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      2. 幼兒園的中班美術(shù)教案:人在萬點梅花中

        時間:2021-06-11 14:32:40 教案 我要投稿

        幼兒園的中班美術(shù)教案:人在萬點梅花中

          活動名稱: 人在萬點梅花中

        幼兒園的中班美術(shù)教案:人在萬點梅花中

          活動目標(biāo):

          1、欣賞畫家別具風(fēng)格的梅花寫意畫,感受密集線條節(jié)奏和色彩的濃淡變化。

          2、整合前面活動中有關(guān)梅花的經(jīng)驗

          活動準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖

          活動過程:

          一、欣賞作品《人在萬點梅花中》

          教師請幼兒靜靜的聽音樂,整體欣賞作品

          1、 提問:你看到了什么?你有什么感覺?你印象最深的地方在哪里?它讓你想到了什么?為什么?

          2、 引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié)。你覺得這是一個什么樣的天氣,為什么?

          畫面上有哪些顏色?最密的地方在哪里?這么多的花枝和花朵,畫家想和我們說什么呢?這些密密的線條斜斜的交錯在一起,你覺得像什么?

          4、引導(dǎo)幼兒閉上在音樂聲中想象一下在花叢中行走的樣子,然后描述給大家聽。

          5、再引導(dǎo)幼兒觀察背景

          二、整合自己的相關(guān)經(jīng)驗。

          幼兒園中班美術(shù)活動教案:一枝梅花

          幼兒園中班美術(shù)教案:一枝梅花

          一、 教學(xué)目的:

          1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點的方法畫出梅花的花朵,并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。

          2、 鞏固幼兒的正確握筆姿勢,讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用,以及常規(guī)訓(xùn)練。

          二、 教學(xué)準(zhǔn)備:

          (1)幼兒作彩色畫的用品; (2)不同的姿勢的`紅梅數(shù)枝。

          三、 教學(xué)過程:

          1、 復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點的技法

          出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品,鞏固團(tuán)點的方法,接著老師出示一幅畫好花枝的畫,請個別幼兒畫上花朵。

          2、 講解示范勾線的方法畫花枝

          (1)讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣,是用勾線的方法畫花枝的,因為花枝有粗有細(xì),有長有短,有的彎曲,有的直(同時出示實物,讓幼兒觀察)所以用筆的輕重,筆的轉(zhuǎn)動都要有變化。

          (2)演示勾線方法。筆桿握直,由下端往上畫,用筆時先重后輕,這樣花枝才能由粗變細(xì),同時用筆轉(zhuǎn)動使花枝曲直變化。

          (3)示范畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花后添枝,也可以先畫枝再畫花。

          3、 幼兒作畫,教師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色、用筆方法。

          4、 講評作品,重點講評用筆用色的優(yōu)缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。

         

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            幼兒園的中班美術(shù)教案:人在萬點梅花中

              活動名稱: 人在萬點梅花中

            幼兒園的中班美術(shù)教案:人在萬點梅花中

              活動目標(biāo):

              1、欣賞畫家別具風(fēng)格的梅花寫意畫,感受密集線條節(jié)奏和色彩的濃淡變化。

              2、整合前面活動中有關(guān)梅花的經(jīng)驗

              活動準(zhǔn)備:幼兒用書、掛圖

              活動過程:

              一、欣賞作品《人在萬點梅花中》

              教師請幼兒靜靜的聽音樂,整體欣賞作品

              1、 提問:你看到了什么?你有什么感覺?你印象最深的地方在哪里?它讓你想到了什么?為什么?

              2、 引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié)。你覺得這是一個什么樣的天氣,為什么?

              畫面上有哪些顏色?最密的地方在哪里?這么多的花枝和花朵,畫家想和我們說什么呢?這些密密的線條斜斜的交錯在一起,你覺得像什么?

              4、引導(dǎo)幼兒閉上在音樂聲中想象一下在花叢中行走的樣子,然后描述給大家聽。

              5、再引導(dǎo)幼兒觀察背景

              二、整合自己的相關(guān)經(jīng)驗。

              幼兒園中班美術(shù)活動教案:一枝梅花

              幼兒園中班美術(shù)教案:一枝梅花

              一、 教學(xué)目的:

              1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點的方法畫出梅花的花朵,并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。

              2、 鞏固幼兒的正確握筆姿勢,讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用,以及常規(guī)訓(xùn)練。

              二、 教學(xué)準(zhǔn)備:

              (1)幼兒作彩色畫的用品; (2)不同的姿勢的`紅梅數(shù)枝。

              三、 教學(xué)過程:

              1、 復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點的技法

              出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品,鞏固團(tuán)點的方法,接著老師出示一幅畫好花枝的畫,請個別幼兒畫上花朵。

              2、 講解示范勾線的方法畫花枝

              (1)讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣,是用勾線的方法畫花枝的,因為花枝有粗有細(xì),有長有短,有的彎曲,有的直(同時出示實物,讓幼兒觀察)所以用筆的輕重,筆的轉(zhuǎn)動都要有變化。

              (2)演示勾線方法。筆桿握直,由下端往上畫,用筆時先重后輕,這樣花枝才能由粗變細(xì),同時用筆轉(zhuǎn)動使花枝曲直變化。

              (3)示范畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花后添枝,也可以先畫枝再畫花。

              3、 幼兒作畫,教師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色、用筆方法。

              4、 講評作品,重點講評用筆用色的優(yōu)缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。