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      2. 《小竹排在畫(huà)中游》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-02 15:07:41 教案 我要投稿

        《小竹排在畫(huà)中游》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        《小竹排在畫(huà)中游》教案設(shè)計(jì)

          學(xué)會(huì)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2種筆畫(huà)和1個(gè)偏旁,并能正確書(shū)寫(xiě)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)會(huì)7個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          正確書(shū)寫(xiě)“魚(yú)、鳥(niǎo)”。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí):

          1.朗讀課文

          2.背誦課文

          二、學(xué)習(xí)生字:

          (一)讀準(zhǔn)生字的音。

          1.自己借助拼音讀讀生字。

          2.同桌同學(xué)互讀,比比誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)確?

          3.抽讀沒(méi)有拼音的生字卡片。

          4.做猜字游戲,鞏固生字的音。

          (二)分析字形結(jié)構(gòu),了解意思。

          1.認(rèn)識(shí)新偏旁“”(角字頭),新筆畫(huà)“”(豎折折鉤)、“”(撇折)

          2.打開(kāi)生字卡片,自己學(xué)習(xí)字形結(jié)構(gòu)。

          3.分小組學(xué)習(xí),比比誰(shuí)記憶字形的方法最好?組的詞最多。

          4.小組匯報(bào),每個(gè)學(xué)生都有任務(wù)。

          兒:ér用數(shù)筆畫(huà)方法記:撇、豎彎鉤。組詞:兒童、兒歌、兒子

          鄉(xiāng):xiāng3筆寫(xiě)成,撇折、撇折、撇。組詞:鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)下,魚(yú)米鄉(xiāng)

          木:mù猜字謎:十八(打一字)。組詞:木頭、樹(shù)木

          禾:hé用“木”字加一撇,就是禾。還可打猜字謎:十八撇。組詞:禾苗

          米:mi用“點(diǎn)、撇”加上今天學(xué)的“木”字合起來(lái)就是“米”字。組詞:大米、米飯、米花

          在學(xué)生講完“木、禾、米”的記讀后,教師做一個(gè)復(fù)合片進(jìn)行比較記憶,幫助學(xué)生掌握“木、禾、米”的形。

          魚(yú):yú形象記憶法。魚(yú)字的字形結(jié)構(gòu)有些像小魚(yú)!啊毕耵~(yú)頭,“田”像魚(yú)身子,“一”像魚(yú)尾。組詞:魚(yú)頭、金魚(yú)、黃花魚(yú)。

          鳥(niǎo):niǎo形象記憶法!傍B(niǎo)”字很像鳥(niǎo)的樣子!啊毕聒B(niǎo)頭,“”像鳥(niǎo)身子,“一”像鳥(niǎo)的.爪子。組詞:小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)叫。

          三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):

          1.說(shuō)說(shuō)每個(gè)字的筆順,然后把書(shū)中每個(gè)字紅色的筆畫(huà)描一遍。

          2.書(shū)空易錯(cuò)筆順的字:米、魚(yú)、鳥(niǎo)。

          3.仔細(xì)觀察每個(gè)生字的重點(diǎn)筆畫(huà)的位置,試著把每個(gè)生字獨(dú)立寫(xiě)一遍,寫(xiě)后與范字比較看看哪一筆寫(xiě)得不好,試著修改!

          4.教師重點(diǎn)指導(dǎo)“鳥(niǎo)、魚(yú)”字。

         。1)出示帶田格的“鳥(niǎo)”字。

         、賹W(xué)生觀察重點(diǎn)筆畫(huà)位置。

         、诮處煼秾(xiě):第一筆“撇”,起筆在上半格里中線上中間位置寫(xiě)撇,“撇”寫(xiě)得小一點(diǎn)。第二筆“橫折鉤”的起筆在“撇尖”偏左邊一點(diǎn),注意“橫”不要寫(xiě)得太長(zhǎng),第三筆“點(diǎn)”寫(xiě)在豎中線上,注意“鳥(niǎo)”字要寫(xiě)得小一點(diǎn)。第四筆“豎折折鉤”,“豎”收筆在橫中線上,“折”在橫中線上,寫(xiě)得要寬一些。最后一筆“橫”要比上邊的筆畫(huà)出來(lái)一點(diǎn)。

         、蹖W(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)“鳥(niǎo)”字

          ④展示評(píng)改!

         。2)教師出示“魚(yú)”字

         、賹W(xué)生觀察重點(diǎn)筆畫(huà)位置。

         、诮處煼秾(xiě):“魚(yú)”字

          第一筆“撇”在上半格豎中線中間位置起筆寫(xiě)。比“鳥(niǎo)”字的“撇”稍長(zhǎng)一點(diǎn)。第二筆“橫撇”撇尖寫(xiě)到豎中線上。中間的“田”字寫(xiě)在田格正中間。最后一筆是橫,稍長(zhǎng)一些。

         、蹖W(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)“魚(yú)”字

          ④展示評(píng)議!

          5.學(xué)生把其他5個(gè)生字在書(shū)上每字寫(xiě)一遍,個(gè)別有困難的學(xué)生,教師個(gè)別輔導(dǎo)。

          6.展示評(píng)改。

          7.教師提醒學(xué)生“鄉(xiāng)”字的兩個(gè)“撇折”要對(duì)齊寫(xiě)!澳、禾、米”3個(gè)字的“撇、捺”筆畫(huà)要寫(xiě)對(duì)稱(chēng)。

          四、鞏固練習(xí)。

          1.在生字本上完成每字3遍的作業(yè)。

          2.抄寫(xiě)詞語(yǔ):兒子鄉(xiāng)下禾木大米小魚(yú)小鳥(niǎo)

          3.背誦課文。

          板書(shū):

          5、小竹排在畫(huà)中游

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