高中人造衛(wèi)星物理教案

高中人造衛(wèi)星物理教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：

　　1、通過對行星繞恒星的運(yùn)動及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動的研究，使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法：萬有引力作為圓周運(yùn)動的向心力;

　　2、使學(xué)生對人造衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行等狀況有初步了解，使多數(shù)學(xué)生在頭腦中建立起較正確的圖景;

　　能力目標(biāo)

　　通過學(xué)習(xí)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用，通過解世界和中國的航天事業(yè)的'發(fā)展，了解世界上第一顆人造衛(wèi)星、第一個宇宙飛船、第一個宇航員的知識，了解中國的神州一號、神州二號、神州三號的發(fā)射與回收，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情.

　　情感目標(biāo)

　　通過學(xué)習(xí)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用，使學(xué)生真切感受到用自己所學(xué)的物理知識能解決天體問題，能解決實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情

　　教學(xué)建議

　　本節(jié)的教學(xué)過程中在加強(qiáng)應(yīng)用萬有引力定律的同時，還應(yīng)注重衛(wèi)星的發(fā)射過程.請教師注意下列幾個問題.

　　一、天體運(yùn)動和人造衛(wèi)星運(yùn)動模型

　　二、地球同步衛(wèi)星

　　三、衛(wèi)星運(yùn)行速度與軌道

　　衛(wèi)星從發(fā)射升空到正常運(yùn)行的連續(xù)過程，一般可分為幾個階段，每個階段對應(yīng)不同的軌道.例如發(fā)射軌道、轉(zhuǎn)移軌道、運(yùn)行軌道、同步軌道、返回軌道等.有些衛(wèi)星的發(fā)射并不是直接到達(dá)運(yùn)行軌道，而需要多次變軌.例如地球同步衛(wèi)星就是先發(fā)射到近地的圓軌道上，再變?yōu)闄E圓形轉(zhuǎn)移軌道，最后在橢圓形軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)變?yōu)橥�步軌�?因此發(fā)射過程需多級火箭推動.

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