中班語言兒歌窗花教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡(jiǎn)單的窗花。
3、對(duì)民間剪紙活動(dòng)的感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品,并對(duì)窗花---有一定的了解。
2、掛圖第二號(hào)。
3、大小不同的紅色正方形紙、剪刀、膠水和透明膠。
活動(dòng)過程:
一、引入,激趣。
1、過年之際,老師看到電視機(jī)里的人們?cè)诖皯羯腺N了窗花,這是為什么?
【幼兒回答】因?yàn)檫@些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節(jié)的氣息
2、出示窗花,幼兒觀察收集的窗花
3、觀察后說說窗花上都有什么圖案?
【幼兒回答】動(dòng)物、人、植物等
二、示范,初知剪窗花過程。
1、小朋友你們想不想剪出這么漂亮的窗花呢?
那就看老師是怎么剪窗花,教師即興剪窗花,幼兒仔細(xì)觀察教師剪窗花。
2、啟發(fā)幼兒說說教師剪窗花的過程:先將正方形對(duì)角折三次,再在兩邊剪出小三角形、小半圓形等圖案,將紙展開簡(jiǎn)單的窗花就完成了。
三、幼兒剪窗花。
1、幼兒嘗試將紙對(duì)角折三次,盡可能邊對(duì)邊,角對(duì)角。
2、引導(dǎo)幼兒用剪刀大膽地在三角形的兩邊間隔著剪出三角形,半圓形等圖形,鼓勵(lì)幼兒剪出大小不同的'圖案。
3、糾正個(gè)別幼兒握剪刀的姿勢(shì)和安全。
4、引導(dǎo)幼兒討論:
你的窗花是怎樣剪出來的?怎樣才能把窗花剪好?
為什么容易剪斷,使窗花不完整?
5、讓幼兒結(jié)合自己的探索經(jīng)驗(yàn),再次嘗試剪窗花。
四、裝飾活動(dòng)室。
1、把自己()剪的窗花用膠水貼到活動(dòng)室的窗戶上,比較一下貼窗花和不貼窗花有什么區(qū)別。
2、幼兒自由欣賞作品,感受成就感。
3、帶領(lǐng)幼兒欣賞兒歌《窗花》
窗花
過年啦,貼花啦,
滿窗子,都紅啦。
貼個(gè)貓,貼個(gè)狗,
貼個(gè)小孩打滴溜。,
貼個(gè)老猴抽煙斗,
貼個(gè)沒牙佬滿窗走。
五、活動(dòng)延伸:
在區(qū)域活動(dòng)時(shí)結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第7頁,邊欣賞窗花邊學(xué)習(xí)兒歌《窗花》