《打電話》的優(yōu)秀教案設計
【學習目標】
。、邊聽錄音邊瀏覽課文,了解相聲的藝術(shù)特點和語言特色。
。病⑼ㄗx課文,體會故事中的人說話啰嗦的特點,明白簡潔明快地說話的重要性。
。、了解相聲是以說、學、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術(shù),能對相聲感興趣。
【學習重點】
在笑聲中得到啟迪;說話不僅要把話說明白,還要說得簡練得體。
【學習難點】
了解相聲語言表達上的特點。
【課時安排】
。闭n時。
【課前準備】
一個掛鐘、事先錄制相聲《打電話》片斷。
【教學過程】
一、談話導入,揭示課題
1、同學們,我們平常說話呀,要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對話,風趣幽默,深深地感染了我們。晏子的能言善辯讓我們領略了機智應對的語言魅力。今天我們來學習《打電話》一文,從這篇課文中,我們又能感受到什么呢?
。、揭題:打電話。
。、談打電話:
⑴導語:
同學們一定都打過電話,電話使人們的交流變得方便快捷,打電話的`時候最需要注意的問題是什么呢?(盡量地節(jié)約時間)
、迫绻阋o你的好朋友打電話,約他晚上六點半在某電影院門口見面,一塊看電影,你會怎么說呢?
、悄M計時表演。
。▋蓚學生上臺模擬表演,教師計時。)
板書特寫:
。撸撸撸叻昼
小結(jié)板書:簡練、得體、明白。
⑷這么一點兒事,如果有人打了兩個多小時,你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。
二、初讀課文,整體感知
1、讀課文,掃除字詞障礙、了解相聲主要內(nèi)容:
⑴學生自學,自由讀課文。
、茩z查自學,正音:呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷。
、墙涣鳎
這個相聲說的是一件什么事?你最大的感受是什么?
2、分角色朗讀課文,讀通順:
、耪乙粋小伙伴分角色練習對話,并互相評價。
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