《四季》課文第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)第二課《四季》
教學(xué)目標(biāo)：
�。�、認(rèn)識(shí)課文中的生字。
�。�、理解課文內(nèi)容，了解四季的特點(diǎn)。
�。场⒄_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、
�。础W(xué)會(huì)觀察，增強(qiáng)對(duì)四季美的感受，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)：流利地朗讀課文，感知四季的不同特征。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)四季的美的感受。
教具準(zhǔn)備：有關(guān)四季的'音樂、課件、頭飾。
教學(xué)流程：
激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
�。�、小朋友們，今天，老師給大家?guī)?lái)了幾幅美麗的圖畫，你們想看嗎？（播放四季景物的課件）你覺得這幾幅圖怎么樣？
�。病⑦x擇一幅你最喜歡的圖畫，仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)圖上畫的是什么季節(jié)？你是從什么地方看出來(lái)的？
３、指名回答問題。（教師板書春、夏、秋、冬）春、夏、秋、冬就構(gòu)成了一年的－－“四季”（學(xué)生答后板書課題、生讀課題。）
�。�設(shè)計(jì)意圖：從孩子們比較喜歡的圖片入手，引導(dǎo)學(xué)生從圖中感受四季的美，使學(xué)生在課堂開始就有濃厚的興趣，產(chǎn)生好奇心和求知欲。）
【《四季》課文第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文四季第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)05-08
《看冰燈》課文第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)05-08
《秋天的圖畫》課文第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)05-08
四季的課文說(shuō)課教案設(shè)計(jì)05-08
課文《雪地里的小畫家》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)06-28