幼兒園小班版畫鬼臉教案
活動目標:
1.在故事的啟發(fā)下,大膽想象并表現(xiàn)出各種形態(tài)的鬼臉形象。
2.嘗試用折疊的方法剪出左右對稱的臉部特征,會用兩種色彩創(chuàng)造性地印制作品,感受色彩的變化所帶來的美感。
活動準備:
1.幼兒對鬼臉有初步的認識。
2.課件:不同風格的鬼臉圖片。
3.剪刀,筆,油畫顏料,海綿球等。
活動過程:
1.引導幼兒欣賞有關鬼臉的作品,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
(1)教師:這些鬼臉是什么樣子的?你還見過什么樣的鬼臉?
(2)教師:你想設計什么樣的鬼臉?
2.探索折剪鬼臉的方法。
(1)教師:看看鬼臉的左半邊和右半邊,你有什么發(fā)現(xiàn)?猜一猜,鬼臉可以怎么剪?先干什么?后干什么?
(2)教師:折好后的`紙,開口對哪一邊?五官畫在哪里?怎么剪?
3.幼兒創(chuàng)作(可多提供幾張紙供幼兒嘗試)。
(1)重點:鬼臉的造型。
(2)難點:半邊臉的設計。
4.拓印。
(1)教師:你喜歡哪一幅作品?猜猜,它是怎么印的? (請小朋友講述或演示)還可以怎么?
(2)教師指導幼兒進行漏印活動。
5.展示幼兒作品,互相交流,談談自己作品的獨特之處。
(1)教師:你喜歡誰設計的鬼臉?為什么?
(2)教師:你在設計鬼臉時有什么困難嗎?你是怎樣解決的?
活動建議:
☆區(qū)角活動 將作品布置在區(qū)域內,相互欣賞、交流,也可繼續(xù)設計其他的鬼臉形象。
☆家園共育 和爸爸媽媽交流有關鬼神的故事,嘗試制作面具和道具。
【評析】
該活動中的拓印方法基本是在學習、鞏固基礎上的拓展。幼兒可以根據(jù)自己設計的鬼臉形象選用顏色和印制方法,也可以根據(jù)戲曲臉譜的著色方法給自己設計的鬼臉印上合適的顏色。
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