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      2. 《甜甜的蛋糕》幼兒園小班教案

        時間:2021-06-10 15:20:06 教案 我要投稿

        《甜甜的蛋糕》幼兒園小班教案

          名稱:

        《甜甜的蛋糕》幼兒園小班教案

          甜甜的蛋糕》

          適合年齡段:

          小班

          基本玩法:

          整個玩具像一個大蛋糕的形狀,這個玩具需要至少兩個小朋友一起玩。其中一個小朋友站在蛋糕的一側,手握著兩根棒子;令一個小朋友拿著“小錘子”站在對過。游戲進行時,握桿子的幼兒隨意推動一根桿子,將一塊“蛋糕”推出去,另一位幼兒馬上用“小錘子”去“吃”蛋糕,如果速度不夠快的話,“蛋糕”就會縮回去。如果“吃”到蛋糕就獲勝,沒有“吃”到就是反方獲勝。

          設計思路:

          1、所設計的玩具外形要可愛、符合小班幼兒年齡特點。

          2、玩法要簡單一些,但是比較有趣、耐玩。因為小班的幼兒在玩游戲時規則意識比較弱,他們對游戲本身的.內容比較感興趣。因此,規則過復雜的不適合他們。

          3、游戲不僅能培養幼兒的反應能力,也能促進幼兒與同伴之間的互動。

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            《甜甜的蛋糕》幼兒園小班教案

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            《甜甜的蛋糕》幼兒園小班教案

              甜甜的蛋糕》

              適合年齡段:

              小班

              基本玩法:

              整個玩具像一個大蛋糕的形狀,這個玩具需要至少兩個小朋友一起玩。其中一個小朋友站在蛋糕的一側,手握著兩根棒子;令一個小朋友拿著“小錘子”站在對過。游戲進行時,握桿子的幼兒隨意推動一根桿子,將一塊“蛋糕”推出去,另一位幼兒馬上用“小錘子”去“吃”蛋糕,如果速度不夠快的話,“蛋糕”就會縮回去。如果“吃”到蛋糕就獲勝,沒有“吃”到就是反方獲勝。

              設計思路:

              1、所設計的玩具外形要可愛、符合小班幼兒年齡特點。

              2、玩法要簡單一些,但是比較有趣、耐玩。因為小班的幼兒在玩游戲時規則意識比較弱,他們對游戲本身的.內容比較感興趣。因此,規則過復雜的不適合他們。

              3、游戲不僅能培養幼兒的反應能力,也能促進幼兒與同伴之間的互動。