1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案

        時(shí)間:2021-06-12 16:23:28 教案 我要投稿

        《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案

          一、教學(xué)目的和要求

        《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案

          通過教學(xué),使學(xué)生知道上課專心聽講有利于學(xué)好知識(shí),教育學(xué)生上課要專心聽講,做到:眼看、耳聽、心想,注意力集中。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 新課,揭示課題。

          1、師:小朋友,你知道《小貓釣魚》的故事嗎?小貓開始釣不到魚,為什么后來釣到了呢?請小朋友帶著這個(gè)問題認(rèn)真看《小貓釣魚》的動(dòng)畫片。(放《小貓釣魚》的動(dòng)畫片,或用幻燈片配上錄音)

          2、指名回答,教師小結(jié):

          小貓開始因?yàn)槿亩猓粫?huì)兒捉蜻蜒,一會(huì)兒捉蝴蝶,所以釣不到魚;后來蜻蜒、蝴蝶又飛來了,它像沒看見一樣,一心一意釣魚,所以釣到了一條大魚。小貓一心一意地釣魚,這樣就叫精神集中,也叫專心。

          3、過渡語:小貓只有“專心”才能釣到大魚。我們學(xué)習(xí) 知識(shí)也需要專心,尤其是在課堂上,我們更應(yīng)該專心聽講。

          (板書課題)

          二、創(chuàng)設(shè)情境,討論明理。

          1、創(chuàng)設(shè)情境:蘭蘭,好樣的!(分四組,每組發(fā)給一朵小紅花。在黑板上出示蘭蘭、圓圓、亮亮、樂樂、林林圖像)

          師:下面我們來做個(gè)游戲:紅花給誰戴。這五個(gè)小朋友在上課的時(shí)候,誰做得好,就給他(她)戴上小紅花。(放小品錄像《蘭蘭,好樣的》。沒有條件的可現(xiàn)場表演)

          鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,老師在講課,同學(xué)們在認(rèn)真聽,突然,外面?zhèn)鱽硇β暎m蘭像沒聽見一樣,專心聽老師講課;圓圓卻往窗戶外看。

          問:老師在講課時(shí),外面?zhèn)鱽硇β,蘭蘭是怎么做的?

          (認(rèn)真聽老師講課,不受其它聲音的干擾,即耳:聽。板:耳聽)

          鏡頭二:語文課上,老師在黑板上寫字,林林拿出畫片,悄悄地對(duì)蘭蘭說:“你看,我買的新畫片,多漂亮!碧m蘭擺擺手,還是望著老師寫字。

          問:老師在黑板上寫字時(shí),林林拿出畫片給蘭蘭看,蘭蘭是怎樣做的? (認(rèn)真看老師板書,不受同學(xué)的.影響,即眼看。板書:眼看)

          鏡頭三:老師提問時(shí),前面的同學(xué)不小心碰了蘭蘭的桌子,蘭蘭像沒看見一樣,認(rèn)真思考老師的提問,站起來回答了問題,非常精彩,同學(xué)們鼓掌。

          問:老師提問時(shí),蘭蘭是怎樣做的?

          (認(rèn)真思考,積極回答老師的提問,即心想。板:心想)

          鏡頭(四):作業(yè) 本發(fā)下來,蘭蘭的全是“√”,圓圓、林林的有幾個(gè)“X”。老師表揚(yáng)了蘭蘭,同學(xué)們夸她:“蘭蘭,好樣的!”

          2、分組討論:

         、僬l做得好,誰做得不好?(每組派一個(gè)代表給做得好的小朋友戴小紅花)

         、跒槭裁唇o他(她)戴上小紅花。

          討論后,學(xué)生自由發(fā)言。

          3、小結(jié):蘭蘭不論在什么情況下都能認(rèn)真聽講。耳朵注意聽老師講課,眼睛注意看老師,腦子還認(rèn)真思考老師講的問題。由于蘭蘭懂得只有上課專心聽講,才能學(xué)好知識(shí)的道理,因此,她能不受別人的影響,專心聽講,積極思考問題,受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。三、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為。

          1、出示燈片:《評(píng)一評(píng)》插圖二,看圖說說,明明這樣聽講對(duì)嗎?

          (明明上課很守紀(jì)律,坐得端端正正,但是他的腦子里想著踢球的事,沒有專心聽講)

          小結(jié):上課專心聽講應(yīng)該做到耳聽、眼看、心想,注意力集中。

          2、談?wù)勛约簩P穆犞v的收獲或不專心聽講的后果。

          小結(jié):我們班有很多專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的同學(xué)。如果還有誰這方面做得不夠好,讓我們好好向蘭蘭學(xué)習(xí)。

          3、看圖聽錄音:《高士其專心聽講的故事》四、總結(jié)。

          1、結(jié)合板書總結(jié)全課:

          三、上課專心聽講 (耳聽)

          專心聽講(眼看)學(xué)好知識(shí)

          2、學(xué)唱兒歌:

          教室里面真安靜,老師講課仔細(xì)聽。

          眼睛也要注意看,精神集中不走神。

          積極發(fā)言動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)內(nèi)容全弄清。

          專心致志學(xué)功課,學(xué)得又好又輕松。

          (用這首兒歌配上學(xué)生熟悉的《娃哈哈》或《洋娃娃和小熊跳舞》的旋律,老師用風(fēng)琴伴奏,學(xué)生跟唱)教學(xué)后記

          1、發(fā)揮榜樣作用,堅(jiān)持正面教育。要小朋友懂得什么是專心聽講和上課專心聽講的好處,不專心聽講的壞處,生硬的說教不會(huì)有好的效果。因此,本課通過創(chuàng)設(shè)情境,用“蘭蘭”這個(gè)貼近學(xué)生生活的榜樣,使學(xué)生感到真實(shí)、生動(dòng)、有說服力。對(duì)低年級(jí)小朋友要以正面教育為主,鼓勵(lì)學(xué)生向蘭蘭學(xué)習(xí)。在聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)行為這個(gè)環(huán)節(jié)中,表揚(yáng)那些專心聽講的學(xué)生,鼓勵(lì)聽講不專心的同學(xué)改正缺點(diǎn)。

          2、教學(xué)形式多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)低年級(jí)兒童的特點(diǎn),本課充分發(fā)揮音像媒體的功能,激發(fā)兒童的興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果。在總結(jié)全課時(shí)打破了傳統(tǒng)的教法,用兒歌配唱的形式,生動(dòng)活潑,小朋友易于接受,記憶深刻。

        【《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案】相關(guān)文章:

        《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案08-25

        《上課專心聽講》教案03-16

        《上課專心聽講》教案范文11-03

        專心聽講教案設(shè)計(jì)08-10

        專心聽講作文手抄報(bào)資料02-21

        讓學(xué)生專心聽講數(shù)學(xué)老師教學(xué)反思07-13

        上課不聽講的檢討書06-03

        上課不專心檢討書02-16

        上課不專心的檢討書04-17

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>