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考試作弊檢討書(必備)
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試作弊檢討書，歡迎閱讀與收藏。
考試作弊檢討書1
尊敬的xx：
您好！
這次英語(yǔ)期末考試，我拿著寫了單詞的小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，在考試當(dāng)中，想憑借紙條來作弊，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，我不應(yīng)該這樣做，雖然期末考試比較重要，我也是希望英語(yǔ)的成績(jī)不要那么的糟糕，但是我這種做法卻不對(duì)，我要檢討。
從開始學(xué)習(xí)，開始有考試，老師就說過無(wú)數(shù)次不能作弊的，而我已經(jīng)是到了初中了，這是一個(gè)非常重要的階段，很多思想，想法都是在這個(gè)階段去形成的，作弊這種不好的行為，其實(shí)我也是知道不應(yīng)該，我當(dāng)初抱著的想法只是這次而已，寒假一定認(rèn)真學(xué)，下次不會(huì)作弊了，但是其實(shí)一次都不應(yīng)該，這種錯(cuò)誤看起來很小，但是真的犯了，其實(shí)也是對(duì)自己品格的一種玷污，很不誠(chéng)實(shí)，考試考不好，其實(shí)并沒有太大的關(guān)心，被老師說，被父母說，他們也是為了我好，我只要知道錯(cuò)誤，以后去改就是了，但是作弊卻不一樣，這種行為是一種欺騙，如果沒被發(fā)現(xiàn)，老師和父母還會(huì)表?yè)P(yáng)我，這也會(huì)讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，覺得反正作弊也可以拿到分?jǐn)?shù)，干嘛還那么辛苦的'學(xué)。
的確是這樣的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)我感覺很辛苦，別人一天能背下來的單詞，我是要幾天，別人一聽就懂的語(yǔ)法，我想了好久，都不是很能弄懂。英語(yǔ)總是給我一種感覺，越學(xué)越覺得累，也很枯燥，我本來對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就不很能做好，興趣也是不大，所以即使平時(shí)有努力，但效果不好，就越覺得學(xué)不好，在這種想法里，對(duì)于英語(yǔ)也是越學(xué)越不想去學(xué)了，可是考試又要考，只好稍微努力下，可是我又擔(dān)心我的成績(jī)，所以我就把一些我不太懂，但可能考試用到的單詞給抄在小紙條上面，帶到了考場(chǎng)上。
現(xiàn)在我也是徹底的醒悟過來，其實(shí)在考場(chǎng)中我就很忐忑，想著要不要拿出紙條來參考，但又想要好的分?jǐn)?shù)，又不想去作弊，最后我的選擇是錯(cuò)誤的，就是那一伸手，拿出了答案，我就是錯(cuò)的，老師發(fā)現(xiàn)了我的行為，我也是特別后悔，怎么自己干這種事情，考得不好不理想，下次努力就是了，可是作弊，卻是一個(gè)很大的污點(diǎn)，我真的好后悔，在今后，我一定不能再作弊了，這種想法都不要有，必須要靜下心來，耐心的去學(xué)，去記單詞，即使再枯燥，為了我的未來，我也是必須要去做的，把英語(yǔ)給學(xué)好，下次考試認(rèn)真的去考，爭(zhēng)取能有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書2
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好！
我是班的一名學(xué)生，我叫，在參加高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤；在自己都沒有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之
后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我大學(xué)中的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的`一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所
以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我在這次回到學(xué)校的月考之中作弊了，我不應(yīng)該這樣做，我也是知道這種作弊的方式是不對(duì)的，只是我不想考得太糟糕，但如果不去面對(duì)自己的真實(shí)成績(jī)，那么我也是很難有進(jìn)步的，我必須要好好的來反省檢討。
這次回到學(xué)校的時(shí)間是比較晚的，假期也是很長(zhǎng)，雖然在家里的時(shí)候我也是有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，把老師交代的作業(yè)給做好了，但是畢竟是絡(luò)課程，不像在教室里面學(xué)習(xí)那樣，有老師監(jiān)督，而且講的更加詳細(xì)一點(diǎn)，而在家里我也是沒有那么好的自制力，雖然是看了視頻，學(xué)習(xí)了，可是上課的時(shí)候，我也是會(huì)走神，所以學(xué)到的東西，自己并不是那么的有把握，而這次剛回到學(xué)校就要考試，我也是很擔(dān)心自己的成績(jī)下滑的厲害，畢竟之前的學(xué)習(xí)自己沒有做的很好。
我也是清楚作弊的行為是不對(duì)，很小的時(shí)候，老師就講過的，我其實(shí)也是抱著僥幸的心理，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了，要是那樣的話，我也是可以順利的拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，或者試卷并沒有我想象的那么拿，如果我能做好，那么就沒有必要作弊了，結(jié)果都是不能如愿，考試的題目雖然看起來比較的簡(jiǎn)單，但是也是重點(diǎn)考了我們?cè)诩倨谏险n所學(xué)的知識(shí)，而這些我雖然也是學(xué)了，但是并沒有特別的學(xué)好，很多的方面我都是題目雖然看起來簡(jiǎn)單，但是要我來做，我又是有些做不出來，我也是特別懊惱，我上課的時(shí)候，怎么就不那么的自覺，還混日子。
高中本來就是比較緊張，時(shí)間很寶貴的一個(gè)階段，我也是經(jīng)歷過中考，而高考的壓力更大，我也是應(yīng)該更加的自覺一些，可是我卻并沒有珍惜在家里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以到了考試的時(shí)候也是很慌，而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn)，但是也是我第一次作弊，很慌亂，一些行為也是被老師發(fā)覺了，感到異常，所以我并沒有成功，而這次不成功可以說也是很幸運(yùn)，讓我更加的意識(shí)到，學(xué)習(xí)是走不了捷徑的.，如果想靠捷徑的話，那么就是走上了歪路，只有腳踏實(shí)地的把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)好，那么自己才能有更好的收獲，況且自己也是知道，只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，才能真的在考試之中去考好，而作弊的行為，無(wú)論成績(jī)多么的好，那都是虛假的，不是真實(shí)的，老師，我知道錯(cuò)了，以后一定不會(huì)再作弊了，會(huì)好好的學(xué)好知識(shí)，不再松懈了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中，我因抄寫試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分。對(duì)于這件事情，我想說的是，老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅�，我不�?yīng)該讓同學(xué)傳答案給我，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí)。
x月x日，是我們期末考的最后一天，前面幾個(gè)科目，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學(xué)習(xí)上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應(yīng)了我父母，這一次一定要考個(gè)好成績(jī)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下，我還是向我的好朋友說出了我的煩惱，并向她尋求了幫助。因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊�，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績(jī)肯定會(huì)提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因?yàn)槌煽?jī)的事情而傷心難過。所以她最后答應(yīng)了我，并在最后一天的考試?yán)�，也做到了�?duì)我的承諾，把考試的答案?jìng)鹘o了我。
在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長(zhǎng)臉，還給他們摸了黑。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn)，也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。
學(xué)校里一直很重視著誠(chéng)信的教育，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮�。這是我的思想問題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題。我不僅作弊，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯(cuò)的'地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究同學(xué)的過錯(cuò)，是我要求她給我抄寫的，一切錯(cuò)誤都由我來承擔(dān)。
但是在這里，我還是要對(duì)同學(xué)說一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績(jī)應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)她的一種不公平。
現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來，對(duì)于考試作弊這一件事情，我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證，我以后不會(huì)再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，在參加20xx年度期中考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一、我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好。
二、我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的.方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘。
三、希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。四、我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。請(qǐng)老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書6
尊敬的教師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的'學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說教師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
教師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從教師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓教師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，教師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，通過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任�？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
在昨天的xx考試中，我與同學(xué)交換答案，然后被老師發(fā)現(xiàn)了，收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我又對(duì)學(xué)校的`良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能自我滿足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當(dāng)，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來，而當(dāng)局者迷旁觀者清，我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校故意在為難我們，而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對(duì)我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(zhǎng)大，肩負(fù)著自己是一名學(xué)生，理解我們自己應(yīng)該越來越優(yōu)秀越來越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來的社會(huì)道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯(cuò)誤的行為，但是因?yàn)楹ε逻@次成績(jī)考得不好，回家會(huì)遭到批評(píng)，也會(huì)讓父母失望，所以我還是這樣做了。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，做出了這種品德不好的人才會(huì)做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個(gè)寫了幾個(gè)我沒記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因?yàn)楣芾聿皇翘貏e嚴(yán)格，可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng)，我就抓住了這個(gè)管理漏洞，用來作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時(shí)沒有花時(shí)間去記而已。如果想要記住，其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒有緊張感，總覺得還有時(shí)間，下一次考試之前記住就好了。因?yàn)檫@樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績(jī)太差了，會(huì)讓父母失望。
但是我沒有想過，如果我這次嘗到了甜頭，下次會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn)，那么這些該背的東西會(huì)不會(huì)直到高考了還沒有背下來。如果因?yàn)檫@樣的原因，導(dǎo)致我高考失利，不止父母、老師會(huì)失望，我自己也會(huì)覺得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西，后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過。
也是因?yàn)槲铱傆X得還有時(shí)間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒有背，加起來就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會(huì)逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時(shí)間又很緊張，所以到最后肯定還是會(huì)有一些東西沒有掌握的。
我想，我應(yīng)該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習(xí)慣，這樣就能一直跟著老師的進(jìn)度走，就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的.內(nèi)容�，F(xiàn)在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗(yàn)成果的時(shí)候，是驗(yàn)收我十二年的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候。我不應(yīng)該還這么的松懈，應(yīng)該要緊張起來，也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績(jī)，而是要通過考試，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平�？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣�。
我保證，我以后再也不會(huì)作弊了。我會(huì)把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn)，失敗了沒關(guān)系，根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)重的，我也知道自己身為一名大學(xué)生還作孽是一件多么嚴(yán)重的，我也知道學(xué)校不關(guān)是書面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提醒了我們不要，要考出自己的真實(shí)水平，真實(shí)成績(jī)。而且在開考前，監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律，其中有一條就是希望我們不要作弊，可是我卻還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時(shí)候拿手機(jī)搜答案，對(duì)此我真的感到從未有過的后悔和羞愧。
我現(xiàn)在不只是一名大學(xué)生，我更是一名成年人，所以我應(yīng)該對(duì)自己所做的事情有個(gè)明確的認(rèn)知，知道什么事情可以做，什么事情做不得，只有小孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤，所以我現(xiàn)在還這樣明知不可犯卻還是犯了，我知道我就是因?yàn)槠綍r(shí)不努力，結(jié)果考試的時(shí)候害怕掛科就只能這樣子作弊。抱著一時(shí)的僥幸心理，總以為監(jiān)考老師在講臺(tái)上看不到我的一舉一動(dòng)，結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里，所以就當(dāng)我正抄答案抄的入神的時(shí)候，監(jiān)考老師一下子把我的手機(jī)搶過去吧，并且在我的試卷上用紅筆寫了作弊兩個(gè)大字，這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會(huì)多過十分鐘，但是這十分鐘在我看來感覺像是過了很久很久，直至考試結(jié)束，我離開教室的時(shí)候腦海中都滿是作弊那兩個(gè)鮮紅的大字，久久不能磨滅，后來等自己回過神來，已經(jīng)在教務(wù)處了。
經(jīng)過老師和教導(dǎo)主任的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)徹底清楚了自己的錯(cuò)誤，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小小的錯(cuò)誤，考試對(duì)于我們學(xué)生來說本來應(yīng)該是一件莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的.事情，也是一件能夠檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的事情，我們本應(yīng)該端正自己對(duì)待考試的態(tài)度，通過考試考出自己的真正的水平，才能知道自己的缺點(diǎn)所在，并且經(jīng)過考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況。
但是我卻作弊，我深知這是一件對(duì)么嚴(yán)重的事情，不僅證明了自己內(nèi)心對(duì)待考試的不重視，也證明了自己對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我知道自己這次是真的大錯(cuò)特錯(cuò)，我也知道自己平時(shí)不努力，不好好學(xué)習(xí)就算了，我就不應(yīng)該想著要通過作弊來掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況。也是經(jīng)過這次，我更加的確定自己以后一定要好好學(xué)習(xí)，不管自己成績(jī)?nèi)绾危叶紤?yīng)該做到誠(chéng)信，做到守信，不應(yīng)該去做一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的事情，更不會(huì)再發(fā)生考試作弊類似的事情了，請(qǐng)老師和學(xué)校放心。作為一個(gè)大學(xué)生，我能夠獨(dú)立的辨別事情的對(duì)錯(cuò)，我也能夠明辨是非，俗話說，浪子回頭金不換，所以請(qǐng)?jiān)徫疫@一次，我一定會(huì)改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能我。在學(xué)校老師的和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到犯的的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的`要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書11
尊敬的XX：
我是高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過程如下：11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的'高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
考試作弊檢討書12
敬愛的老師：
鑒于期中考試國(guó)貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討：
我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競(jìng)釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒品，害己害人、害人害國(guó)。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可��；可取的，應(yīng)用什么方式對(duì)待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對(duì)待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的`姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交�？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒作弊。問心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。我沒有作弊，我問心無(wú)愧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書13
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心、
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，由于我在考試時(shí)候講作弊，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也作弊，都沒有好好復(fù)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤、
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合、
作為在考試時(shí)作弊的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果、
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不作弊！并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，在開學(xué)考試中，我作弊了。我知道，我不應(yīng)該這樣做的，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己。作為中學(xué)生，我這樣的行為是不對(duì)的，我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生，而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生。經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我絕對(duì)不會(huì)再做這種事了。
我之所以作弊，是因?yàn)槲以谑罴贈(zèng)]有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作業(yè)也沒有認(rèn)真的完成。我在暑假的時(shí)候，每天只想著看電視、玩游戲，根本沒有想過學(xué)習(xí)的事。每天寫作業(yè)是因?yàn)榘职謰寢尡O(jiān)督我，但是寫作業(yè)的時(shí)候我也沒有認(rèn)真的在寫，那些答案是我隨便填的，根本就沒有認(rèn)真的`做。因?yàn)槲抑溃蠋熤粫?huì)看我們有沒有寫完作業(yè)，不會(huì)認(rèn)真的去檢查對(duì)錯(cuò)。我為了能夠多看一會(huì)電視，就想出來了這樣的一個(gè)辦法。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要認(rèn)真的完成，把學(xué)的知識(shí)鞏固好。
因?yàn)槲壹倨跊]有學(xué)習(xí)，所以在開學(xué)之后得知要考試的時(shí)候，我非常的慌。我害怕這次沒考好父母會(huì)批評(píng)我，以后的假期不會(huì)準(zhǔn)我看電視了，也不讓我出去玩，就會(huì)讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習(xí)。所以我就想著在考試的時(shí)候通過作弊這一個(gè)辦法，讓我這次考試的成績(jī)不要那么的差。但是我還沒有開始實(shí)施，就被監(jiān)考老師看到了，結(jié)果就是我這次考試的成績(jī)都是0分。我覺得這比我這次考的差還要讓我傷心，我現(xiàn)在非常的后悔，我不應(yīng)該作弊的。
在考試之前，我應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，不管能不能復(fù)習(xí)完，至少能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)。再加上離期末考試也只過了一個(gè)暑假，那些知識(shí)我還是有一點(diǎn)印象的，所以復(fù)習(xí)起來也不會(huì)特別的費(fèi)力。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式，不止我這次的成績(jī)?nèi)∠�，還要被通報(bào)批評(píng)，簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒考好，之后我應(yīng)該要更加努力的學(xué)習(xí)，而不是通過這樣的方式來取得一個(gè)好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)只是暫時(shí)的，因?yàn)槲也]有學(xué)會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)。所以我不應(yīng)該用這種方式來面對(duì)這次考試的，這樣是非常錯(cuò)誤的。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后我絕對(duì)不會(huì)在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì)做一個(gè)深刻的檢討，希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象，這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì)接受，并且記住這次教訓(xùn)，之后不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是我們學(xué)校的一名藝術(shù)特長(zhǎng)生，因?yàn)樵谶@次的模擬考試中，我讓別的同學(xué)傳紙條給我抄答案而作了弊，所以我的那門科目不僅計(jì)作了零分，還因?yàn)檫@個(gè)事情，我被學(xué)校老師通報(bào)批評(píng)了�，F(xiàn)在全校師生都知道我在考試中作了弊，我感覺我在學(xué)校已經(jīng)抬不起頭來，也給我們班的老師丟了臉。所以我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔，也檢討了自己不少數(shù)十遍，我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為，是非常不對(duì)的行為，所以我以后絕對(duì)不會(huì)再在任何一場(chǎng)考試中作弊了。
這次的'考試雖然說只是一場(chǎng)模擬考試，但是學(xué)校里面卻很重視，因?yàn)楦呖伎煲獊砼R了，這次考試就算是為我們的高考成績(jī)摸一個(gè)底。所以在考試前，各科任老師都在強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性，班上的同學(xué)也都在為這次的考試而瘋狂的補(bǔ)習(xí)著。但是我卻還沒有意識(shí)到文化科考試的重要性，一心一意的把時(shí)間都花在了自己繪畫上。因?yàn)槲覍W(xué)的特長(zhǎng)是畫畫，所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了，所以我也沒有花太多的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備這場(chǎng)考試，導(dǎo)致我在考試的過程中，看到很多題目都不會(huì)。所以我才會(huì)讓xx同學(xué)傳答案給我，我就這樣犯下了考試作弊的錯(cuò)誤。
我這次的考試作弊行為，不僅是對(duì)考試的不尊重，更是一種不誠(chéng)信的行為。對(duì)于老師，我辜負(fù)了他對(duì)我的期望；對(duì)于xx同學(xué)，我讓他感到為難，也耽誤了他考試的時(shí)間；對(duì)于我自己，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯(cuò)誤，必須要改正自己的錯(cuò)誤。
在這次的事情過后，也讓我知道了，盡管我們是藝術(shù)班，文化科的成績(jī)要求不會(huì)很高，但是如果我們想要考一個(gè)好的大學(xué)，我們不僅要自己的特長(zhǎng)學(xué)的好，我們的文化成績(jī)也要達(dá)標(biāo)了，才能上一個(gè)名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，不然我們這么多年的特長(zhǎng)也就白學(xué)了，爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費(fèi)了。所以從此刻開始，我不僅要學(xué)好自己的專業(yè)特長(zhǎng)，我還要重視起文化課的成績(jī)。我要把我文化課的成績(jī)努力提高，讓我在每一場(chǎng)考試中我都能夠應(yīng)對(duì)自如，絕對(duì)不會(huì)再做出現(xiàn)考試作弊的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年xx月xx日
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