小學(xué)自然我們一樣嗎教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己與別人有許多不同之處。
2.學(xué)習(xí)用比較的方法找出不同之處。
3.知道自己是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。
【教學(xué)過(guò)程】
1.我的手和你的手一樣嗎？
（1）我們的手有什么相同的地方？我們的手有什么不同的地方？
�、傥覀儊�(lái)比較手的大小。手掌和手掌貼著比較。
�、诎炎约旱�.手描在紙上，與同學(xué)描下的手比較。
�、郏┪覀儊�(lái)猜猜哪只手是哪個(gè)同學(xué)的�？纯葱〗M里其他三個(gè)同學(xué)的手，猜猜是誰(shuí)的手？摸摸小組里其他三個(gè)同學(xué)的手，猜猜是誰(shuí)的手？
2.我們的頭發(fā)一樣嗎？
3.我們說(shuō)話(huà)的聲音一樣嗎？
�。�1）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音。
�。�2）他們說(shuō)話(huà)的聲音一樣嗎？
�。�3）我們來(lái)做游戲：猜猜這是誰(shuí)的說(shuō)話(huà)聲音？
4.說(shuō)說(shuō)兩個(gè)人不同的地方。
（1）我們請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)，大家一起找找兩個(gè)人不同的地方。
（2）兩人一組，找找自己和同學(xué)不同的地方。
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