          從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xxx,我昨天在上x(chóng)x老師的課的時(shí)候,我沒(méi)有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),xx老師看到我這樣,說(shuō)了好幾次,讓我認(rèn)真上課,遵守紀(jì)律,不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說(shuō)的時(shí)候,我就認(rèn)真聽(tīng),開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)著他的面,我還會(huì)裝一下,等他一走,我就又開(kāi)始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說(shuō),但是屢次都沒(méi)有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán),不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律,正是因?yàn)檫@樣,所以xx老師就上報(bào)給了您,您之后找我,讓寫(xiě)這次事情的檢討書(shū)。

          我現(xiàn)在做出我的`一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事,我本身就問(wèn)違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序,沒(méi)有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,先是犯了這個(gè)的錯(cuò),還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒(méi)有去做出我的改正,有人說(shuō),犯了錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好的,可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒(méi)有改,還對(duì)老師的話一只耳朵聽(tīng)了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來(lái),我傷到了xx老師,讓他對(duì)我極大的失望,也很對(duì)不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說(shuō)話,破壞課堂紀(jì)律的同時(shí),我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí),把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,對(duì)他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績(jī),這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對(duì)不起班主任對(duì)我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù),把我們的班級(jí)打造的更好,我愣是把這個(gè)努力弄破了,因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了,丟了個(gè)大臉,讓您不開(kāi)心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,給您也帶來(lái)了麻煩,特別抱歉。

          我作為您班上的學(xué)生,著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過(guò)錯(cuò),影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情,在這里,跟班主任您說(shuō)“老師,我知道我的犯的錯(cuò)了,不會(huì)再有下次,對(duì)不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。

          我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的'聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

          作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。

          老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。

          自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)4

          您好!

          我是五年級(jí)(xx)班學(xué)生xxx,今天我上課遵守課堂的,我把整節(jié)課的秩序都破壞了,為此我現(xiàn)在向您檢討的錯(cuò)誤。

          今天您有一節(jié)課上到一半因?yàn)橛悬c(diǎn)事,就沒(méi)有繼續(xù)上課,而是中止了一半的課,大概事情有點(diǎn)急,所以您只跟我們略略說(shuō)了一聲就離開(kāi)了,說(shuō)是辦點(diǎn)事去,等會(huì)回來(lái)。我看您離開(kāi)了,感覺(jué)一時(shí)半會(huì)不會(huì)回來(lái)上課,我以為您應(yīng)該被事情絆住了,那節(jié)可后半節(jié)課您應(yīng)該趕不回來(lái),所以我膽子就大起來(lái)了。我之后就開(kāi)始跟前后左右桌的同學(xué)大聲說(shuō)話,不顧及班級(jí)紀(jì)律。班干部他們來(lái)規(guī)勸我們,我們也不聽(tīng),一直在課堂上不停的大聲討論與無(wú)關(guān)的事情。到后面的時(shí)候,看著會(huì)下課了,我干脆在教室跑起來(lái)了。一會(huì)跑到講臺(tái)那邊去,一會(huì)又跑到教室后門那去。因?yàn)槟辉冢业腵膽子特別大,也是因?yàn)槟床坏竭@樣的事情,所以就在您的課堂上不守紀(jì)律。結(jié)果到了即將要下課的時(shí)候,您又還返回來(lái)了,我的所有違紀(jì)行為全被您看見(jiàn)了,真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰,也被您叫住寫(xiě)這檢討書(shū)反省自己。

          我經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的反復(fù)思考,我知道自己不守課堂紀(jì)律的危害了。首先就是不管課有沒(méi)有老師守著,我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律,這是我們學(xué)生的基本要遵守的校規(guī)和班規(guī),同時(shí)也是自己的一個(gè)本職責(zé)任,是作為學(xué)生必須要做的,可我這次沒(méi)有做到,您一離開(kāi)教室,我就開(kāi)始放肆起來(lái)了。再則就是我這樣破壞課的紀(jì)律,把大家的學(xué)習(xí)熱情都降低了,影響大家學(xué)習(xí)的時(shí)間。我這樣做還把別的同學(xué)帶起來(lái)不守我們課的紀(jì)律,帶壞同學(xué)行為。第三就是沒(méi)有做到尊重您,您明明說(shuō)了,還會(huì)回來(lái)教室,我不把這個(gè)當(dāng)回事,事后您一走,我就開(kāi)始不安分了,在班上肆意的說(shuō)話和走動(dòng),這也是一種對(duì)您的不尊重。最后就是對(duì)自己的這個(gè)行為,是自己沒(méi)有做到遵守班規(guī),也時(shí)間浪費(fèi)了,沒(méi)有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),膽子特大的在班上作威作福。

          我以后一定不這樣做了,這是極大的不好的行為,我之后定當(dāng)把學(xué)習(xí)弄好,課堂上不做這些違反紀(jì)律的事情了,還請(qǐng)求得到老師的原諒,我一定改正不再犯,希望老師給這個(gè)機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮!

          檢討年人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

          對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

          2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的.同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

          1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

          1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

          3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

          請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課不守紀(jì)律的檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的.影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

          在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

          檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

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