幼兒園學(xué)前班科學(xué)教案
導(dǎo)語：對(duì)于學(xué)前班科學(xué)教案應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒對(duì)大自然的好奇心，培養(yǎng)探索求知的興趣。
2.懂得合作力量大的道理，并觀察螞蟻的`形態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.ppt課件：螞蟻的特征
2.課件-照片：找一找螞蟻
3.自制卡片豆子和小籃子。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
課件：找一找螞蟻
利用圖片找螞蟻，從而引發(fā)幼兒興趣。
小朋友比比看，誰現(xiàn)先在草地里找到螞蟻。
教師喊“預(yù)備，開始”從而引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、展開
1.幼兒講述發(fā)現(xiàn)
(1)你還在哪兒見過小螞蟻?
(2)螞蟻長(zhǎng)得什么樣?
2. 引導(dǎo)幼兒說出觀察到的螞蟻的外形特征
ppt課件：螞蟻的特征
卵
幼蟲
蛹
螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿
通過圖片，讓幼兒直觀形象的了解和記憶。
3.小螞蟻本領(lǐng)大
(1)你們知道小螞蟻有哪些本領(lǐng)嗎?
(2)我們應(yīng)該像小螞蟻學(xué)習(xí)什么?
讓小朋友知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
三、結(jié)束
游戲：螞蟻搬豆
游戲開始，教師說：“孩子們，咱們快去搬豆準(zhǔn)備過冬吧!”“小螞蟻”自由地跑到場(chǎng)地另一端，拾一顆小豆跑回家中，將小豆放進(jìn)小籃。如此反復(fù)進(jìn)行，直到把豆全搬完。
活動(dòng)延伸
回家后和爸爸媽媽交流螞蟻的生活習(xí)性。
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