托班健康活動《這樣的蔬菜特別香》教案設(shè)計
活動目標(biāo):
1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高,但有特殊味道的蔬菜。
2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。
3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的`良好習(xí)慣。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒見過這四種蔬菜
2、物質(zhì)準備:四種蔬菜實物
活動過程:
1、導(dǎo)入,讓幼兒了解四種特殊味道的蔬菜
(1)今天,我們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),來看看它們是誰?
(2)依次出現(xiàn):胡蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。
(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:“你聞到了什么味道?”)小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?
2、讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃,有的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們在說些什么?
(2)一邊看實物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。
胡蘿卜說:“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會變得更加明亮!
香菇說:“我是香菇寶寶,我身上有許多的營養(yǎng),吃了我,身體會更加健康”。
芹菜說:“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。
蒜頭說:“可別忘了我,吃了我以后,我們就少生病!
教師總結(jié):
吃了胡蘿卜寶寶,我們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶,會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶,會怎樣?
教師:
我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,對我們的身體有好處
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