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      2. 水果舞會教案

        時間:2021-03-27 14:45:17 教案 我要投稿

        水果舞會教案

          一、活動目標:

        水果舞會教案

          1、學(xué)習(xí)運用各種感官感知幾種常見水果的特征。

          2、能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),并樂于和同伴、老師進行交流。

          3、了解水果的一些吃法,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、準備

          1、水果若干散放在四周,水果拼盤若干份,干凈濕手帕若干塊。

          2、請柬一個,舞會音樂

          三、過程:

          1、引起興趣,開火車到水果王國去參加水果舞會。

          師:(出示請柬)今天老師收到郵遞員叔叔送來的一份請柬,原來是水果王國要開水果舞會,請我們小朋友一起去參加,你們想不想去?那我們乘上火車出發(fā)吧!

          2、找水果

          師:水果王國到了!看,水果寶寶們都出來歡迎我們了,有哪些水果寶寶呀,(出示圖)誰來告訴老師。(指名回答)

          你們想不想和水果寶寶做朋友呀!

          請小朋友找一個水果做你的朋友吧!(幼兒去找水果寶寶)

          請小朋友帶著你的水果寶寶一起坐到你的座位上來吧。

          3、認識水果、了解水果的外形特征。

          (1)、說名稱

          師、現(xiàn)在請小朋友看看自己手中的水果寶寶,你能把它的名字告訴大家嗎?

          幼:我手里的水果寶寶是香蕉。

          我手里的水果寶寶是蘋果。(香蕉、蘋果、梨、橘子)

          (2)看顏色

          師:呀,你們的水果寶寶今天可真漂亮,它穿的是什么顏色的衣服?

          幼:我的水果寶寶穿的是一件黃衣服。

          我的水果寶寶穿的是一件紅衣服。(綠衣服、橘色衣服)

          (3)說形狀

          師:你的水果寶寶長的是什么樣的呢?我們一起來看看。

          幼:我的`香蕉水果寶寶像小船、像月牙、小橋、眉毛等。

          我的蘋果水果寶寶是圓圓的、胖胖的像燈籠等。

          (4)摸摸

          師:現(xiàn)在請你摸一摸、親一親水果寶寶,告訴老師有什么感覺。

          幼:我的水果寶寶皮膚很光滑。

          我的水果寶寶皮膚毛毛的。

          (硬硬的、有點軟軟的)

          師小結(jié):水果寶寶都有自己的名字,它們穿的衣服都不一樣,它們長的也不一樣,有的長、有的圓、有的扁,摸上去有的硬、有的軟、有的粗粗的、毛毛的。它們的味道一樣嗎?你們想不想嘗一嘗。(想)

          四:了解水果的一些吃法

          師:這個香蕉怎么吃呢?你有沒有吃過,誰來告訴老師?

          幼:把外面的皮剝掉,吃里面的肉,吃起來又香又甜。

          師:誰來告訴我這個蘋果怎么吃呢?

          幼:先用水洗一洗,再用小刀把皮削掉,就可以吃了。(它的味道有香有甜,而且脆脆的)

          師:那桔子怎么吃呢?

          幼:把皮剝掉,吃一囊一囊的肉,把仔吐出來。等

          五:品嘗水果

          (1) 舞會開始了,跟著音樂跳舞

          (2) 品嘗水果,請幼兒認一認盤中的水果

          活動反思:通過創(chuàng)設(shè)情境,水果王國的國王請小朋友去參加舞會導(dǎo)入活動,幼兒的興趣都非常高,開著小火車去認識水果寶寶,跟水果寶寶做好朋友,就是在認識水果的時候,我只讓幼兒摸一摸自己的水果寶寶,而沒有讓幼兒交換水果寶寶,去摸摸其他水果寶寶,在最后的環(huán)節(jié),因為音樂沒有關(guān)掉,幼兒很興奮,一邊跳舞一邊吃水果,這樣存在一定的安全隱患,教師可以關(guān)閉音樂,引導(dǎo)幼兒安靜下來,再分享水果。

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            水果舞會教案

              一、活動目標:

            水果舞會教案

              1、學(xué)習(xí)運用各種感官感知幾種常見水果的特征。

              2、能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),并樂于和同伴、老師進行交流。

              3、了解水果的一些吃法,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

              二、準備

              1、水果若干散放在四周,水果拼盤若干份,干凈濕手帕若干塊。

              2、請柬一個,舞會音樂

              三、過程:

              1、引起興趣,開火車到水果王國去參加水果舞會。

              師:(出示請柬)今天老師收到郵遞員叔叔送來的一份請柬,原來是水果王國要開水果舞會,請我們小朋友一起去參加,你們想不想去?那我們乘上火車出發(fā)吧!

              2、找水果

              師:水果王國到了!看,水果寶寶們都出來歡迎我們了,有哪些水果寶寶呀,(出示圖)誰來告訴老師。(指名回答)

              你們想不想和水果寶寶做朋友呀!

              請小朋友找一個水果做你的朋友吧!(幼兒去找水果寶寶)

              請小朋友帶著你的水果寶寶一起坐到你的座位上來吧。

              3、認識水果、了解水果的外形特征。

              (1)、說名稱

              師、現(xiàn)在請小朋友看看自己手中的水果寶寶,你能把它的名字告訴大家嗎?

              幼:我手里的水果寶寶是香蕉。

              我手里的水果寶寶是蘋果。(香蕉、蘋果、梨、橘子)

              (2)看顏色

              師:呀,你們的水果寶寶今天可真漂亮,它穿的是什么顏色的衣服?

              幼:我的水果寶寶穿的是一件黃衣服。

              我的水果寶寶穿的是一件紅衣服。(綠衣服、橘色衣服)

              (3)說形狀

              師:你的水果寶寶長的是什么樣的呢?我們一起來看看。

              幼:我的`香蕉水果寶寶像小船、像月牙、小橋、眉毛等。

              我的蘋果水果寶寶是圓圓的、胖胖的像燈籠等。

              (4)摸摸

              師:現(xiàn)在請你摸一摸、親一親水果寶寶,告訴老師有什么感覺。

              幼:我的水果寶寶皮膚很光滑。

              我的水果寶寶皮膚毛毛的。

              (硬硬的、有點軟軟的)

              師小結(jié):水果寶寶都有自己的名字,它們穿的衣服都不一樣,它們長的也不一樣,有的長、有的圓、有的扁,摸上去有的硬、有的軟、有的粗粗的、毛毛的。它們的味道一樣嗎?你們想不想嘗一嘗。(想)

              四:了解水果的一些吃法

              師:這個香蕉怎么吃呢?你有沒有吃過,誰來告訴老師?

              幼:把外面的皮剝掉,吃里面的肉,吃起來又香又甜。

              師:誰來告訴我這個蘋果怎么吃呢?

              幼:先用水洗一洗,再用小刀把皮削掉,就可以吃了。(它的味道有香有甜,而且脆脆的)

              師:那桔子怎么吃呢?

              幼:把皮剝掉,吃一囊一囊的肉,把仔吐出來。等

              五:品嘗水果

              (1) 舞會開始了,跟著音樂跳舞

              (2) 品嘗水果,請幼兒認一認盤中的水果

              活動反思:通過創(chuàng)設(shè)情境,水果王國的國王請小朋友去參加舞會導(dǎo)入活動,幼兒的興趣都非常高,開著小火車去認識水果寶寶,跟水果寶寶做好朋友,就是在認識水果的時候,我只讓幼兒摸一摸自己的水果寶寶,而沒有讓幼兒交換水果寶寶,去摸摸其他水果寶寶,在最后的環(huán)節(jié),因為音樂沒有關(guān)掉,幼兒很興奮,一邊跳舞一邊吃水果,這樣存在一定的安全隱患,教師可以關(guān)閉音樂,引導(dǎo)幼兒安靜下來,再分享水果。