識(shí)字8教案設(shè)計(jì)
一、談話引入,感知課文
1.讓學(xué)生說一說有關(guān)天氣情況的諺語。
2.出示掛圖,教師讀課文。
3.告訴學(xué)生這課的諺語都是反映天氣情況的。
4.講解什么是諺語,諺語就是在日常生活中人們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,有一定道理,編成押韻的順口溜,便于人們記住。
二、感知課文,學(xué)習(xí)生字
1.讓先自學(xué)會(huì)的'同學(xué)讀課文,激勵(lì)自主學(xué)習(xí)的樂趣。
2.出示生字卡,看看哪些學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了,及時(shí)表揚(yáng)。
3.讓學(xué)生拼讀生字卡片上的音節(jié)
4.老師去掉音節(jié)領(lǐng)著學(xué)生識(shí)字。
5.自由認(rèn)字,同桌互考。
6.開火車認(rèn)字。
7.指導(dǎo)寫字。
三、研讀課文,自主探究
讀一、二句,體會(huì)課文含義,通過月亮形狀,測(cè)算日期。讀三、四句諺語,知道太陽辨方向。讀五、六句諺語,通過動(dòng)物的活動(dòng),辨天氣。讀最后四句,通過動(dòng)物活動(dòng),預(yù)測(cè)氣溫變化。
四、領(lǐng)悟?qū)懛ǎn外延伸
通過學(xué)習(xí)、體會(huì)諺語的美,你能把生活中一些現(xiàn)象編成順口溜嗎:試著寫一寫吧。
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