小班《玉米粒爆爆爆》綜合教案
【活動目標】
1、能用多種感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用簡單的語言進行描述。
2、在玉米粒的變化中，體驗探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
【活動準備】
玉米棒、玉米粒、爆米花、玉米做成的各種食物、爆米花視頻，百寶袋，盤子若干，小碗若干。
【活動過程】
一、摸一摸。
1、今天老師在這個口袋里放了一樣好吃的東西，猜猜會是什么好吃的東西?
-(幼兒猜兩個左右后)請一個寶寶來摸摸看看。(追問：你怎么知道是玉米?摸上去是什么感覺，圓圓的還是長長地，是滑滑的還是一粒粒的)
-他說是玉米，到底這個袋子里裝的是什么，我們拿出來看看。
-我來請坐的最好的寶寶幫我拿出來。(請一位表現(xiàn)好的幼兒)
2、這是什么東西啊?(邊說邊回到教師的位置)玉米?這玉米上面長的是什么啊?
3、原來這一粒粒的是玉米粒。(玉米粒聲音提高，速度放慢)一粒粒的叫什么啊?(玉米粒)
4、我們一起和玉米粒寶寶做朋友，把你們的椅子下面的玉米粒寶寶請出來。
-老師已經把我的玉米粒朋友請出來了。
5、玉米粒長的什么樣的(如幼兒沒反應，可以做適當?shù)奶嵝讶缈纯词谴蟠蟮倪�是小小的，顏色呢?摸摸它是什么感覺，再聞聞呢?)
-提升時可以說，你說的是它的顏色(baidu幼兒教育 )黃黃的。
-我們把袋子打開來，聞一聞玉米粒的味道。(教師示范打開袋子)
-聞好了，快點把袋子扣緊，玉米粒很調皮的，別讓它跳出來了。
小結：玉米粒是一粒粒小小的'，黃黃的，摸上去硬硬的，滑滑的，聞上去沒有什么氣味。
二、變一變。
1、你們知道嗎，玉米粒有個超級大變身的本領。我們把玉米粒裝進袋子，然后放進微波爐轉下，看看會發(fā)生什么變化。
2、(幼兒觀賞爆米花過程)在過程中教師可以引導幼兒說說你聽見了什么?袋子發(fā)生了什么變化?猜猜里面的玉米粒有什么變化?
-袋子放進微波爐后在干什么啊?(手指畫圓圈暗示)
-袋子放進微波爐，轉一轉，轉一轉。(兩手打圈表示轉圈)。
-現(xiàn)在袋子是怎么樣的啊?(兩個手掌做出扁扁的動作)(扁扁的)
-扁扁的袋子轉一轉，轉一轉。
-聽聽看，聽到什么聲音了沒有?(1分05秒)
-這個聲音像什么啊?(像放鞭炮)
小結：袋子放進微波爐里轉一轉，發(fā)出了嗶嗶啵的聲音，像鞭炮。
-再看看袋子和前面有什么不一樣了?
-原來扁扁的袋子現(xiàn)在鼓起來胖胖的了，那你們猜猜袋子里的玉米粒會有什么呢?(2分10秒暫停錄像)
3、繼續(xù)播放錄像，提問：玉米粒變成什么樣了?(白白的，像朵花)
-白白的，像朵花，所以我們叫它爆米花。
4、今天我把爆米花也帶來了，請爆米花和我們一起來做朋友，保護好你的爆米花哦，別讓它跳走了。
5、看看它和玉米粒有什么不一樣?
玉米粒是小小的，爆米花是怎么樣的?(大大的)
他的顏色有什么變化。(玉米粒原來是黃黃的，現(xiàn)在爆米花是白白的)
靠近鼻子聞聞看?(香香的)
玉米粒是硬硬的，爆過后玉米粒咬起來會怎樣?我們來嘗嘗吧!(脆脆的，甜甜的，香香的)
小結：爆米花大大的，白白的，聞著香香的，吃進嘴里脆脆的，甜甜的。
三、玩一玩。
1、你們想不想做一粒玉米粒，玩玩變身游戲，把自己變成一朵爆米花?
2、邊跟教師念兒歌，邊做游戲。(兩遍)
-小玉米粒們出來了。
-玉米粒們，準備好了沒有啊?(情緒調動起來)
-我是一粒小小的玉米粒，放進微波爐里轉一轉，轉一轉呀轉一轉，玉米粒變成什么了，嗶嗶啵，嗶嗶啵，嗶嗶啵，玉米粒變成爆米花!
小結：這個游戲好玩嗎?可是小朋友自己在家把東西放進微波爐轉是很危險的，一定要請大人幫忙哦。
四、嘗一嘗。
1、原來爆米花是由玉米粒做成的，老師這邊還給大家?guī)砹嗽S多玉米做的東西，我們也一起來嘗嘗吧。
2、幼兒分享食品。
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