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      2. 幼兒園小班故事會(huì)教案

        時(shí)間:2021-03-28 16:10:52 教案 我要投稿

        幼兒園小班故事會(huì)教案

          幼兒教師可以通過故事會(huì)教案的制定,讓幼兒園小班的學(xué)生能從中感悟一些為人處世的道理。以下是幼兒園小班故事會(huì)教案

        幼兒園小班故事會(huì)教案

          課題:誠實(shí)故事會(huì)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一,并能體驗(yàn)誠實(shí)帶給別人和自己的快樂。

          2、做到誠實(shí)、不說謊話、不隱瞞自己和別人的錯(cuò)誤。

          3、愿意做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

          4、通過調(diào)查了解知道生活中哪些是誠實(shí)的行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、在學(xué)生中開展誠實(shí)行為的調(diào)查活動(dòng)。

          2、狼和小羊的頭飾。

          3、《誠實(shí)的孩子人人夸》的墻報(bào)。(背景是一棵大樹)

          4、錄音機(jī)、磁帶(歌曲《真善美的小世界》)

          5、沙包(2個(gè))

          活動(dòng)過程:

          一、激情引趣:

          教師:在上節(jié)課中,我們同學(xué)都聽過《狼來了》的故事對不對?今天我們把這個(gè)故事表演一下好不好?為了讓全體同學(xué)都加入到我們表演中來,我們把故事的結(jié)尾改動(dòng)一下:當(dāng)大灰狼咬死所有的`小羊,正要撲小孩時(shí),我們大家齊喊:打死它、打死它,大灰狼聽到后,嚇得趕緊跑了。

          表演結(jié)束后:留下放羊的孩子,教師問:你看,是你的好朋友們救了你,你應(yīng)該對他們說什么?(謝謝你們)做為放羊孩子的朋友,你們有什么話要?jiǎng)窀嫠麊?(通過學(xué)生勸告別人,也明白了這個(gè)故事所闡述的道理,懂得了說謊只會(huì)害自己)

          教師引導(dǎo)后出示課件:

          二、誠實(shí)行為調(diào)查匯報(bào):

          教師:在昨天,我們開展了誠實(shí)行為的調(diào)查,你們想知道在我們班里有哪些是誠實(shí)的孩子嗎?現(xiàn)在張老師公布誠實(shí)孩子的名單,老師根據(jù)同學(xué)們的調(diào)查情況,把這些誠實(shí)的行

          為分成三類,分別出示課件,公布名單,上臺(tái)老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。(每人一張?zhí)O果圖片)

          三、在日常生活中,人難免犯錯(cuò)誤,父母、老師也是一樣,更何況你們還是個(gè)孩子,犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要敢于承認(rèn),知錯(cuò)就改,現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,你們有沒有過犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷?誰愿意說給大家聽?(給學(xué)生們充分的時(shí)間,自由發(fā)言;對于那些不好意思說的可以讓他在課上找自己的好朋友說一說,也可以和老師說說)

          四、游戲:傳沙包

          教師講規(guī)則:將全班學(xué)生分成兩組,沙包傳到誰手中,就要回答大屏幕提的問題,答對可前進(jìn)三步,答錯(cuò)要退回三步,進(jìn)度最快一組獲勝。(課件出示問題)

          五、制作誠實(shí)行為卡,布置墻報(bào)。

          教師:誠實(shí)是美德,讓我們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,到那時(shí)我們的社會(huì)就會(huì)有更多誠實(shí)的人,到處都有誠實(shí)的事,我們的社會(huì)就會(huì)變得更真、更善、更美,讓我們一起制作誠實(shí)行為卡,并布置成墻報(bào),貼在教室墻壁上,讓它時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。(播放歌曲:《真善美的小世界》)

          教學(xué)反思

          本節(jié)課教學(xué)是活動(dòng)課,學(xué)生們配合得很好,圓滿地完成了教育教學(xué)目標(biāo);同時(shí)也存在一些不足,如老師的話太多,沒有完全大膽地放手讓學(xué)生去說、去做,這樣就限制了學(xué)生自由發(fā)展的空間;另外,在課堂教學(xué)中只注意了夸好學(xué)生,忽視了其他同學(xué),如果注意到了這兩點(diǎn),相信課堂效果會(huì)更好!


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