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      2. 小班教案認識綠色蔬菜

        時間:2021-03-17 11:51:14 教案 我要投稿

        小班教案認識綠色蔬菜

          【導(dǎo)語】幼兒正處在長身體的時候,對蔬菜中的維生素攝入是非常重要的,但是多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”,有的孩子甚至光吃飯,下面是小編為您整理的關(guān)于小班教案認識綠色蔬菜,供您參考和借鑒。

        小班教案認識綠色蔬菜

          活動目標

          1、了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,愛惜勞動成果,做到不挑食的好習慣。

          2、初步了解幾種蔬菜的特點、作用,培養(yǎng)幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情。

          3、知道常見蔬菜的.實用方法及營養(yǎng)價值。

          教學重點、難點

          重點: 通過觀察、交流,知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物。

          難點:熟悉各種蔬菜的外形特征,能正確的讀出蔬菜的名字。

          活動準備

          1、各種蔬菜(西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)

          2、魔術(shù)箱

          3、白菜奶奶頭飾一份

          4、音樂

          活動過程

          一、 導(dǎo)入:師幼做律動《小手拍拍》

          (!)師出示魔術(shù)箱,引起幼兒興趣。

          基本部分:

          二、摸一摸,猜一猜。

          (1) 讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,鼓勵幼兒大膽的表述。

          (2) 請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的外形特征,引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,如:西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。

          (3) 師出示各種蔬菜,讓每名幼兒親手摸一摸,感受其形狀特點(形狀是圓的還是長的,表面是光滑的還是粗糙的)。

          (4) 師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處,鼓勵幼兒吃飯不挑食。

          (5) 提問:讓幼兒說一說(西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒)這些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各種蔬菜菜不可以生吃?

          (6) 讓幼兒分別說一說自己喜歡吃哪種菜,不喜歡吃哪種菜,為什么?

          三、小結(jié):

          (1)師出示白菜奶奶頭飾:“小朋友們,你們看,這是誰啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶過生日,我們挑自己最喜歡的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,師放音樂《生日快樂》。

          (2)總結(jié):小朋友們,今天我們認識了這么多蔬菜,也知道了蔬菜非常有營養(yǎng),所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜,這樣身體就不會得病了。

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            小班教案認識綠色蔬菜

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            小班教案認識綠色蔬菜

              活動目標

              1、了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,愛惜勞動成果,做到不挑食的好習慣。

              2、初步了解幾種蔬菜的特點、作用,培養(yǎng)幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情。

              3、知道常見蔬菜的.實用方法及營養(yǎng)價值。

              教學重點、難點

              重點: 通過觀察、交流,知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物。

              難點:熟悉各種蔬菜的外形特征,能正確的讀出蔬菜的名字。

              活動準備

              1、各種蔬菜(西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)

              2、魔術(shù)箱

              3、白菜奶奶頭飾一份

              4、音樂

              活動過程

              一、 導(dǎo)入:師幼做律動《小手拍拍》

              (!)師出示魔術(shù)箱,引起幼兒興趣。

              基本部分:

              二、摸一摸,猜一猜。

              (1) 讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,鼓勵幼兒大膽的表述。

              (2) 請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的外形特征,引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,如:西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。

              (3) 師出示各種蔬菜,讓每名幼兒親手摸一摸,感受其形狀特點(形狀是圓的還是長的,表面是光滑的還是粗糙的)。

              (4) 師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處,鼓勵幼兒吃飯不挑食。

              (5) 提問:讓幼兒說一說(西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒)這些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各種蔬菜菜不可以生吃?

              (6) 讓幼兒分別說一說自己喜歡吃哪種菜,不喜歡吃哪種菜,為什么?

              三、小結(jié):

              (1)師出示白菜奶奶頭飾:“小朋友們,你們看,這是誰啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶過生日,我們挑自己最喜歡的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,師放音樂《生日快樂》。

              (2)總結(jié):小朋友們,今天我們認識了這么多蔬菜,也知道了蔬菜非常有營養(yǎng),所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜,這樣身體就不會得病了。