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      2. 車開來了幼兒園托班教案設計

        時間:2021-06-13 20:22:00 教案 我要投稿

        車開來了幼兒園托班教案設計

          活動目標:

        車開來了幼兒園托班教案設計

          1、復習2以內的點數,在游戲中嘗試區分紅黃綠色。

          2、初步引導幼兒感知按物體的一種特征進行分類。

          重點:復習2以內的點數

          難點:按物體的一種特征進行分類。

          環境創設:

          1、物質:紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數相同;紅黃綠色圈各一個;

          標有顏色和點子的`停車場六個。

          2、心理:幼兒以小司機的角色進行活動。

          活動過程:

          一、汽車開來了:

          1、 幼兒身掛汽車掛牌,邊唱歌邊開車進入場地。

          2、 說一說自己開的是什么車?

          3、 說一說自己開的是什么顏色的車?

          4、 按喇叭:

          (1)聽老師說數字,按喇叭。

          (2)看圖片,按喇叭。

          二、紅綠燈:

          1、 馬路上有許多和走路的人,是什么來指揮交通的?

          2、 我們現在一起來玩一個紅綠燈的游戲好嗎?

          3、 教師介紹玩法:紅燈停,綠燈行,黃燈準備。

          4、 師生共同游戲。

          三、停車場:

          1、 引導幼兒觀察自己車子的顏色和點數。

          2、 引導幼兒觀察停車場的顏色,及其標志上的點數。

          3、 引導幼兒根據顏色和點數將車子停到相應的停車場上。

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