《當(dāng)一次主持人》教案設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入
俗話說,紅花要有綠葉襯。一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,如果沒有節(jié)目主持人,就不會(huì)光彩奪目。倪萍的親切,趙忠祥的深沉,楊瀾的聰穎,朱軍的激情,李詠的幽默……帶給我們一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的節(jié)目。今天,我們也來嘗試著“當(dāng)一次主持人”。(板書課題)
了解第九屆金鷹節(jié)主持人盛典。簡介著名主持人,
生活中的主持人:婚慶、班級(jí)晚會(huì)、升旗儀式、電臺(tái)等。
二、引導(dǎo)學(xué)生看課本“當(dāng)一次主持人”短文,明確擔(dān)當(dāng)主持人的要求。
在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上明確:
強(qiáng)烈的自信心 風(fēng)格各異的口才
生動(dòng)的語言藝術(shù) 熱情誠懇的態(tài)度
三、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)開場(chǎng)白
一)請(qǐng)同學(xué)們欣賞優(yōu)秀主持人的開場(chǎng)白,并說說好的理由。
《東方之子》的主持人白巖松,在《學(xué)者系列——季羨林》開場(chǎng)白中,以平和的語氣講述了一個(gè)感動(dòng)的故事:
北大的一位新生到學(xué)校報(bào)到的那天,在校園里碰到一位衣著樸素的老人,他以為是校工,便請(qǐng)他幫忙看行李,一個(gè)小時(shí)以后,他回來了,那位老人在行李旁等著他,他謝了老人。第二天的開學(xué)典禮上,這位新生驚奇地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上,昨天幫他看行李的`老人正坐在校長的旁邊,他就是副校長季羨林。
二)交流“十四歲,我們邁開青春第一步”聯(lián)歡會(huì)的開場(chǎng)白。
點(diǎn)評(píng)學(xué)生開場(chǎng)白后,教者出示自己的開場(chǎng)白:
青春是枝頭那只唱歌的小鳥,以清清脆脆的歌喉伴春天歡歡欣欣的舞蹈;青春是苗圃那朵最芬芳的鮮花,以清清爽爽的馨香促生命挺挺拔拔地生長;青春是藍(lán)天那只奮飛的巨鷹,以蒼勁有力的雙翅,在時(shí)光中自自由在地翱翔。青春允許我們擁有,人生需要我們創(chuàng)造。今天我們?cè)谶@里舉行“我們邁開青春第一步”的聯(lián)歡會(huì),就是要我們擁有了無限美麗的青春,去創(chuàng)造出無限輝煌的人生。
三)明確開場(chǎng)白的要求:
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語言親切,要有激情,以點(diǎn)燃觀眾的熱情。
3、語言的形式要生動(dòng)活潑。
4、主持人儀態(tài)大方,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,聲音響亮而富有感染力。
四、學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)串聯(lián)詞
1、明確串聯(lián)詞的概念(見書)
2、欣賞主持人的串聯(lián)詞。討論其中節(jié)目主持人在串聯(lián)詞語言表達(dá)上的特點(diǎn)。
片段一:春天帶著嶄新的氣息一路走來,盛開了萬紫千紅,春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來,催綠了山山嶺嶺,春暖花開,我們講述一個(gè)春天的故事,春暖花開,我們寄托一個(gè)嶄新的希望 ,請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開》
片段二:回顧過去,我們充滿自豪,展望未來,我們豪情滿懷,在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活又翻開了嶄新的一頁,為了慶祝新生活的到來,***給我們帶來優(yōu)美的歌曲《好日子》,祝愿大家在新的一年里工作處處順,生活步步高。
片段三:俗話說:“笑一笑,十年少”,當(dāng)我們遇到挫折與困苦時(shí),只要保持著開朗樂觀的心態(tài),學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)釋放,相信任何事情都會(huì)得到滿意的答案,下面請(qǐng)欣賞***帶來的歌曲《滄海一聲笑》。
明確串聯(lián)詞要求:
(1)、語言要有散文詩般的清新和淡雅。
。2)、能緊扣節(jié)目內(nèi)容。
。3)、語言簡潔。
。4)、生動(dòng)風(fēng)趣。
3、 播放邢建中 長征組歌 《七律 長征》和張明敏演唱的《我的中國心》。要求學(xué)生設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。組織討論。
五、實(shí)踐活動(dòng)
1、情境:金色的秋天,丹桂飄香。在這美好的季節(jié)里,我們即將迎來又一個(gè)國慶節(jié)。假設(shè)我校將開一次由老師、學(xué)生、家長共同參加的文藝聯(lián)歡會(huì),主題為“歡度國慶節(jié)”。我們可以準(zhǔn)備哪些節(jié)目?請(qǐng)報(bào)上節(jié)目名稱。
2、設(shè)計(jì)開場(chǎng)白和串聯(lián)詞。
明確要求:
積極清新,重格調(diào)
營造氛圍,重情感
新穎自然,重交流
六、布置作業(yè)
復(fù)習(xí)鞏固以上學(xué)過的知識(shí)
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