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      2. 父親的謎語教案

        時間:2021-03-28 19:59:11 教案 我要投稿

        父親的謎語教案

          一、教學(xué)目標(biāo)

        父親的謎語教案

         、蹦塥毩⒄J(rèn)識生字,在語言環(huán)境中理解“深邃”、“苦思冥想”、“飽經(jīng)憂患”等詞語。

         、沧x懂描寫父親眼睛句子的含義,有感情的朗讀,感悟父親對孩子深沉的愛。

         、吵醪搅私夂喴獜(fù)述的方法,并對課文的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行簡要復(fù)述。

          二、教學(xué)重點:

          通過父親和我猜謎語的情景,感悟深沉的父愛。

          三、教學(xué)難點:

          通過這則描寫眼睛的謎語感受父愛無處不在。

          四、教學(xué)過程

          一 談話導(dǎo)入,揭示課題

          ⒈同學(xué)們,課余時間、節(jié)假日,爸爸經(jīng)常會陪你們玩些什么?{生答:講故事、下棋……}

         、灿幸晃慌⒌陌职衷谒〉臅r候最喜歡教她猜謎語,出示課題,學(xué)生齊讀。

          二 初讀課文,整體感知

         、弊杂勺x課文,要求:

          ⑴ 讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

          ⑵ 邊讀邊思:在父親教“我”猜謎語的過程中,哪些場景給“我”留下了深刻的印象?

          請根據(jù)提示簡要說說: ,父親 。

          (什么情況下) (怎么樣)

         、矙z查自學(xué)情況,根據(jù)交流,適時板書:苦思冥想時 巧妙提示

          煩惱憂愁時 猜出心思

         、匙プ 翱唷焙汀摆ぁ,理解“苦思冥想”的意思。

          三 抓住“眼睛”,研讀感悟,感受“父愛”

         、痹诟赣H讓我猜的那么多謎語中,只有一條是“我”猜不出的,哪條,誰來讀一讀?

          謎底是什么?板書:眼睛

         、彩茄!在一幕幕難忘的猜謎場景中,文章多處寫到了父親的眼睛,再讀課文,用曲線劃出有關(guān)描寫父親眼睛的句子,讀一讀,你感受到了什么?

         、掣鶕(jù)學(xué)生交流,老師隨機(jī)出示相關(guān)句子:

          父親瞇起眼睛看著我,悠悠地念著他的謎語。我眨巴著眼睛,仰頭對著那滿天的.星斗苦苦地尋找,謎底藏在哪里呢?再盯著父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

         、艑W(xué)生談感受。

         、平處煾鶕(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境,引讀:夏天的晚上,“我”和父親坐在星光籠罩的院子里,周圍是那樣的寧靜,此時,父親(瞇起眼睛看著我,悠悠地念著他的謎語),我盯著(父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛和夜空一樣深邃、神秘)。

          板書:深邃 神秘,指導(dǎo)“邃”的字形;

         、悄銖母赣H“深邃”、“神秘”的眼睛中感受到了什么?(重在引導(dǎo)學(xué)生感受父親的眼睛在孩子的心目中是那樣高深摸測,令人的猜不透)理解“深邃”。

         、戎笇(dǎo)朗讀第2小節(jié),讀出溫馨、甜蜜的感覺。

         、梢龑(dǎo)學(xué)生抓住主要意思,簡明扼要地進(jìn)行復(fù)述。

         、式處煔w納簡要復(fù)述的方法。

          父親笑著說:“你在聽啊——”他把眼睛閉上,“晚上關(guān)箱子!庇职蜒劬Ρ犻_,“早上開箱子。”父親把眼睛湊近我,“箱子里有面小鏡子。你仔細(xì)看看,鏡子里是不是有個細(xì)妹子?”

         、磐篮献,模仿父親的動作讀句子,感受父親提示方法的巧妙,體會父親的愛女之情。

          板書:閉上 睜開 湊近

          ⑵提醒學(xué)生用轉(zhuǎn)述的方式,簡要復(fù)述。(學(xué)生有困難,教師可作示范)

         、且龅10小節(jié),理解“飽經(jīng)憂患”,想象父親生活、工作的忙碌,從而體會父親對我的關(guān)愛。

          ⑷分角色合作朗讀3-10節(jié)。

          每當(dāng)我撅起了嘴,皺著眉頭,一副煩惱憂愁的樣子時,父親便念起“關(guān)箱子、開箱子”,笑瞇瞇的眼睛一張一合,然后問我:“鏡子里面有個什么呢?”

         、旁诟赣H眼睛一張一合之間,(板書: 一張一合)這鏡子里究竟有什么呢?指數(shù)生答,學(xué)生可根據(jù)文中內(nèi)容回答,也可展開適當(dāng)?shù)南胂,重在讓學(xué)生感受父愛。

         、谱x到這兒,你想對這位父親說什么呢?

         、侵笇(dǎo)復(fù)述第11小節(jié)。

         、瘸鍪荆喊,父親的眼睛多神秘呀!仿佛可以給我變出許許多多的快樂和光明。

          指導(dǎo)學(xué)生有帶著自己的感受朗讀。

          ⒋根據(jù)多媒體出示,師生配合讀描寫父親眼睛的句子。

          四 總結(jié)拓展

         、蔽覀冋f,父愛如山,在猜謎語的過程中,當(dāng)我苦思冥想時父親用眼睛給我巧妙提示,在我憂愁煩惱時父親的眼睛能為我解憂,從父親的眼睛中感受到了偉大、深沉的父愛。

          ⒉出示:父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。(生齊讀)

         、称綍r生活中你一定能感受到父愛無處不在。

          附板書:

          21父親的謎語

          苦思冥想時 閉上 睜開 湊近 巧妙提示

          眼睛 父愛

          (深邃 神秘)

          憂愁煩惱時 一張一合 猜出心思

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