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      2. 實心球教案設計

        時間:2021-07-04 10:51:31 教案 我要投稿

        實心球教案設計

          一、教材分析:

        實心球教案設計

          實心球是九年級學生體育中招考試必考項目,分值是20分,所以實心球技術是每個學生必須掌握的,本節課是一節復習練習課。

          二、教學目標:

          1、知識、技能目標:通過課程學習,懂得實心球是發展上肢、腰腹力量的重要器械。通過練習提高、鞏固正面雙手擲實心球技術動作,特別是完整動作的用力順序。

          2、情感目標:培養學生吃苦耐勞的品質,養成自主、合作學習的習慣。

          三、重點、難點:

          1、重點:掌握正面雙手擲實心球正確的技術動作。

          2、難點:身體用力順序的協調和出手角度、速度的`控制。

          四、教學、學法:講解、示范、討論

          五、教具:實心球、掛圖、口訣

          六、教學過程

          課的部分教學內容教學組織和方法運動負荷

          時間

          次數

          開始部分1、集合整隊

          2、師生問好

          3、宣布本次課的內容、要求

          4、安排見習生組織:

          ○○○○○○○○○○

          ○○○○○○○○○○

          ⊙

          要求:快、靜、齊

          3分

          準備部分1、手腕、腳踝、膝關節活動

          2、分小組活動:跳小繩、跳大繩

          3、實心球球操:

          ①頭部運動

          ②肩部運動

          ③腰部運動

          ④膝部運動

          組織:

          1、男女分為四小組,男生跳大繩、女生跳小繩。

          2、教師參與到學生的活動中。

          要求:

          1、個小組長帶領好本組成員完成跳繩熱身活動;

          2、實心球操跟隨教師,聽口令,努力完成,將動作做規范

          基本部分

          1、教師請一位同學與自己一起做示范。其他同學觀察,并思考兩者之間動作的差異。

          2、請同學們相互討論,想一想為什么教師擲的遠?并要求幾位學生說出自己的觀察結果。(力量、技術)

          3、教師做完整動作示范,并敘述動作要點、教授口訣。

          4、同學們跟著教師做徒手動作的練習。

          5、分組有球練習(正面雙手擲實心球)

          組織:

          ○○○○○○○○○○

          ○○○○○○○○○○

          ○

          ⊙

          要求:學生安靜觀察、認真思考、大膽發言;教師適當引導。

          方法:

          1、徒手練習時根據教師口令,逐漸由分解動作過度到連貫動作。

          2、有球練習時,兩人一組,用一球相互投擲。四排兩組。

          20-30

          基本部分

          6、游戲“實心球胯下接力賽”

          7、放松運動《正面雙手擲實心球口訣》

          想要把球擲的遠

          請你牢記這口訣

          雙腳前后或平行

          身體后傾如張弓

          雙手持球于腦后

          蹬地收腹快如風

          兩臂順勢甩鞭子

          出手角度牢記心

          勤來運動勤動腦

          生活學習好輕松

          容易犯的錯誤和糾正:

          1、出手角度過高或過低

          糾正:尋找參照物進行練習

          2、用力順序不協調

          糾正:按照口訣反復練習

          方法:四列縱隊人數相同,聽到口令后將實心球從胯下傳遞給后一位同學,全隊最后一名負責將球放入之地位置,一分鐘內傳遞最多的為勝利隊。

          要求:一人一次只能傳遞一球,排頭和末尾隊友可以離隊外其余人不可離隊,若球在傳遞時失誤脫手,則不可以撿回。

          方法:兩人相互進行手臂、腰腹的按摩。

          結束部分

          1、集合整隊、整理器材

          2、總結本次課,表揚優秀學生

          3、師生再見!下課!要求:表揚努力練習的同學、積極幫助別人的同學、大膽發言的同學

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