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      2. 《心中有榜樣》班會(huì)教案

        時(shí)間:2021-06-19 10:24:13 教案 我要投稿

        《心中有榜樣》班會(huì)教案

          教學(xué)目標(biāo):

        《心中有榜樣》班會(huì)教案

          1. 教育學(xué)生每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          2. 能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不妒忌,愿意取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

          養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)

          使學(xué)生心中有自己的榜樣,能在榜樣的鼓勵(lì)下,不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不妒忌;心中有自己的榜樣,能在榜樣的鼓勵(lì)下,不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          愿意取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

          教學(xué)過(guò)程:

          【導(dǎo)入新課】

          (讓同學(xué)們欣賞音頻“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓同學(xué)們一起唱。

          師:同學(xué)們,大家心目中有自己的榜樣嗎?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),是不是?除了雷鋒,還有好多人值得我們學(xué)習(xí),我們來(lái)看下面的故事。(過(guò)渡)

          一、孟晴的故事(板書)

          1.同學(xué)們,認(rèn)真看一看圖,講了一個(gè)什么故事。然后說(shuō)一說(shuō)。

          2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

          師:孟晴同學(xué)的`成績(jī)是怎樣獲得的?她經(jīng)過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí),克服身殘帶來(lái)的種種艱難,取得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的優(yōu)異成績(jī),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的哪些方面呢?

          3.學(xué)生交流。

          師:我們作為身體健全的學(xué)生,應(yīng)該以孟晴同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她那種身殘志堅(jiān)的精神,對(duì)不對(duì)?其實(shí)在我們的身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。(過(guò)渡)

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          二、身邊的榜樣(板書)

          1我們看一看圖中的同學(xué)都在做什么呢?

          2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

          師:他們有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

          3.學(xué)生討論交流。

          師:像圖中那種拾金不昧、尊敬老人、愛(ài)護(hù)樹木、保持環(huán)境衛(wèi)生和幫助同學(xué)的同學(xué)等,都值得我們學(xué)習(xí),他們都是我們的榜樣,www.在我們同學(xué)間也有好多的榜樣,大家趕快找一找,說(shuō)一說(shuō)吧!

          4.學(xué)生說(shuō)說(shuō)同學(xué)中的榜樣。

          (可讓同學(xué)們欣賞視頻“優(yōu)秀學(xué)生”;圖片“幫助同學(xué)”、“光榮的護(hù)旗手”、“獲獎(jiǎng)的同學(xué)”、“身邊的榜樣”、“認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“慰問(wèn)老人的同學(xué)”等。)

          師:我們大家自己都有哪些方面值得別人學(xué)習(xí)呢?在我們平常的學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,你們看——(過(guò)渡)

          三、說(shuō)一說(shuō)

          1.師:我們看一看圖中的同學(xué)都遇到了什么事情?你對(duì)這幾件事情有什么看法呢?討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

          2.學(xué)生討論交流。

          師:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng),對(duì)不對(duì)?

          3.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的同桌的優(yōu)點(diǎn)。

          【課堂小結(jié)】

          通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了心中要有自己的榜樣,應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不妒忌,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷進(jìn)步,健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

          教學(xué)反思:

          通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道自己每天都在長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上不能沒(méi)有榜樣。當(dāng)自己心中有了學(xué)習(xí)的榜樣,就能獲得無(wú)窮的力量。通過(guò)討論,學(xué)生懂得了自己應(yīng)該欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不妒忌,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷進(jìn)步,健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

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