大班跳房子傳統(tǒng)游戲教案
設(shè)計意圖:
"跳房子"是一個廣為流傳的經(jīng)典民間游戲,該游戲玩法有趣,材料簡單,不受環(huán)境、材料的限定,孩子們百玩不厭。在孩子的游戲中,我發(fā)現(xiàn),該游戲中蘊涵了很多有關(guān)數(shù)、形等方面的知識。將它與健康領(lǐng)域、科學領(lǐng)域等進行有機、合理的整合,為民間游戲《跳房子》這一游戲注入整合教育的活力,讓幼兒通過一系列自主的探索、交流活動,嘗試遷移、運用各種經(jīng)驗對游戲的玩法大膽進行再創(chuàng)造,使該民間游戲的玩法得以有意義的拓展,賦予民間游戲更豐富的教育內(nèi)涵。
活動目標:
。、通過游戲讓幼兒練習單腳跳。
。病㈠憻捰變和炔苛α,培養(yǎng)幼兒其觀察力和判斷力。
活動準備:
沙包數(shù)個,紅旗一面,布置活動場地圖:
活動過程:
。、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,一組一幼兒進行完畢,換第二組幼兒跳,交叉進行。
。、玩法
將沙包用手投入第一格,幼兒單腳跳至沙包處,雙腳夾住沙包拋上第二格,再單腳踢入,重復上面的玩法,依次完成。到門口后雙腳夾沙包踢,用手接住。第二名幼兒再將沙包投入第二格,依次進行。如果哪通過的`人數(shù)多為勝方。
。、組織幼兒進行活動,老師指導,讓每組完成游戲的幼兒分別站在一方,違犯規(guī)則的幼兒站在另一方。進行比賽。
。、老師根據(jù)幼兒的游戲情況進行評論,將紅旗獎給優(yōu)勝隊,激發(fā)幼兒玩沙包的興趣。
活動反思:
在本次活動中,幼兒的情緒活躍,創(chuàng)作熱情高漲,他們不斷地與活動材料,同伴及老師進行著積極的有效的良好互動,活動結(jié)束時還留連忘返。
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