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      2. 大班綜合活動(dòng)旋轉(zhuǎn)世界教案

        時(shí)間:2021-06-24 10:11:06 教案 我要投稿

        大班綜合活動(dòng)旋轉(zhuǎn)世界教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        大班綜合活動(dòng)旋轉(zhuǎn)世界教案

          1.通過調(diào)查,了解一些會(huì)旋轉(zhuǎn)的物體及由旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.

          2.探討物體旋轉(zhuǎn)的原因,了解旋轉(zhuǎn)的用途及危害.

          3.嘗試各種旋轉(zhuǎn)玩具的玩法并嘗試制作一些簡單的旋轉(zhuǎn)玩具.

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.幼兒課前調(diào)查哪些物體會(huì)旋轉(zhuǎn)并和父母一起填好調(diào)查表,教室中布置相關(guān)的圖片和實(shí)物.

          2.實(shí)物投影儀 、特殊旋轉(zhuǎn)物體的圖片(旋轉(zhuǎn)門、旋轉(zhuǎn)椅、過山車、海里的漩渦)等。

          3.各種旋轉(zhuǎn)玩具及制作旋轉(zhuǎn)玩具的材料如(牙簽、吸管、牙膏盒)等。

          活動(dòng)過程:

          1.說一說.

          (1)前兩天,小朋友提出了“為什么陀螺、風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)的問題?”,帶著問題老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起調(diào)查還有哪些物體會(huì)旋轉(zhuǎn),并做了記錄.請(qǐng)你看著調(diào)查表介紹自己的調(diào)查結(jié)果,和好朋友互相說說“什么東西怎樣就會(huì)旋轉(zhuǎn)?”.

          (2)請(qǐng)3-4名幼兒在實(shí)物投影儀上介紹自己的調(diào)查情況.

          (3)觀賞特殊的旋轉(zhuǎn)圖片如(旋轉(zhuǎn)門、旋轉(zhuǎn)椅、過山車)讓幼兒說說玩“過山車”的感受,體驗(yàn)刺激、冒險(xiǎn)的快樂.

          (4)教師小結(jié):小朋友知道了這么多的東西會(huì)旋轉(zhuǎn),真了不起!出示一組旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的圖片:這些都是旋轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象如龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、海里的漩渦,教師講解臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)的形成;這些有的是生活現(xiàn)象如洗臉池、抽水馬桶排水時(shí)產(chǎn)生的漩渦等;

          出示另一組旋轉(zhuǎn)圖片:如電風(fēng)扇、微波爐、洗衣機(jī)、旋轉(zhuǎn)玩具等,這些旋轉(zhuǎn)是人們利用高科技發(fā)明、制造出來的東西稱為“科技產(chǎn)品”。

          2.玩一玩。

          (1)小朋友從家中帶來了一些旋轉(zhuǎn)玩具,請(qǐng)你試著讓它們旋轉(zhuǎn)起來,想想怎樣讓它轉(zhuǎn)的更快?

          (2)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          (3)提問:你的玩具怎樣旋轉(zhuǎn)?為什么會(huì)旋轉(zhuǎn)?觀察玩具在旋轉(zhuǎn)時(shí)有什么新發(fā)現(xiàn)?怎樣讓玩具轉(zhuǎn)的更快?

          請(qǐng)個(gè)別幼兒示范講解,引導(dǎo)幼兒說出“手力”讓玩具旋轉(zhuǎn)。

          電風(fēng)扇等不用手力為什么也能旋轉(zhuǎn)?(電力)

          除了手力、電力,還有哪些力量使物體旋轉(zhuǎn)?(鼓勵(lì)幼兒調(diào)動(dòng)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),說出風(fēng)力讓風(fēng)車旋轉(zhuǎn))

          (4)教師小結(jié):小朋友在玩中知道了物體旋轉(zhuǎn)有的需要電力(電風(fēng)扇);有的需要風(fēng)力(風(fēng)車);還有的需要手力、腳力(呼啦圈);有的`需要機(jī)械動(dòng)力(音樂盒)。

          3.想一想。

          (1)我們生活中有這么多的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,旋轉(zhuǎn)對(duì)人們有用嗎?對(duì)什么有何益處?(高科技產(chǎn)品帶給人們方便,玩過山車冒險(xiǎn)又刺激,小朋友向他們學(xué)習(xí)勇于冒險(xiǎn)、做個(gè)勇敢的人)。

          (2)對(duì)人們有何害處?(調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)說說龍卷風(fēng)、電風(fēng)扇、自行車等給人帶來的危害。)

          (3)教師小結(jié):旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象給人們生活帶來了方便,但人們?cè)谑褂弥蟹椒ú划?dāng)也會(huì)有一定的危害。人們通過運(yùn)用科學(xué)技能正在逐步將有害部分減少到最低,使旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象能更好地為人們服務(wù)。

          4.做一做。

          隨著科技的進(jìn)步,人們發(fā)明、制造了許多運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的高科技產(chǎn)品。如遙控汽車、影碟機(jī)等。你想做個(gè)“小小發(fā)明家”嗎?請(qǐng)你也試著做一個(gè)自己喜歡的“旋轉(zhuǎn)寶貝”吧!

          幼兒選擇喜歡的區(qū)域制作旋轉(zhuǎn)玩具。

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