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      2. 幼兒園大班健康教案:保護牙齒

        時間:2021-06-12 09:13:28 教案 我要投稿

        幼兒園大班健康教案:保護牙齒

          活動目標:

        幼兒園大班健康教案:保護牙齒

          1、知道牙齒的功能,初步了解保護牙齒的方法,增強保護牙齒的意識。

          2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

          活動準備:

          材料準備:錄像資料、圖片等

          活動過程:

          一、創設情境,引入主題

          ――小朋友,今天老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)

          ――她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?

          小結:看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節課,我們就來學習《保護牙齒》。

          二、活動探究,了解正確的刷牙方法

          討論:在換牙后,為什么有的小朋友牙齒長得那么好,而有的卻長得那么難看呢?

          實驗:品嘗黑芝麻糖,互相觀察牙齒表面的變化。漱口,觀察杯子里的漱口水的`變化。

          小結:我們發現漱口以后,牙縫里還會留有殘渣,那怎么辦呢?刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。

          三、深入討論,全面護牙

          ――小朋友,你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護牙齒,還有哪些方面也要注意?

          小結:

          1、不能在睡前吃甜食。

          2、不能亂咬硬物。

          3、保護牙齒,要多吃蔬菜、水果、營養豐富的食物。

          4、乳牙松動或脫落時,不能用舌舔或吮。

          5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出,或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀,面部發育不對稱,從而會留下容貌上的終身遺憾。

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            幼兒園大班健康教案:保護牙齒

              活動目標:

            幼兒園大班健康教案:保護牙齒

              1、知道牙齒的功能,初步了解保護牙齒的方法,增強保護牙齒的意識。

              2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

              活動準備:

              材料準備:錄像資料、圖片等

              活動過程:

              一、創設情境,引入主題

              ――小朋友,今天老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)

              ――她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?

              小結:看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節課,我們就來學習《保護牙齒》。

              二、活動探究,了解正確的刷牙方法

              討論:在換牙后,為什么有的小朋友牙齒長得那么好,而有的卻長得那么難看呢?

              實驗:品嘗黑芝麻糖,互相觀察牙齒表面的變化。漱口,觀察杯子里的漱口水的`變化。

              小結:我們發現漱口以后,牙縫里還會留有殘渣,那怎么辦呢?刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。

              三、深入討論,全面護牙

              ――小朋友,你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護牙齒,還有哪些方面也要注意?

              小結:

              1、不能在睡前吃甜食。

              2、不能亂咬硬物。

              3、保護牙齒,要多吃蔬菜、水果、營養豐富的食物。

              4、乳牙松動或脫落時,不能用舌舔或吮。

              5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出,或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀,面部發育不對稱,從而會留下容貌上的終身遺憾。