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      2. 我是誰幼兒園的教案

        時間:2022-08-24 16:28:08 教案 我要投稿
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        我是誰幼兒園的教案

          【導(dǎo)讀】幼兒園小朋友,正是認(rèn)知的時候,喜歡問我是誰。小編收集整理的收集整理的我是誰幼兒園的教案,喜歡的不要錯過啦!

        我是誰幼兒園的教案

          活動目標(biāo)

          1.通過活動使幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識自己。

          2.開拓和鍛煉幼兒的口語表達能力,使幼兒能在集體面前大膽的講話。

          3.利用幻燈片發(fā)展和鍛煉幼兒的觀察力和動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:幻燈機一臺和《紅紅的星期天》幻燈片一套、小鏡子若干面(等于幼兒人數(shù))、紅綠紙片各一張、男孩的畫像、女孩的畫像。

          活動過程:

          一.幻燈機演示(發(fā)現(xiàn)自己)

          1.老師利用幻燈機演示,介紹故事主角紅紅。

          2.通過幻燈機講述故事《紅紅的星期天》

          二.鏡子游戲(認(rèn)識自己)

          1.教室里放了許多有趣的東西(讓幼兒尋找),這些有趣的東西是什么?(鏡子)你們拿著鏡子照照看,鏡子里是誰?叫什么名字?然后告訴老師,同時向老師介紹自己。

          2.兩個小朋友一起照鏡子,互相講述彼此的不同地方,教師小結(jié):雖然每個人都有與眾不同的地方,但大家也有共同的地方(讓幼兒說出共同點)。

          三.操作練習(xí):找朋友(區(qū)分男孩和女孩)

          請幼兒講出自己的性別,然后在眾多的紙片朋友中,找出男孩貼在綠紙片上,找出女孩貼在紅紙片上。


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