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      2. 中班的教師美術(shù)教案

        時間:2021-07-10 19:26:24 教案 我要投稿

        中班的教師美術(shù)教案

          中班的教師美術(shù)教案1

          活動目標(biāo)

        中班的教師美術(shù)教案

          1.體驗給老師畫像的樂趣,能通過給老師布置畫展的方式向老師表達(dá)愛。

          2.能認(rèn)真觀察自己喜歡的老師,初步表現(xiàn)老師的面部以及發(fā)型的突出特點(diǎn)。

          3.能與同伴合作給老師布置簡單的畫展。

          活動準(zhǔn)備

          1.與幼兒人數(shù)相等的畫紙、畫筆、蠟筆,心形、星星形等各種形狀彩色卡紙,固體膠、剪刀等。

          2.本班老師生活照片和老師帶幼兒在幼兒園活動的照片。

          活動過程

          1.請小朋友夸夸自己的老師,引出活動內(nèi)容。

          2.欣賞老師的照片,引導(dǎo)幼兒說說老師在做什么?哪里長得最漂亮?了解老師的臉型、五官、發(fā)型等主要基本特征。

          3.通過“我給老師辦畫展”,鼓勵幼兒大膽為老師作畫。

         。1)請幼兒說說你想怎樣向別人介紹自己的老師,引出為老師辦畫展的創(chuàng)意。

          (2)想一想:你準(zhǔn)備給哪位老師畫像?說說她長得怎么樣?有什么特點(diǎn)?鼓勵幼兒大膽為自己喜歡的老師畫像。

          4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出老師的主要特征,構(gòu)圖適宜,注意五官的比例,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性打扮老師。

          5.指導(dǎo)幼兒共同布置“我親愛的老師”展示板,如剪貼心形卡、星星卡或自己創(chuàng)意的裝飾物裝扮展板,請幼兒介紹所畫的老師,相互欣賞畫像,說說自己喜歡哪一幅

          6.請幼兒向老師說一句有愛意的話,教師對幼兒表達(dá)謝意,師幼相互表達(dá)愛的情感。

          中班的教師美術(shù)教案2

          活動目標(biāo)

          1、理解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒看、聽、說故事的興趣。

          2、知道綠色是青蛙賴以生存的保護(hù)色。

          3、通過游戲了解青蛙的特征和生活習(xí)性。

          活動準(zhǔn)備

          1.圖片-綠青蛙、蝴蝶、大灰狼

          2.紅、黃標(biāo)志,小紅旗若干

          活動過程

          一、導(dǎo)入

          1.出示綠青蛙、蝴蝶、大灰狼,認(rèn)識故事中的`角色。

          教師:老師給你們帶來了幾位小客人,來看看它們分別是誰?

          教師:小青蛙覺得自己的衣服一點(diǎn)也不美,想換衣服,你們同意嗎?為什么?(幼兒討論)

          2.教師:小青蛙有沒有換上自己喜歡的衣服呢?它和蝴蝶、大灰狼之間又發(fā)生了什么事情呢?

          讓我們來聽聽故事“青蛙的新衣服”就明白了!

          二、講述故事,結(jié)合圖片幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

          1.小青蛙看見蝴蝶穿著漂亮的衣服想干什么?

          2.小青蛙給自己穿上了什么顏色的衣服?

          3.小青蛙為什么捉不到害蟲?

          4.大灰狼想干什么?小青蛙它有什么反應(yīng)?

          5.那現(xiàn)在你們明白青蛙為什么穿綠衣服了嗎?

          6.小結(jié):小青蛙穿著綠衣服,這樣身體的顏色和草叢中青草的顏色一樣,那么隱藏在草叢里

          捉害蟲便會更容易些,還可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn),讓敵人找不到它!

          三、游戲“智力競答”

          1.小青蛙有什么特征?平時喜歡生活在哪里?它還有什么本領(lǐng)你們知道嗎?(幼兒答)

          2.教師:我們就來個知識競賽,比一比你們誰對青蛙最了解,知道更多關(guān)于青蛙的知識,

          我來出關(guān)于青蛙的問題,我們分紅、黃兩隊進(jìn)行比賽。

          3.交代游戲規(guī)則

          當(dāng)老師讀完問題,喊“開始”的時候,每對小朋友方可舉手回答,速度快的那一隊取得答題資格,

          答對一題加一面紅旗,答錯不加。

          4.問題如下:

          (1)青蛙小時候叫什么名字?

          (2)青蛙有幾條腿?

          (3)青蛙用什么聲音唱歌?

          (4)青蛙的衣服是什么顏色?

          (5)青蛙的肚皮又是什么顏色?

          (6)青蛙生活在哪里?(稻田、池塘或河流沿岸的草叢里)

          (7)青蛙愛吃什么?(蚊蠅等害蟲)

          (8)青蛙用什么捕捉食物?……

          四、活動結(jié)束。

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