課文《第八次》第二課時教案
一、導入:
1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文《第八次》,請伸出你的右手和老師一起板書,字如其人,一定要一筆一畫的寫。上節(jié)課我們已經(jīng)讀了課文,誰能說一說課文講了一件什么事?
2、通過讀書找到了答案,這就是讀書的收獲,請大家再次讀課文,邊讀邊思考:布魯斯王子為什么要進行第八次戰(zhàn)斗呢?(因為七戰(zhàn)七敗等)
二:精讀課文
。ㄒ唬⿴缀酢.斈阕髂臣虑,但是沒有成功的時候,請問你的心情是什么?經(jīng)過兩三次的努力,還是沒有成功,又會怎樣想?布魯斯七戰(zhàn)七敗,他的心情怎樣?課文是怎樣寫布魯斯的感受,請大家讀一讀課文,把有關的詞語或句子找一找,畫一畫。讀完以后在小組內交流一下。
1、對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心?自己讀一讀這句話,想想從中體會出什么?你從那個詞語體會出來的---幾乎.帶著你的體會來讀一讀這句話。應該怎么讀?誰能把布魯斯那種快要失去信心的心情讀出來。
2、除了這句話,還從哪里寫了布魯斯的感受,--唉聲嘆氣,誰來學一學布魯斯不斷地唉聲嘆氣?大家想一想這時的布魯斯可能會想些什么?
3、通過你的朗讀把布魯斯的心情讀出來,一起讀:可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。
。ǘ┳x通蜘蛛結網(wǎng)
1、就在他唉聲嘆氣、心灰意冷的時候,他看到了什么,他的心理又是怎么想的?請同學們認真讀課文,一邊讀,一邊抓住關鍵詞句仔細體會,然后用筆在字里行間寫下自己的體會。
2、下面,請大家來交流自的想法,讓我們一起來分享你的智慧。
突然,一陣大風(呵呵,蜘蛛和我一樣失敗了)
蜘蛛又重新扯起細絲(別百費力氣了,還不是和我的命運一樣只能失。
就這樣結了段,段了結,一連接了七次(呵呵,白費力氣啊,可憐的小東西,你不會成功的,你怎么可能戰(zhàn)勝風呢,你的力量太弱小了。
課蜘蛛并不會心(那么弱小的蜘蛛竟然能做第八次,真讓人感動阿,我還不如蜘蛛啊,我為什么不能啊,)說的真好,你來讀一讀。
王子的內心世界都讓你們走進了,相信一定能讀的特別好,誰來讀?讓蜘蛛結網(wǎng)的情景在現(xiàn)在我們面前。
。ㄈ┦堑,看到這一幕,王子再也忍不住了,他感動極了,他(生齊讀他猛地跳了起來,喊到······)
。ㄋ模┩踝痈袆訕O了,他決定也要干第8次、第就次,于是他········請大家仔細讀課文的第5自然段(生自由讀書)
1、受到啟發(fā)的布魯斯四處招集打散的軍隊,動員人們起來反抗,俗話說的好:說起來容易,做起來難。∧切埍、敗將經(jīng)過七次失敗早已變得灰心喪氣,假如你是布魯斯,你會怎么樣說服這些士兵鼓起作戰(zhàn)的勇氣的?我們來比一比,誰動員的`最棒?(小組討論)
2、說的真是太好了,帶著你的感受來讀一讀這一段/
三、引導說話,拓展思維
蜘蛛結網(wǎng)的故事啟發(fā)了失敗中的布魯斯,如果你面對失敗者,你會對他們說些什么?
把你說的話寫到上面就是一句名言,把你的名字寫上.板書:學生寫的名言
有一首歌曲是這樣說的:不經(jīng)歷風雨,怎么進彩虹,沒有人能隨隨便便成功,相信經(jīng)過這次學習,你們都會堅定信心,勇往直前的,讓我們一起讀老師送給你們的三句話,希望能夠伴隨你的一生,激勵你永遠前進:
有志者,事竟成。范曄
不失去信心,只要堅持不懈,就一定能成功。錢學森
不怕失敗第七次,因為還有第八次莊偉
只要努力,就能成功。----3年級2班全體同學
。ú慌率〉谄叽,因為還有第八次,在失敗面前不低頭,相信自己永遠都是最棒的,讓我們把這幾句話記在心里,再一次放聲的讀)
四、課后作業(yè),想象作文----自選一個話題寫一段話。
1、如果布魯斯第八次又失敗了,你想他會怎么做?發(fā)揮自己的想象,以第九次為題寫一段話。
以第二次、第三次為題,寫你在學習或生活中通過努力終于做成的一件事。
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