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幼兒園紙繩貼畫教案
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)在畫好的輪廓內(nèi)涂上漿糊,再用紙繩由內(nèi)向外或由外向內(nèi)地繞出物體形象。
2、激發(fā)對紙繩貼畫的興趣,發(fā)展手指肌肉的靈活性。
活動準備:
操作材料“紙繩貼畫”、紙繩貼畫范例、水彩筆、漿糊、抹布、剪刀、各色紙繩活動前由教師帶領(lǐng)幼兒搓好。
活動過程:
1、出示紙強貼畫范例,引起幼兒興趣。
教師展示紙繩貼畫范例并提問:這幅畫是用什么材料做的,你們想用紙繩貼一幅畫嗎。
2、結(jié)合幾何圖形引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙繩繞貼的方法。
教師:紙繩繞貼的方法主要有兩種,一種是由內(nèi)向外繞貼,一種是由外向內(nèi)繞貼。
教師在紙上畫出圓形輪廓,示范講解由內(nèi)向外繞貼的方法:先在圈內(nèi)均勻地涂上漿糊,拿一根彩色紙繩,找好圓心,將紙繩的一頭貼在圓心上,然后順著紙繩由里向外一圈一圈地繞。邊繞邊用手輕輕按壓,使紙繩在紙上貼住。
一個圖可以只繞一種顏色,也可以繞多種顏色。
教師在紙上畫出三角形的輪廓,請大家說一說,三角形該如何繞貼?引導(dǎo)幼兒說出:要沿三角形的輪廓由外向里繞。
幼兒說出方法后,教師再示范講解。在輪廓內(nèi)涂上漿糊沿三角形的輪廓貼上,貼到角上時,用手指壓在紙繩固定在角上,另一只手繼續(xù)繞。三角形的每一個角都用這種方法繞。
3、交代要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
教師:下面請大家先看操作材料“紙繩貼畫”是怎么做的,再動手在空白處制作繩畫。先畫出物體的輪廓,要畫得大一些,不準畫得太細。然后涂漿糊,選擇紙繩繞貼。用剩的紙繩要放在小筐內(nèi),保持桌面整潔。
幼兒觀察范例后自己操作,教師鼓勵能力強的幼兒多繞1~2幅,幫助能力差的`幼兒選擇制作內(nèi)容、勾畫輪廓,討論選用紙繩的色彩。提醒幼兒保持整潔衛(wèi)生。
4、評價作品,結(jié)束活動。
展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒評價,說出最喜歡的畫,為什么喜歡有誰采用了新的繞貼方法。(由左向右、由上向下。)
活動建議:
1、紙繩可用皺紋紙剪成細長條后搓成,也可用包裝繩、絲光繩、毛線、絲帶。
2、由于紙繩貼畫表現(xiàn)的物體形象粗獷,因此,物體輪廓不宜太細,活動前可讓幼兒練習(xí)用簡單的輪廓表現(xiàn)物體。
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