期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案范文
一、目標(biāo):
1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。
2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。
二、準(zhǔn)備工作:
1、本班在校、區(qū)的多項(xiàng)比賽評(píng)比中獲取的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書。
2、參加集體活動(dòng)的照片。
3、一段班級(jí)參加科技文藝匯演的錄象剪輯。
4、動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯,歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。
三、形式:
看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。
四、班會(huì)活動(dòng)過程:
(一)激趣導(dǎo)入:
1、出示獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書、激發(fā)興趣。
教師:同學(xué)們,老師今天帶來了許多有紀(jì)念性的東西,你們看看,這些都是什么?
2、引導(dǎo)邊看邊回憶。
通過回憶,逐一介紹各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書的來歷。3、引發(fā)思考,結(jié)合實(shí)際。
、倏戳诉@些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、你的心情是怎樣的?
、谶@些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎?
、勰芙Y(jié)合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢幔?/p>
4、教師小結(jié):同學(xué)們說的很好,這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含我們每個(gè)隊(duì)員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績(jī)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān),密不可分。
。ǘ┬贾黝}班會(huì)開始:
(三)觀動(dòng)畫,明道理(明確個(gè)人與集體的關(guān)系,并聯(lián)系實(shí)際。)
1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。
2、小組討論:
①、俗話說:“人多力量大”然而三個(gè)和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?
、、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?
3、展開辯論:
、、各抒己見,進(jìn)行辯論。
你認(rèn)為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?
說出理由。
、凇⑺艡C(jī)點(diǎn)撥,引發(fā)思考。
a. 他們各自的想法對(duì)嗎?(可以有不同的見解)
b. 讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。
4、角色換位:
、、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚,你如何做,為什么?
、、假如此時(shí)此刻,動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前,你將如何對(duì)他們講?
5、小結(jié):
每個(gè)人都是集體中的一員,不只考慮個(gè)人的利益,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。
。ㄋ模┞牴适,明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)
1、聽錄音故事:《今天是我們歡慶的好日子》
。ㄗⅲ阂晕乃噮R演為材料,整個(gè)排練過程的故事片段。)
2、談話:
①、聽了故事后,你有何感受?(感動(dòng))
②、你們覺得他們辛苦嗎?
、、結(jié)合實(shí)際,說說你所了解和知道的排練過程中同學(xué)們遇到的困難。
(有的同學(xué)帶病堅(jiān)持排練,有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠(yuǎn),有的同學(xué)排練過程中腳扭傷仍堅(jiān)持……)
3、觀看演出照片。
4、引發(fā)思考:
①、遇到這么多困難,他們?yōu)槭裁催堅(jiān)持做?
(為了集體的榮譽(yù),如果不堅(jiān)持放棄,將會(huì)影響到整個(gè)排練計(jì)劃,和整個(gè)集體。)
、凇⑷嗤瑢W(xué)為獲得比賽成功,付出了那些努力?
。ㄅ啪毜耐瑢W(xué)放棄了休息時(shí)間,風(fēng)雨無阻,早來晚走,不怕辛苦;其他班內(nèi)同學(xué)給予了大力支持,提供服裝、道具,為排練同學(xué)服務(wù)……)
③、這件事中你明白了一個(gè)什么道理?
。w的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得)
5、小結(jié):
當(dāng)捧起這光燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí),他們的熱淚淌了下來,這是喜悅的淚,激動(dòng)的淚,是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此,我們?nèi)w同學(xué)都要全心全意為集體著想,嚴(yán)格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。
。ㄎ澹┗顒(dòng)明理。(集體的力量大)
1、游戲:支援山區(qū)
說明游戲規(guī)則:這個(gè)游戲模擬支援山區(qū)小學(xué)生沒錢讀書
為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類物
品以四人為一小集體,進(jìn)行游戲。
2、做游戲:
、、老師發(fā)號(hào)令,小組成員籌集好物品,以最快的時(shí)間送往
規(guī)定點(diǎn)。
、凇⒒I集物品:A、12支鉛筆。B、8個(gè)筆記本。
C、四塊橡皮。D、四元錢。
E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一
頂帽子。
、、教師密切關(guān)注各組成員游戲中表現(xiàn)。
3、游戲后采訪:
①、采訪:剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色,你們能談?wù)劗?dāng)時(shí)的心情嗎?
如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。
②、小結(jié):原來還是集體的力量大,個(gè)人的`力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時(shí),為集體出力,為集體爭(zhēng)光,會(huì)讓我們體嘗到快樂,集體也因而更加進(jìn)步。
。┙Y(jié)合實(shí)際,深入思考。
1、教師講述生活中的實(shí)例:
四年一班是學(xué)校的衛(wèi)生先進(jìn)集體,一次美術(shù)課后,同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙,正巧學(xué)校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生,于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區(qū),瞞過了檢查,獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。
2、交流,深入思考:
這種行為來維護(hù)集體榮譽(yù),你認(rèn)為妥當(dāng)嗎,為什么?
3、明理:集體的榮譽(yù)固然很重要,然而維護(hù)集體的榮譽(yù)必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù),才能真正為集體增光添彩。
(七)班會(huì)總結(jié):
1、教師總結(jié):
同學(xué)們,通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動(dòng),凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。
2、樂曲中結(jié)束班會(huì)。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲)
五、活動(dòng)效果:
多媒體的使用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來,達(dá)到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。
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