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      2. 清明防火安全教育教案

        時(shí)間:2023-07-07 04:24:01 教案 我要投稿
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        清明防火安全教育教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的清明防火安全教育教案,歡迎大家分享。

        清明防火安全教育教案

          清明防火安全教育教案 篇1

          一年一度的清明節(jié)即將來臨,為增強(qiáng)廣大師生防火安全意識,提高防火自救能力,近日,霞浦小學(xué)利用大課間集隊(duì)時(shí)機(jī),組織全校師生以班級為單位深入開展交通安全、森林防火主題教育活動(dòng),力求全力構(gòu)建森林防火安全網(wǎng)。

          一、 教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

          二、 教學(xué)過程:

          (一)圖片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

          (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

          (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

          (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

          3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

          (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

          1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

          2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的`資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

          3、手冊、手抄報(bào)完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

          (三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

          1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

          (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

          (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

          (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

          (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

          (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

          (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

          (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

          你拍一我拍一,拍完南北拍東西。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戲。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

          4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

          5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。

          (四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識。

          清明防火安全教育教案 篇2

          清明節(jié)即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,確保學(xué)生過一個(gè)平安祥和的清明節(jié),高枧小學(xué)通過各種形式,要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

          教育目標(biāo):

          1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

          2.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

          3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

          教育過程:

          一.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

          1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

          2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

          二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義

          1.出示小黑板:標(biāo)志分類

          1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

          2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

          3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

          4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

          5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

          2.投影標(biāo)志

          說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

          3.師簡介消防栓。

          三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的`?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          四.小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

          1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

          2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

          3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志

          4.交流點(diǎn)評。

          五、鞏固總結(jié)

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          六、總結(jié)

          火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

          清明防火安全教育教案 篇3

          一、宣傳培訓(xùn)工作

          1、區(qū)森林防火指揮部、區(qū)教育局聯(lián)合印發(fā)“致全體學(xué)生家長的一封信”,宣傳教育對象為全體學(xué)生和家長。

          2、市、區(qū)森林防火指揮部聯(lián)合致全體市、區(qū)機(jī)關(guān)干部的一封信,宣傳教育對象為全體市、區(qū)機(jī)關(guān)干部及其家屬。

          3、從3月8日起,組織宣傳車不間斷地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道宣傳森林防火工作。

          4、3月21日下午召開全區(qū)森林防火工作專題會議,對森林防火工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

          5、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、林業(yè)站長、森林消防隊(duì)長、森林消防隊(duì)伍骨干舉辦森林防火知識培訓(xùn)。

          6、通過電視、報(bào)刊、廣播等新聞媒體,加強(qiáng)宣傳。

          二、巡查、督查工作

          1、清明節(jié)期間,區(qū)森林防火指揮部組織二十三個(gè)巡查組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道巡查,制止野外違章用火行為。

          2、清明節(jié)前后,區(qū)幾大班子領(lǐng)導(dǎo)到所聯(lián)系的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道督查森林防火工作。

          3、視天氣情況,區(qū)政府頒發(fā)森林防火。

          三、案件查處工作

          1、區(qū)森林警察大隊(duì)加大火災(zāi)案件查辦力度,對肇事者給予刑事、行政、經(jīng)濟(jì)的處罰。

          2、區(qū)法院、檢察院要加強(qiáng)對森林火災(zāi)案件的起訴及審判工作,從重從快處理。

          四、森林消防隊(duì)伍建設(shè)

          1、抓好全區(qū)森林消防隊(duì)伍的組建和培訓(xùn)工作。

          2、重點(diǎn)抓好區(qū)屬五支森林消防隊(duì)伍的裝備更新、保險(xiǎn)等工作。

          五、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工作

          1、做好上級有關(guān)森林防火文件、會議精神的傳達(dá)、貫徹和落實(shí)。

          2、配合區(qū)里宣傳車的巡回宣傳,做好兩封“公開信”的發(fā)放工作,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自己組織宣傳車巡回宣傳。

          3、組織全體干部走村串戶宣傳森林防火工作。

          4、在主要路口設(shè)卡,勸導(dǎo)、收繳火種,杜絕火源。

          5、組織人員做好森林防火重點(diǎn)地段、重點(diǎn)監(jiān)控的人群(老、弱、癡、殘)的排摸和監(jiān)管工作,落實(shí)專人對重點(diǎn)地段和重點(diǎn)人群的監(jiān)控。

          6、建立巡查員制度,要求每個(gè)村都要配好防火巡查勸導(dǎo)人員。

          7、及時(shí)調(diào)整充實(shí)森林消防隊(duì)伍。

          清明防火安全教育教案 篇4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識森林的重要性。

          2、了解森林火災(zāi)的危害。

          3、懂得一些基本的防火知識。

          4、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警。

          教學(xué)時(shí)間:

          一課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入新課

          讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用。

          二、重點(diǎn)講森林的重要性

          1、森林有自然防疫作用。

          2森林是天然制氧廠。

          3、 森林是天然的消聲器

          4、森林可以調(diào)節(jié)氣候。

          5、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

          6、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

          三、森林火災(zāi)的危害

          1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價(jià)值。

          2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

          3、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的`禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會的安定。

          4、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

          師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家,據(jù)統(tǒng)計(jì),建國以來,全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個(gè)晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達(dá)一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。

          四、森林火災(zāi)的預(yù)防。

          作為小學(xué)生,我們該怎樣做呢?生分組討論,匯報(bào)交流。

          1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳森林防火的重要性,提高家長和周圍群眾的認(rèn)識。

          2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

          3、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進(jìn)入林區(qū)。

          師:遇到火災(zāi)怎么辦?(讓學(xué)生先說一說,教師再總結(jié))

          首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報(bào)火警時(shí)一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質(zhì),有無人員被困或傷亡。

          五、回顧總結(jié),布置作業(yè)

          1、說說這節(jié)課你有什么收獲?

          2、寫一篇學(xué)習(xí)心得。

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            清明防火安全教育教案

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              一、 教學(xué)目標(biāo):

              1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

              2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

              3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

              二、 教學(xué)過程:

              (一)圖片展示,引入新課。

              1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

              2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

              (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

              (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

              (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

              3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

              (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

              1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

              2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的`資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

              3、手冊、手抄報(bào)完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

              (三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

              1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

              (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

              (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

              (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

              (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

              (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

              2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

              (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

              (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

              (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

              (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

              (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

              3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

              你拍一我拍一,拍完南北拍東西。 你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戲。 你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

              4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

              5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。

              (四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識。

              清明防火安全教育教案 篇2

              清明節(jié)即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,確保學(xué)生過一個(gè)平安祥和的清明節(jié),高枧小學(xué)通過各種形式,要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

              教育目標(biāo):

              1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

              2.知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

              3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

              教育過程:

              一.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

              1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

              2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

              二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義

              1.出示小黑板:標(biāo)志分類

              1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

              2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

              3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

              4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

              5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

              2.投影標(biāo)志

              說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

              3.師簡介消防栓。

              三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

              2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

              1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的`?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

              (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

              四.小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

              1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

              2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

              3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志

              4.交流點(diǎn)評。

              五、鞏固總結(jié)

              1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

              遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

              2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

              六、總結(jié)

              火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

              清明防火安全教育教案 篇3

              一、宣傳培訓(xùn)工作

              1、區(qū)森林防火指揮部、區(qū)教育局聯(lián)合印發(fā)“致全體學(xué)生家長的一封信”,宣傳教育對象為全體學(xué)生和家長。

              2、市、區(qū)森林防火指揮部聯(lián)合致全體市、區(qū)機(jī)關(guān)干部的一封信,宣傳教育對象為全體市、區(qū)機(jī)關(guān)干部及其家屬。

              3、從3月8日起,組織宣傳車不間斷地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道宣傳森林防火工作。

              4、3月21日下午召開全區(qū)森林防火工作專題會議,對森林防火工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

              5、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、林業(yè)站長、森林消防隊(duì)長、森林消防隊(duì)伍骨干舉辦森林防火知識培訓(xùn)。

              6、通過電視、報(bào)刊、廣播等新聞媒體,加強(qiáng)宣傳。

              二、巡查、督查工作

              1、清明節(jié)期間,區(qū)森林防火指揮部組織二十三個(gè)巡查組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道巡查,制止野外違章用火行為。

              2、清明節(jié)前后,區(qū)幾大班子領(lǐng)導(dǎo)到所聯(lián)系的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道督查森林防火工作。

              3、視天氣情況,區(qū)政府頒發(fā)森林防火。

              三、案件查處工作

              1、區(qū)森林警察大隊(duì)加大火災(zāi)案件查辦力度,對肇事者給予刑事、行政、經(jīng)濟(jì)的處罰。

              2、區(qū)法院、檢察院要加強(qiáng)對森林火災(zāi)案件的起訴及審判工作,從重從快處理。

              四、森林消防隊(duì)伍建設(shè)

              1、抓好全區(qū)森林消防隊(duì)伍的組建和培訓(xùn)工作。

              2、重點(diǎn)抓好區(qū)屬五支森林消防隊(duì)伍的裝備更新、保險(xiǎn)等工作。

              五、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工作

              1、做好上級有關(guān)森林防火文件、會議精神的傳達(dá)、貫徹和落實(shí)。

              2、配合區(qū)里宣傳車的巡回宣傳,做好兩封“公開信”的發(fā)放工作,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自己組織宣傳車巡回宣傳。

              3、組織全體干部走村串戶宣傳森林防火工作。

              4、在主要路口設(shè)卡,勸導(dǎo)、收繳火種,杜絕火源。

              5、組織人員做好森林防火重點(diǎn)地段、重點(diǎn)監(jiān)控的人群(老、弱、癡、殘)的排摸和監(jiān)管工作,落實(shí)專人對重點(diǎn)地段和重點(diǎn)人群的監(jiān)控。

              6、建立巡查員制度,要求每個(gè)村都要配好防火巡查勸導(dǎo)人員。

              7、及時(shí)調(diào)整充實(shí)森林消防隊(duì)伍。

              清明防火安全教育教案 篇4

              教學(xué)目標(biāo):

              1、認(rèn)識森林的重要性。

              2、了解森林火災(zāi)的危害。

              3、懂得一些基本的防火知識。

              4、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警。

              教學(xué)時(shí)間:

              一課時(shí)

              教學(xué)過程:

              一、談話導(dǎo)入新課

              讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用。

              二、重點(diǎn)講森林的重要性

              1、森林有自然防疫作用。

              2森林是天然制氧廠。

              3、 森林是天然的消聲器

              4、森林可以調(diào)節(jié)氣候。

              5、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

              6、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

              三、森林火災(zāi)的危害

              1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價(jià)值。

              2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

              3、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的`禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會的安定。

              4、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

              師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家,據(jù)統(tǒng)計(jì),建國以來,全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個(gè)晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達(dá)一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。

              四、森林火災(zāi)的預(yù)防。

              作為小學(xué)生,我們該怎樣做呢?生分組討論,匯報(bào)交流。

              1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳森林防火的重要性,提高家長和周圍群眾的認(rèn)識。

              2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

              3、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進(jìn)入林區(qū)。

              師:遇到火災(zāi)怎么辦?(讓學(xué)生先說一說,教師再總結(jié))

              首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報(bào)火警時(shí)一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質(zhì),有無人員被困或傷亡。

              五、回顧總結(jié),布置作業(yè)

              1、說說這節(jié)課你有什么收獲?

              2、寫一篇學(xué)習(xí)心得。