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      2. 功夫熊貓幼兒園教案

        時間:2021-03-18 12:57:58 教案 我要投稿

        功夫熊貓幼兒園教案

          從前有一座山叫功夫山,山腳下有一只熊貓叫阿武,下面是小編整理的功夫熊貓幼兒園教案,歡迎閱讀!

        功夫熊貓幼兒園教案

          功夫熊貓幼兒園教案【一】

          【活動目標(biāo)】

          1、在觀察功夫熊貓的基礎(chǔ)上,嘗試用彩墨畫的形式變換熊貓的肢體動作,表現(xiàn)不同的武術(shù)姿勢。

          2、喜歡中國武術(shù),體驗彩墨畫的樂趣。

          重難點:嘗試用變換肢體動作的方式來表現(xiàn)武術(shù)的動作。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、前期經(jīng)驗:在個別化學(xué)習(xí)活動中嘗試劃過熊貓;了解并模仿過中國武術(shù)的一些動作。

          2、其它:課件、彩墨畫工具

          【活動過程】

          一、看一看——了解熊貓的外形特征。

         。ōh(huán)節(jié)設(shè)計意圖:通過觀察圖片,讓幼兒了解熊貓的外形特征。)

          1、(出示PPT)

          提問:今天我給你們請來一位客人,看看他是誰?

          2、關(guān)鍵提問:熊貓長什么樣?它的身上哪些地方是黑色的?

          3、引導(dǎo)幼兒為熊貓起個名字。(樂樂、歡歡……)

          小結(jié):熊貓的身體胖嘟嘟的,耳朵、眼睛、尾巴和四肢是黑色的,其他部位是白色的。熊貓是我們國家的國寶。

          二、做一做——感知功夫熊貓的武功和不同的動態(tài)。

         。ōh(huán)節(jié)設(shè)計意圖:通過觀看功夫熊貓的視頻以及模仿武術(shù)動作,讓幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動態(tài)。)

          1、(播放功夫熊貓視頻)今天我還請來一位武術(shù)明星。

          提問:你們喜歡功夫熊貓嗎?為什么?

          2、過渡語:樂樂也想成為一名功夫熊貓,可是他沒有武功秘籍,不能練習(xí)武功,你們愿意幫助熊貓樂樂設(shè)計制作武功秘籍嗎?

          3、想一想、做一做:你們會做哪些武術(shù)動作?做出來看看,做的時候做做要有力。(引導(dǎo)幼兒做出各種武術(shù)動作)

          4、(觀看PPT)功夫熊貓也有很多的武術(shù)動作,我們來學(xué)一學(xué)。

         。ㄐ蕾p功夫熊貓的武術(shù)動作,講解不同動態(tài)的畫法。)

          小結(jié)過渡語:功夫熊貓的這些武術(shù)動作真厲害,我們快快把這些動作畫下來,幫熊貓樂樂完成武功秘籍!

          三、畫一畫——幼兒設(shè)計武功秘籍。

         。ōh(huán)節(jié)設(shè)計意圖:通過繪畫,鼓勵幼兒表現(xiàn)出熊貓不同的武功動態(tài)。)

          1、教師講解繪畫要點:用淡墨中鋒畫熊貓的頭和身體,用濃墨表現(xiàn)熊貓的耳朵、眼睛和四肢。

          2、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

          重點關(guān)注:幼兒能否畫出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點并表現(xiàn)出不同的武功動態(tài)。

          3、交流分享:幼兒相互分享交流作品,教師肯定大膽創(chuàng)新的幼兒作品。

          4、熊貓功夫秀,鼓勵幼兒將設(shè)計的各種作品隨著音樂用肢體動作秀出來。

          小結(jié):今天我們合作完成了這本武功秘籍,我們快快把它帶到教室里讓其他朋友也來學(xué)一學(xué)!

          功夫熊貓幼兒園教案【二】

          活動目標(biāo):

          1、嘗試閱讀動作圖譜,并能根據(jù)不同音樂形象創(chuàng)編動作。

          2、喜歡參與功夫熊貓律動表演,體驗創(chuàng)編、表現(xiàn)的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          動物形象的圖片、PPT課件、音樂

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入

          1、交流功夫熊貓的電影,引導(dǎo)幼兒回憶影片中功夫熊貓及其伙伴的形象。

          師:你會功夫嗎?(請個別幼兒試試打武術(shù))會什么功夫?(如果幼兒不會教師示范,幼兒猜猜是什么功夫。)看過功夫熊貓嗎?

          2、介紹功夫熊貓阿寶的師兄師姐們。(一一出示圖片)

          二、聽音樂觀看功夫操

          1、虎拳功夫熊貓的巡回演出開始。聽聽先出場的.是誰?

         。1)欣賞虎拳音樂師:這段音樂會是誰呢?為什么?(很有力量、非常兇猛的樂曲) (2)教師示范虎拳*幼兒講述虎拳動作*幼兒模仿虎拳動作師:老虎是怎樣的動物?(小結(jié):打虎拳動作要有力,老虎的眼睛炯炯有神眼睛要看著手。)

         。3)教師出示虎拳圖譜*聽音樂打虎拳

          2、蛇拳

          (1)欣賞蛇拳音樂師:仔細聽這段音樂會是誰?

         。2)看蛇拳圖譜師:給你們看看蛇拳的秘笈,看得懂嗎?表示什么意思?(幼兒自由講述,并模仿動作)

         。3)集體根據(jù)圖式練習(xí)蛇拳動作(無音樂伴奏)

          (4)集體根據(jù)音樂練習(xí)蛇拳動作

          3、熊貓拳

         。1)幼兒創(chuàng)編熊貓拳的打法

          (2)幼兒討論如何畫熊拳秘籍

          4、完整看功夫熊貓不同大師的表演要求:

          1)仔細看表演,說一說看到了哪些大師的表演?為什么?

          2)仔細聽音樂,說一說每位大師表演時的音樂都一樣嗎?

          5、討論:

          1)看到了哪位大師的功夫表演?

          2)從哪個動作看出是哪個大師在表演?

          3)排一排大師們的出場順序

          6、PPT驗證大師們的出場順序。并分段聽音樂,學(xué)一學(xué)大師的功夫。

          7、集體表演功夫操由老師帶領(lǐng)幼兒集體表演功夫操,提醒幼兒注意音樂的變化三、游戲"聽音樂練功夫"仔細聽音樂根據(jù)音樂的變化變化角色的武功動作。

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