幼兒園小班拼音a的教案
拼音是一切語言的基礎,是幼兒教育階段的重點,不管是家長還是幼兒階段的教師,都要好好教育孩子的拼音,使其從小打好一個基礎。以下是幼兒園小班拼音a的教案,歡迎閱讀。
教學目標
1.學會a、,讀準音,認清形,正確書寫。
2.認識聲調符號,掌握a、的.四個聲調,能直接讀出帶聲調韻母的音。
3.認識四線格,學習使用四線格。
重點:a的音、形教學。
難點:掌握a的發(fā)音,學會a、的四聲。
教學目標
1.學會a、單韻母,讀準音,認清形。
2.認識聲調符號,掌握a、的四個聲調,
一、導入新課
小朋友們,有不認識的字怎么辦?今天我們就來學習漢語拼音,因為學會了漢語拼音,你們自己就可以讀帶有拼音的故事書,而且還能學會很多的漢字。
我們先來學習a單韻母,齊說“單韻母”。
二、 學習a單韻母的發(fā)音
1.教學單韻母a
(l)演示課件,問:它們在干什么?(一位醫(yī)生阿姨正在給一個小朋友檢查嗓子,小姐姐張大了嘴巴發(fā)出a的音)
這就是我們要學習的第一個單韻母a,它就念a,發(fā)音時嘴巴要張大,讀音要拉長些。
教師示范發(fā)音,學生練習發(fā)音。
指名讀,齊讀a。
(2)認識四聲,掌握a的四個聲調
“a”是單韻母,出示四聲卡片,ˉ、ˊ、ˇ、ˋ,這些就是四聲符號。
我們先給a戴上一聲的帽子,讀1(板書:1)范讀,指名讀,一聲要讀得很平,記。阂宦暺。
(出示二聲符號)這是二聲,把它戴在a上,讀2(板書:2)范讀,指名選,二聲要往上揚,記。憾晸P。
(出示三聲符號)這是三聲符號,戴在a上后,a要讀成3(板書:3)范讀,指名讀,三聲發(fā)音時要拐旁,叫“三聲拐彎”,再指名讀,齊讀。
(出示四聲符號)這是四聲符號,a戴上它后就讀4(板書:4)范讀,指名讀,發(fā)四聲的音要向下降,叫做“四聲降”,指名讀,齊讀! 土暵曊{規(guī)律,齊背兒歌:一聲平、二聲楊、三聲拐彎、四聲降。
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