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      2. 幼兒語言游戲活動教案

        時間:2021-04-01 13:57:29 教案 我要投稿

        幼兒語言游戲活動教案

          游戲能滿足幼兒好奇好動的需要,能滿足模仿交往的需要,那么怎么寫游戲活動教案呢?本文是小編為大家收集整理的`幼兒語言游戲活動教案,歡迎參考借鑒。

        幼兒語言游戲活動教案

          幼兒語言游戲活動教案【一】

          活動目標:

          學習按事物外形特征、生活習性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。

          活動準備:

          動物圖片或實物。

          活動過程:

          1、教師說謎語引導幼兒編謎興趣。

          “年紀不大,胡子一把,愛吃青草,愛叫媽媽。”

          2、分析謎語的四句話。

          3、出示大象圖片試編練習。

          教師提示幼兒:“想一想大象什么樣子?大象愛吃什么?大象有什么本領?想出它和其它動物有什么不一樣的地方?說一句話。”

          “組成一句話要盡力押韻。”

          告訴幼兒謎面,一定不能說出這種動物的名字。

          4、分組練習編謎:教師將全班幼兒分成五組,每組共同編一個謎語。可以編“小兔”、“小鴨” 、“小雞”等。

          5、每組說謎語、教師將每組謎語記錄下來幫幼兒分析并調整,供幼兒猜謎用。

          幼兒語言游戲活動教案【二】

          一、教學目標:

          1.能跟老師學念創編過的兒歌。

          2.喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲,感受與同伴游戲的快樂。

          二、教學準備:

          在餐后游戲時老師和幼兒做過傳統拉大鋸的游戲。

          三、教學過程:

          1.教師請一名幼兒上來和老師做拉大鋸的游戲,引起幼兒學習的興趣。

          2.教師帶幼兒學念創編過的拉大鋸的兒歌。

          3.幼兒游戲,教師積極參與和幼兒共同游戲,促進幼兒的學習興趣。

          4.幼兒自己找同伴游戲,感受游戲的快樂。

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            幼兒語言游戲活動教案

              游戲能滿足幼兒好奇好動的需要,能滿足模仿交往的需要,那么怎么寫游戲活動教案呢?本文是小編為大家收集整理的`幼兒語言游戲活動教案,歡迎參考借鑒。

            幼兒語言游戲活動教案

              幼兒語言游戲活動教案【一】

              活動目標:

              學習按事物外形特征、生活習性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。

              活動準備:

              動物圖片或實物。

              活動過程:

              1、教師說謎語引導幼兒編謎興趣。

              “年紀不大,胡子一把,愛吃青草,愛叫媽媽。”

              2、分析謎語的四句話。

              3、出示大象圖片試編練習。

              教師提示幼兒:“想一想大象什么樣子?大象愛吃什么?大象有什么本領?想出它和其它動物有什么不一樣的地方?說一句話。”

              “組成一句話要盡力押韻。”

              告訴幼兒謎面,一定不能說出這種動物的名字。

              4、分組練習編謎:教師將全班幼兒分成五組,每組共同編一個謎語。可以編“小兔”、“小鴨” 、“小雞”等。

              5、每組說謎語、教師將每組謎語記錄下來幫幼兒分析并調整,供幼兒猜謎用。

              幼兒語言游戲活動教案【二】

              一、教學目標:

              1.能跟老師學念創編過的兒歌。

              2.喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲,感受與同伴游戲的快樂。

              二、教學準備:

              在餐后游戲時老師和幼兒做過傳統拉大鋸的游戲。

              三、教學過程:

              1.教師請一名幼兒上來和老師做拉大鋸的游戲,引起幼兒學習的興趣。

              2.教師帶幼兒學念創編過的拉大鋸的兒歌。

              3.幼兒游戲,教師積極參與和幼兒共同游戲,促進幼兒的學習興趣。

              4.幼兒自己找同伴游戲,感受游戲的快樂。