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      2. 如何制作漂亮的立體葉子

        時間:2021-04-03 18:13:30 剪紙 我要投稿

        如何制作漂亮的立體葉子

          如何制作漂亮的立體葉子呢,大家有什么好的辦法嗎?以下是小編為大家整理的關于制作漂亮的立體葉子教程,希望大家喜歡!

          效果圖

          步驟1:

          步驟2:

          步驟3:

          步驟4:完成

          兒童學習剪紙的三大好處 :

          剪紙中國民間的傳統藝術,它歷史悠久,有著豐厚的生活積淀與底蘊,體現了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣,具有鮮明的民族藝術特色。同時剪紙也是一種綜合的藝術,有利于孩子各方面能力的培養和增進,如對孩子創造力的發展、觀察能力的培養、智力的提升等方面都很有幫助;它因材料易得、成本低廉、適應面廣、樣式千姿百態、形象生動而受到大家的歡迎,通過參加剪紙學習班,小朋友掌握了很多剪紙方面的知識和常識,同時也通過剪紙的過程了解了很多生活常識,并大大地增強了學習美術的興趣,對美術課起到了推動作用。

          很多小朋友都十分喜歡色彩艷麗的剪紙,但有些家長認為孩子學習剪紙沒必要,不過就只是剪剪窗花,沒什么發展,這是種錯誤的觀點。剪紙這種民間藝術的題材都來源于生活,來源于大自然。因此,在孩子創作剪紙的同時,首先學要有豐富的生活經驗,孩子也自然而然的需要在平時的生活中,做一個有心人,學會觀察并善于觀察。

          一、培養孩子手眼協調的能力

          剪紙的.過程中要求眼準手穩,因此在這過程中就要求孩子“看”和手“動”的頻率保持一致,靈活自如的剪裁。這樣孩子便在不知覺中,練就了手眼協調的本領。

          二、培養孩子的耐性

          剪紙是一種安靜的藝術,它需要孩子專心致志的,按著畫好的線條,小心的裁剪,不急不躁。這樣久而久之,孩子也就練就了“心靜如水”的境界,而自然而然培養了孩子處世沉穩、耐心細致的好性情。

          三、提升了孩子的智慧

          前蘇聯著名教育家霍姆林斯基曾說過:“兒童的智慧在他的手指尖上�!蔽覀円渤3ⅰ靶撵`”、“手巧”并稱,因此不難看出,培養一雙巧手也就意味著提升了智慧。這是應為手部肌肉群的訓練有利于大腦的開發與潛能的挖掘。在剪紙中,孩子們通過眼睛的觀察,大腦的構思,雙手的剪裁等一系列步驟,在完成作品的同時,也使大腦得到了開發與提升

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            如何制作漂亮的立體葉子

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              效果圖

              步驟1:

              步驟2:

              步驟3:

              步驟4:完成

              兒童學習剪紙的三大好處 :

              剪紙中國民間的傳統藝術,它歷史悠久,有著豐厚的生活積淀與底蘊,體現了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣,具有鮮明的民族藝術特色。同時剪紙也是一種綜合的藝術,有利于孩子各方面能力的培養和增進,如對孩子創造力的發展、觀察能力的培養、智力的提升等方面都很有幫助;它因材料易得、成本低廉、適應面廣、樣式千姿百態、形象生動而受到大家的歡迎,通過參加剪紙學習班,小朋友掌握了很多剪紙方面的知識和常識,同時也通過剪紙的過程了解了很多生活常識,并大大地增強了學習美術的興趣,對美術課起到了推動作用。

              很多小朋友都十分喜歡色彩艷麗的剪紙,但有些家長認為孩子學習剪紙沒必要,不過就只是剪剪窗花,沒什么發展,這是種錯誤的觀點。剪紙這種民間藝術的題材都來源于生活,來源于大自然。因此,在孩子創作剪紙的同時,首先學要有豐富的生活經驗,孩子也自然而然的需要在平時的生活中,做一個有心人,學會觀察并善于觀察。

              一、培養孩子手眼協調的能力

              剪紙的.過程中要求眼準手穩,因此在這過程中就要求孩子“看”和手“動”的頻率保持一致,靈活自如的剪裁。這樣孩子便在不知覺中,練就了手眼協調的本領。

              二、培養孩子的耐性

              剪紙是一種安靜的藝術,它需要孩子專心致志的,按著畫好的線條,小心的裁剪,不急不躁。這樣久而久之,孩子也就練就了“心靜如水”的境界,而自然而然培養了孩子處世沉穩、耐心細致的好性情。

              三、提升了孩子的智慧

              前蘇聯著名教育家霍姆林斯基曾說過:“兒童的智慧在他的手指尖上�!蔽覀円渤3ⅰ靶撵`”、“手巧”并稱,因此不難看出,培養一雙巧手也就意味著提升了智慧。這是應為手部肌肉群的訓練有利于大腦的開發與潛能的挖掘。在剪紙中,孩子們通過眼睛的觀察,大腦的構思,雙手的剪裁等一系列步驟,在完成作品的同時,也使大腦得到了開發與提升