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      2. 《乘著歌聲的翅膀》教案素材

        時間:2021-06-11 18:02:40 教案 我要投稿
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        《乘著歌聲的翅膀》教案素材

          教學目的:

        《乘著歌聲的翅膀》教案素材

          一、以甜美的聲音用充滿愛的情感演唱《乘著歌聲的翅膀》,感受音樂帶來的浪漫氣息。

          二、能夠通過欣賞合唱作品感受藝術(shù)歌曲帶來的美感,并自由大膽地表現(xiàn)自己的想法。

          三、能夠通過歌唱和欣賞,學會運用簡單的音樂語言評價作品。

          教學重點、難點:

          一、有感情的演唱這首歌。

          二、掌握八六拍子的節(jié)奏,注意音符的時值。

          教學課時:1課時

          教學教具:鋼琴 投影電腦

          教學過程:

          一、導入新課<放音樂,讓學生輕松走進教室>

          1、<教師講解> 乘著歌聲的翅膀也有譯為歌之翼的,原為一首獨唱歌曲,德國詩人海涅詩作曲家門德爾松曲。乘著歌聲的'翅膀是門德爾松作品中流傳最廣的聲樂作品。

          2、作品介紹:樂曲為帶變化再現(xiàn)的三段體曲式結(jié)構(gòu),第一遍由弦樂器演奏主旋律,淡雅柔美,第二遍由木管樂器和弦樂器交替演奏,清新恬靜,尾聲中,弦樂器再次演奏主旋律,回到幽靜恬淡的氣氛和夢幻般的夢境中。

          二、聆聽樂曲,感受歌曲的舒展婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美動聽!捶乓魳,讓學生有一個完整的印象〉

          三、教唱過程:

          1、教師范唱

          2、用各種方法教唱,并講解6拍子的強弱規(guī)律。強、弱、 弱,次強、 弱、 弱

          3、再次聆聽音樂,練習6拍子的強弱規(guī)律。

          4、找出學生難掌握的月句,做重點教唱。

          5、全班學生集體邊劃拍子邊演唱。

          四、找唱的好的學生給大家表演。

          五、教師小結(jié),組織下課。

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