二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)四季樹(shù)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)制作四季樹(shù)，讓學(xué)生從色彩、樹(shù)葉、形狀上體驗(yàn)和表現(xiàn)四季的變化。
2、培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)——種樹(shù)、愛(ài)樹(shù)、懂得樹(shù)木對(duì)人類的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn)：
用拓印的`方法表現(xiàn)樹(shù)葉。
教學(xué)難點(diǎn)：
葉子的涂色、拓印。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、數(shù)碼相機(jī)、投影儀、顏料、、廢報(bào)紙、油畫筆、葉子、甘油、鉛化紙、調(diào)色盤等、
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生在《畫四季》音樂(lè)中進(jìn)教室
二、討論：你印象中的春、夏、秋、冬是怎樣的？
三、激趣：四季景色如畫，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹱哌M(jìn)大森林欣賞它的美景嗎？
四、提問(wèn)：看了這么多美麗的景色，你注意到四季美景中葉子的顏色有什么變化？（歸納總結(jié)四季的主要色彩）
五、游戲：為四幅畫排順序，說(shuō)說(shuō)排列的原因。
師穿插講解知識(shí)點(diǎn)：y型樹(shù)干、點(diǎn)綴物、森林中樹(shù)的數(shù)量、構(gòu)圖
六、提問(wèn)：如果讓你們來(lái)表現(xiàn)四季美景，你會(huì)用什么方法？
老師介紹一種簡(jiǎn)便方法：拓印
1、選擇顏色放甘油調(diào)勻。
2、把紋路清晰的葉子反面放在報(bào)紙上用油畫筆在葉子上涂顏料。
3、把涂顏料一面的葉子放在鉛化紙上，用廢報(bào)紙平壓。
七、想動(dòng)手試一試嗎？我們就以樹(shù)來(lái)表現(xiàn)四季美景吧！
學(xué)生以四個(gè)季節(jié)進(jìn)行分組創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)他們用顏色表現(xiàn)四季中的美。（學(xué)生可以用各種方法創(chuàng)作，其中葉子用拓印來(lái)表現(xiàn)。另外，學(xué)生的分工、合作要注意指導(dǎo)、培養(yǎng)。）
八、聽(tīng)音樂(lè)坐回座位，各小組進(jìn)行評(píng)析，注意抓住作品中的閃光點(diǎn)。
九、面對(duì)美麗的大森林你們有沒(méi)有什么話說(shuō)？（進(jìn)行人文、環(huán)境教育）
十、時(shí)間不早了，讓我們和美麗的大森林拍張照留個(gè)紀(jì)念吧！
十一、音樂(lè)聲中離開(kāi)教室。
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