《理青菜》教案設計范例
目標：1）了解青菜的結構和名稱，激發(fā)幼兒的觀察興趣。
2）試用比喻的方法描述青菜各部分，豐富相應的詞語。
3）學習點數(shù)和說總數(shù)。
一、交代活動內容
1） 小區(qū)里的爺爺、奶奶在理菜呢，這是什么菜呀？
2） 青菜象什么呢？
引導幼兒根據(jù)青菜的`樣子自由描述。
二、理青菜
1）請幼兒把青菜的葉子掰下來，并排隊擺放：
A)數(shù)數(shù)有幾片菜葉？B)把最大的排第一個，把最小的排最后。
2）每人取一片大菜葉，辨認它的形象、顏色說象什么？最后認清葉柄和葉面。
3）看看留的菜莖，讓幼兒摸、掐，認清它是莖。
4）教師出示完整青菜讓幼兒找根。
三、豐富有關青菜的知識
1）家里爸爸媽媽是怎么燒菜的？
2）為什么要多吃青菜？
四、把理好的青菜送還爺爺、奶奶。
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